Студопедия — Гласных с носовыми согласными в праславянском языке
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Гласных с носовыми согласными в праславянском языке






Дифтонгические сочетания и сонанты Перед согласным (монофтонгизация) Перед гласным (распадение)
*оn (*оm) [o, ] @ он
*еn (*еm) [ę ] # ен
*ŭ n (*n2), *ŭ m (*m2) [o, ] @ ън, ъм
*ĭ m (*m1), *ĭ n (*n1) [ę ] # ьм, ьн

Образец выполнения задания: въз#ти — възьм@ — възимати. В корнях данных слов отражено чередование носового гласного [ę ] со свободными, недифтонгическими сочетаниями гласных с носовым согласным [м] — # // ьм // им. Данное чередование связано с историей сонанта * m¹, изменившегося в праславянском языке протославянского периода в сочетание *ĭ m, которое, как и другие сочетания такого типа, разрушалось под действием закона открытого слога. Так, в положении перед согласным на месте дифтонгического сочетания гласного переднего ряда с носовым согласным развивался носовой гласный переднего ряда (*ĭ m, *ĭ n à #), что и находит отражение в структуре слова въз# т и. Судьба сочетания [ьм], представленного в структуре слова възьм @, также связана с историей дифтонгического сочетания * ĭ m (из *m¹); [ьм] изменилось в [им] при образовании глаголов многократного действия на праславянской основе, что получает отражение в глаголе възимати.

Чередования, связанные с историей дифтонгических сочетаний гласных с носовыми согласными, обусловленной действием закона открытого слога, составляют III ряд чередований.

При выполнении данного задания необходимо ознакомиться со следующим теоретическим материалом: история дифтонгов и дифтонгических сочетаний «гласный +носовой согласный» в праславянском языке. — Хабургаев Г.А. Старославянский язык. М., 1986. С. 90-96; Алимпиева Р.В. Сравнительная грамматика славянских языков. Калининград, 1996. С. 59-66; Горшков А.И. Старославянский язык. М., 1963. С. 234-242.

Задание 14. Установите, к каким праславянским сочетаниям восходят старославянские неполногласные, древнерусские полногласные и польские сочетания ł o, le, rze в данных ниже словах, укажите причину и покажите путь этих изменений:

Ст.-сл. Др.-рус. Польск. Ст.-сл. Др.-рус. Польск.
класъ колосъ kł os сладъкъ солодъ sł odki
млhти молоти mleć влhшти волочи wlec
слама солома sł omka млhко молоко mleko
шлhмъ шеломъ szł om врhтено веретено wrzeciono
злато золото zł oto краль король kró l
плhти полотbbи pleć крабии коробъ krobia

Выполняя данное задание, помните, что изменение сочетаний гласных с плавными не в начале слова (*tort, *tert, *tolt, *telt) обусловлено действием закона открытого слога. Согласно теории А.М.Селищева, данное изменение можно представить в виде следующей схемы:

 

Языки Схема перестройки сочетаний с плавными Суть процесса
южнославянские, а также два западно-славянских: чешский, словацкий *tort à *trō t à * trat *tert à *trē t à * trě t Перестройка сочетаний осуществляется путем метатезы (перестановки) гласного и плавного, сопровождающейся удлинением гласного, на котором сосредоточена основная долгота слога
восточноcлавянские (русский, украинский и белорусский) *tort à * torъ-tà *torot *tolt à *tolъ-t à *tolot *tert à * terьt à *teret *telt à * toł ъt à *tolot (см. примечание!) Изменение сочетаний происходит путем развития вторичного гласного, аналогичного по артикуляции первому как избавление от побочной слоговости плавного, на котором сосредоточена основная долгота слога
лехитской группы (польский, кашубский, полабский [мертвый язык]) *tort à * torъ-tà *trot *tolt à *tolъ-t à *tlot *tert à * terьt à *tret   Преобразование происходит так же, как и в восточнославянских языках, но с позднейшей утратой гласного перед плавным

Примечание: группа *telt в диалекте, который лег в основу восточнославянских языков, изменяется следующим образом: сначала отвердевает *l (*l' à *ł), а по закону слогового сингармонизма, предполагающему артикуляционную однородность звуков в пределах слога, гласный переднего ряда *e не может находиться с отвердевшим *ł, поэтому *е изменяется в гласный непереднего ряда *о. Таким образом группа *telt трансформируется в группу *tolt. Дальнейшие преобразования происходят по обычной схеме.

Образец выполнения задания: ст.-сл. блато — др.р. болото — пол. bł oto.

Указанные старославянское, древнерусское и польское слова восходят к единому праславянскому звукосочетанию *bolt (модель *tolt) с древним закрытым слогом, где гласный предшествовал плавному. В праславянском языке позднего периода в связи с действием закона открытого слога это звукосочетание подверглось трансформации, по-разному отразившейся в разных славянских языках. В южнославянских языках, а также чешском и словацком, основная долгота слога сосредоточивалась на гласном, в связи с чем происходила перестановка (метатеза) гласного за плавный, сопровождающаяся удлинением гласного: *bolt à *blō t à *blat à ст.-сл. блато. В восточнославянском диалекте основная долгота слога сосредоточивалась на плавном. Раскрытие закрытых слогов данного типа происходило путем развития гласного призвука у плавного, аналогичного по артикуляции предшествующему гласному, который затем превращается в гласный полного образования: *bolt à *bolъt à *bolot à др.-р. болото//. В польском языке, как и в других языках лехитской группы, изменение закрытого слога шло путем, аналогичным восточнославянскому, однако на раннем этапе здесь происходит утрата исконного гласного: *bolt à *bolъt à *blot à пол. bł oto.

 

При выполнении данного задания необходимо ознакомиться со следующим теоретическим материалом:

1. История дифтонгических сочетаний гласных полного образования с плавными не в начале слова.Хабургаев Г.А. Старославянский язык. М., 1986. С. 96-98; Алимпиева Р.В. Сравнительная грамматика славянских языков. Калининград, 1996. С. 66-70; Горшков А.И. Старославянский язык. М., 1963. С. 243-252;

2. История дифтонгических сочетаний редуцированных с плавными между согласнымиХабургаев Г.А. Указ. соч. С. 100-103; Селищев А.М. Старославянский язык. М., 1952. С. 161-161, Алимпиева Р.В. Указ. соч. С. 71-74;







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2206. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия