Студопедия — КОЛЛОКВИУМ № 4
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КОЛЛОКВИУМ № 4






по теме: ”Тип Хордовые

Перечень предлагаемых вопросов:

1. Тип Хордовые животные. Классификация и общие характерные особенности.

2. Классификация и структурно-функциональные особенности низших Хордовых животных (асцидии).

3. Бесчерепные. Ланцетник. Общая структурно–функциональная характеристика систем тканей и органов.

4. Класс Рыбы. Классификация и общая характеристика.

5. Основные отряды костистых рыб. Структурно-функциональная характеристика систем тканей и органов. Привести примеры открытопузырных и закрытопузырных, моноцикличных и полицикличных рыб.

6. Класс Земноводные (Амфибии). Классификация и общая структурно-функциональная характеристика. Филогенез амфибий.

7. Класс Пресмыкающиеся (Рептилии). Классификация и структурно - функциональная характеристика. Основные ароморфозы. Филогенез.

8. Класс Птицы. Классификация и структурно-функциональная характеристика. Назвать 5-6 основных отрядов птенцовых и выводковых птиц.

9. Приспособления птиц к полету (перечислить, минимум, 13 приспособлений к полету, имеющихся в различных системах органов у птиц).

10. Класс Млекопитающие. Классификация и общая характеристика.

11. Строение скелета млекопитающих.

12. Строение кровеносной системы млекопитающих.

13. Строение мочевыделительной системы млекопитающих.

14. Строение дыхательной системы млекопитающих. Механизм респирации.

15. Строение пищеварительной системы млекопитающих. Особенности организации пищеварительной системы Жвачных животных.

16. Строение нервной системы млекопитающих.

17. Строение половой системы млекопитающих.

 

Перечень экзаменационных вопросов по теме:

ФИЛОГЕНИЯ ЖИВОТНЫХ. ЭВОЛЮЦИЯ СИСТЕМ ОРГАНОВ

1. Филогенетическое развитие червей.

2. Филогенез рыб.

3. Филогенез амфибий.

4. Филогенез рептилий.

5. Филогенез птиц.

6. Филогенез млекопитающих.

7. Эволюция покровов.

8. Эволюция скелета.

9. Эволюция пищеварительной системы.

10. Эволюция дыхательной системы.

11. Эволюция выделительной системы.

12. Эволюция кровеносной системы позвоночных.

13. Эволюция циркуляторных систем.

14. Эволюция нервной системы.

15. Развитие кольчецов.

16. Адаптации животных к паразитизму.

Перечень экзаменационных вопросов по теме:

ЭМБРИОЛОГИЯ. ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ

1. Эмбриональное развитие ланцетника.

2. Эмбриональное развитие рыб.

3. Эмбриональное развитие амфибий.

4. Эмбриональное развитие рептилий.

5. Эмбриональное развитие птиц.

6. Эмбриональное развитие млекопитающих и человека.

7. Классификация животного мира (основные таксоны).

8. Вид. Сообщества. Биоценозы. Биогеоценозы.

9. Абиотические и биотические факторы, влияющие на смену биоценозов.

 

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Альбертс Б., Брей Д., Дж. Льюис, Рэфф М., Робертс К., Дж. Уотсон. Молекулярная биология клетки: в 5-ти томах. Пер. с англ. - М.: Мир, 1986.

2. Барнс Р., Кейлоу П., Олив П., Голдинг Д. Беспозвоночные. Новый обобщенный подход. Пер. с англ. - М.: Мир, 1992.-583 с.

3. Догель В.А. Зоология беспозвоночных. Учебник для ун-тов. Изд 6-е, перераб. и доп. Под ред. проф. Полянского Ю.И. – М.: Высш. школа, 1975. –560 с.

4. Лукин Е.И. Зоология. 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Агропромиздат, 1989. – 384 с.

5. Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных. Ч.1, 2. М.: Высшая школа, 1979.

6. Рис Э., Стенберг М. Введение в молекулярную биологию (от клеток к атомам). Пер. с англ. - М.: Мир, 2002.-142 с.

7. Ярыгин В.Н. с соавт. Биология (кн.1-ая и 2-ая). М., Высш. школа, 1999, I том – 437 с.; II том – 340 с.

8. Блохин Г.И., Александров В.А. Зоология. М.: Колос, 2005. -512 с.

 

Рис.1. Стадии цикла развития Eimeria stidae в тонком кишечнике кролика

I — шизогони я: 1- спорозоит; 2- трофозоит; 3 —многоядерный шизонт; 4 — пакет
мерозоитов;
5 - мерозоиты, выходящие в просвет кишечной трубки и внедряющиеся
в неповрежденные эпителиоциты (эта стадия повторяется несколько раз).

II - гаметогония: 6 — гамонты; 7—макрогаметоциты; 8 — микрогаметоциты;
9 - копуляция; 10 - образование зиготы: III - спорогони я (обратите внимание -

происходит в окружающей среде): 11 - инкапсулированная зигота; 12 - ооциста с 4-мя споробластами; 13 — спороциста с 4-мя спорами; 14 — спороциста с 8—ю спорозоитами; ТОК - тонкая кишка; ЭК - эпителиальные клетки.

 

 

Рис. 2. Цикл развития печеночной двуустки (Fasciola hepatica)

1 -яйца, которые должны попасть в воду; 2 - мирацидий (первая личинка); 3 - спороциста с партеногенетическими яйцами (вторая личинка); 4 -редия (третья личинка); 5 - церкарий с хвостиком (четвертая личинка); 6 - церкарий, выходящий из тела прудовика в воду; 7 - адолескарий (пятая инцистированная личинка, при-крепляющаяся прочно к траве). В этом цикле основной хозяин - корова, промежуточный - прудовик (моллюск).

 

 

 

 

 

Рис. 4. Цикл развития лошадиной аскариды (Parascaris equorum)

1 — инкапсулированное яйцо попадает в почву; 2 - инвазионное яйцо с личинкой, которая развивается в течение 12-14 дней при оптимальных условиях окружающей среды; (....)- путь личинок по желудочно-кишечному тракту до попадания их в печень (3); после двух линек личинки из печени попадают в правый желудочек сердца (4); 5 - легкое; 6 - личинки, которые развиваются и задерживаются, в связи с линьками, в легких до 2 - 2, 5 месяцев; (- - -) - путь личинок из легких (с временным заходом в верхние дыхательные пути и обратно) по желудочно - кишечному тракту до места жительства взрослых особей в толстом отделе кишечника.

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1459. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия