Студопедия — ТЕСТ НА ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕСТ НА ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ

об’єктів: а) здатність до розмноження; б) здатність до росту; в) наявністьособли-

виххімічнихелементів; г) здатність до сприйняттяподразників.

4. Укажіть, якінадвидовірівніорганізаціїживоїматеріївивчаєекологія: а) клі-

тинний; б) популяційно-видовий; в) екосистемний; г) біосферний.

ІІІ. ЗАВДАННЯ НА ВСТАНОВЛЕННЯ ВІДПОВІДНОСТІ

Установітьвідповідністьміжоб’єктами, процесами та явищами і рівнямиорганізації

живоїматерії, яким вони відповідають:

Об’єкти, процеси та явищаРівніорганізаціїживоїматерії

1Поділклітини

2 Глобальнийколообігречовин

3 Жаба гостроморда

4Вірусімунодефіцитулюдини (ВІЛ)

А Молекулярний

БКлітинний

В Популяційно-видовий

Г Екосистемний

Д Біосферний

IV. ЗАПИТАННЯ ПІДВИЩЕНОЇ СКЛАДНОСТІ

1. Щоспільного та відмінного в будові та функціонуванніклітинодноклітиннихорга-

нізмів і клітин, щовходять до складу тихчиінших тканин?

2. Щоспільного та відмінного в проявахподразливості в багатоклітиннихрослин і

багатоклітиннихтварин?

Литература

П.Г.Балан, Ю.Г.Вервес, В.П.Полищук БИОЛОГИЯ 10. Уровень стандарта, академический уровень; пер. с укр.-К.: Генеза, 2010. Стр.4-23

Ответы на тест присылать по адресу [email protected]

ЗАДАНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ТРЕТЬЕГО КУРСА

БИОЛОГИЯ

УРОКИ №1-8

ТЕМА «МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ ЭУКАРИОТЫ»

План изучения темы

ЛИТЕРАТУРА

П.Г.Балан, Ю.Г.Вервес, В.П.Полищук БИОЛОГИЯ 10. Уровень стандарта, академический уровень; пер. с укр.-К.: Генеза, 2010. Стр. 240-283.

УРОК №6, 7

Лабораторная работа №1

Строение тканей растений

Цель: ознакомиться с особенностями строения разных типов тканей растений, обратить внимание на соответствие их строения выполняемым функциям.

Ход работы

1. Рассмотрите рисунки видов тканей растений, обратите внимание на особенности их строения(параграф 41).

2. Зарисуйте в рабочей тетради основные виды тканей растений, укажите выполняемую ими функцию.

3. Ответьте на вопросы: в каких условиях произрастают растения, листья которых лишены устьиц? Какую роль играют ароматические и пластичные вещества (эфирные масла, бальзамы, смолы) в жизни растений?

4. Сделайте вывод к работе.

Лабораторная работа№2

Строение тканей животных.

Цель: ознакомиться с особенностями строения разных типов тканей растений, обратить внимание на соответствие их строения выполняемым функциям.

Ход работы.

1.Рассмотрите рисунки основных видов тканей животных и человека (параграф 42 учебника).

2.В рабочей тетради зарисуйте строение различных тканей животных, дайте краткую характеристику функциям, которые они выполняют.

3.Ответьте на вопрос: почему перед любым хирургическим вмешательством необходимо учитывать результаты гистологической экспертизы?

4. Сделайте вывод к работе.

Выполненные лабораторные работы предоставьте для проверки и оценивания преподавателю.

ТЕСТ НА ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ

І. ВИБЕРІТЬ ІЗ ЗАПРОПОНОВАНИХ ВІДПОВІДЕЙ ПРАВИЛЬНУ




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Укажітьособливостібіологічних систем, яківідрізняютьїхвіднеживих | 

Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 827. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия