Студопедия — Тема 3. ФИЗИОЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ ЧЕЛОВЕКА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 3. ФИЗИОЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ ЧЕЛОВЕКА






 

Общая физиология анализаторов

1. Дайте определение биологического анализатора. (4)

2. Назовите биологические анализаторы человека (6)

3. Перечислите основные функции анализатора. (5)

4. Какой отдел анализатора выполняет функцию обнаружения сенсорных стимулов? (1)

5. Дайте понятие обнаружения сенсорных стимулов. (2)

6. Дайте понятие рецепции сенсорных стимулов. (1)

7. Дайте понятие сенсорной трансдукции. (1)

8. Перечислите основные виды сенсорных порогов, характеризующих чувствительность анализатора. (4)

9. Дайте определение абсолютного сенсорного порога. (2)

10. Дайте определение временного сенсорного порога. (2)

11. Дайте определение порога различения сенсорных стимулов. (2)

12. Дайте определение пространственного сенсорного порога. (2)

13. Дайте определение кодирования сенсорных сигналов. (1)

14. Дайте понятие детектирования параметров сенсорного стимула. (2)

15. В каком отделе биологического анализатора происходит идентификация, классификация и опознание образа? (1)

16. Дайте понятие опознания образа. (1)

17. Перечислите основные отделы анализатора. (3)

18. На какие основные группы подразделяются рецепторы в зависимости от энергетической природы воспринимаемого раздражителя? (4)

19. На какие группы подразделяются рецепторы в зависимости от качества возникающих при их раздражении ощущений? (8)

20. На какие группы подразделяются сенсорные рецепторы по локализации? (2)

21. На какие группы подразделяются сенсорные рецепторы в зависимости от механизма их возбуждения? (2)

22. Нарисуйте и обозначьте график рецепторного потенциала РП. (2)

23. Свойствами какого возбуждения обладает РП? (1)

24. Перечислите основные общие свойства сенсорных рецепторов. (3)

25. Дайте определение специфичности рецепторов. (1)

26. Дайте понятие адекватного раздражителя. (2)

27. Дайте понятие неадекватного раздражителя. (2)

28. Дайте понятие сенсорной адаптации. (3)

29. Назовите основные механизмы адаптации сенсорных рецепторов. (2)

30. Назовите причины ионной адаптации сенсорных рецепторов. (2)

31. На какие группы подразделяются сенсорные рецепторы в зависимости от скорости адаптации? (3)

32. Дайте определение функциональной мобильности сенсорных рецепторов. (2)

33. В какой области головного мозга расположена первичная соматовисцеральная зона? (1)

34. В какой области головного мозга расположена первичная слуховая зона? (1)

35. В какой области головного мозга расположена первичная зрительная зона? (1)

36. В какой области головного мозга расположены гностические зоны? (1)

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 847. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия