Студопедия — Использование классов. Все селекторы, которые мы ранее рассматривали, были привязаны к конкретным элементам
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Использование классов. Все селекторы, которые мы ранее рассматривали, были привязаны к конкретным элементам






 

Все селекторы, которые мы ранее рассматривали, были привязаны к конкретным элементам. Селекторы классов и селекторы идентификаторов (ID) дают возможность указывать элементы, имя которым присвоили вы сами, независимо от элементов документа.

Имена элементам присваиваются с помощью атрибутов class и id. Эти атрибуты могут использоваться во всех XHTML-элементах, за исключением base, head, html, meta, script, style и title. Кроме того, атрибут class не может применяться в элементах base font и param. Селекторы классов и ID работают немного по-разному.

Используйте атрибут class для того, чтобы объединить несколько элементов в логическую группу. Элементы такого класса затем можно будет изменять при помощи одного стилевого правила.

Пример: каждый второй абзац (параграф) отобразить с отступом вправо: применим класс к этим абзацам.

Для создания классов используется следующая конструкция:

.имя класса {свойство: значение; }

У того элемента (тега), к которому хотим применить данный класс, добавляется атрибут: < тег class = имя класса>

Если хотим применить класс к конкретному тегу, необходимо описать его следующим образом:

тег. имя класса {...}

например, hi.special (color: red; }

p.special (color: red; }

Чтобы применить свойство ко всем элементам одного класса, опустите имя тега в селекторе (обязательно оставьте точку, она обозначает класс):

.special (color: red; }

Пример:

< style>

.kl {margin – left: 120px; } < /style>

Затем в теле документа в нужном месте:

< p>...< /p>

< p class = kl>... < /p>

< p>...< /p>

< p class = kl>...< /p>

Атрибут id используется примерно так же, как class, но он применяется для выбора одного элемента, а не группы. Атрибут id должен однозначно указывать элемент (иными словами, два элемента не могут иметь одинаковое значение id в одном документе). Уникальность должна сохраняться только в пределах одного документа.

В следующем примере абзацу присваивается специфический идентификатор (обратите внимание, что значение атрибута id должно начинаться с буквы):

< р id=" j042801" > New item added today< /p>

Селекторы ID в таблице стилей обозначаются символом решетки (#):

p#j061998 (color: red; } Название элемента можно опустить:

#j061998 (color: red; }

В современном Web-дизайне атрибуты id часто применяются для идентификации основных разделов страницы (обычно элементов div). Вот некоторые типичные значения id, применяемые для этой цели: content, header, sidebar, navigation и footer.

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 467. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия