Студопедия — ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Web-дизайн является быстро развивающейся и постоянно изменяющейся мультидисциплинарной областью деятельности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Web-дизайн является быстро развивающейся и постоянно изменяющейся мультидисциплинарной областью деятельности






 

Web-дизайн является быстро развивающейся и постоянно изменяющейся мультидисциплинарной областью деятельности. Для того, чтобы создавать сайты высокого качества, необходимо постоянно быть в курсе новых технологий, стандартов, соглашений, приемов применения различных элементов и т.д.

Web-стандарты и, что более важно, их поддержка, которую начали наконец осущест­влять производители основных браузеров, упростили для дизайнеров работу с много­численными браузерами. Стало возможным создавать сайты, доступные для 100% браузеров и прекрасно выглядящие в подавляющем боль­шинстве их. Вся хитрость в том, чтобы самому следовать стандартам при написании материалов, создании стилей и программировании. Однако для получения межбраузерной совместимости еще требуется нестан­дартное программирование. Хотя мы находимся сейчас на переходном этапе, еще используются старые методы, которые являются обычной практикой или даже являются необходимыми, несмотря на то, что это идет вразрез с рекомендациями W3C.

В настоящее время HTML используется для формирования структуры документа, каскад­ные таблицы стилей должны обеспечивать формирование правильной раскладки страницы и форматирования. Радует то, что подавляющее большинство браузеров поддержи­вает CSS Level 1, так что является возможным осуществлять элементарное форматирование текста, зная, что подавляющее большинство посетителей увидят его так, как вы и предполагаете.

Чтобы понять, какие правила являются элементарными, а какие − более развитыми, нужно провести исследование, тестирование и испытание на практике. Методом проб и ошибок вы должны разработать сайт, который будет выглядеть так, как вы хотите, в самых современных браузерах, но и будет приемлемо выглядеть в старых версиях.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Web-дизайн: справочник: пер. с англ. / Д.Н. Роббинс. Кудиц-пресс, 2008. – 816 с.

2. Основы Web-дизайна. Самоучитель / В.В. Дунаев. – СПб.: БХВ-Петербург, 2007. – 512 с.

3. Новейшая энциклопедия Интернета / В.П. Леонтьев. – М.: ОЛМА Медиа Групп, 2008. – 748 с.

 


ОГЛАВЛЕНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ.. 3

ГЛАВА 1. ОСНОВЫ... 4

1.1. Браузеры.. 4

1.2. Программирование. 6

1.3. Дизайн при неизвестном разрешении монитора. 7

1.4. Знакомство с серверами. 9

ГЛАВА 2. HTML и XHTML.. 15

2.1. Роль HTML.. 15

2.2. Отделение представления от структуры документа. 16

2.3. Атрибуты.. 17

2.4. Введение в XHTML.. 19

2.5. Элементарная структура документа. 22

2.6. Тело документа. 27

2.7. Текстовые элементы.. 29

2.8. Создание гиперссылок. 34

2.9. Таблицы.. 37

2.10. Фреймы.. 39

2.11. Формы.. 43

ГЛАВА 3. СТИЛИ CSS. 55

3.1. Преимущества CSS. 55

3.2. Способы добавления таблиц стилей на Web-страницы.. 57

3.3. Конфликтующие правила стилей: каскад. 59

3.4. Контекстные селекторы.. 60

3.5. Использование классов. 61

3.6. Группировка. 62

3.7. Псевдоселекторы.. 62

3.8. Другие псевдоклассы CSS 2.1. 63

3.9. Единицы измерения, используемые в каскадных таблицах стилей. 64

3.10. Свойства CSS для управления цветом.. 65

3.11. Оформление таблиц с помощью CSS. 66

3.12. Оформление таблиц. 70

3.13. Блочные и внутристрочные элементы.. 72

3.14. Введение в блоковую модель. 72

3.15. Нормальный поток. 74

3.16. Пропуск размещаемых элементов. 76

3.17. Позиционирование: основы.. 77

3.18. Охватывающий блок. 77

3.19. Задание положения. 78

3.20. Обработка переполнения. 78

3.21. Расчет позиции элемента. 79

3.22. Фиксированное позиционирование. 80

3.23. Относительное позиционирование. 81

3.24. CSS свойства. 83

3.25. Методики CSS. 96

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 104

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ... 105

ОГЛАВЛЕНИЕ.. 106

 

 

Учебное издание

 

Торопова Ольга Анатольевна

Сытник Ирина Федоровна

Кузнецов Вадим Викторович

 

СОЗДАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ WEB-СТРАНИЦ

С ПОМОЩЬЮ HTML (XHTML) И CSS

Учебное пособие

 

 

Редактор Л.А. Скворцова

Подписано в печать Формат 60x84 1/16

Бум. тип. Усл. печ.л. 6, 28 (6, 75) уч.-изд.л 6, 5

Тираж 100 экз. Заказ С

Саратовский государственный технический университет 410054, Саратов, Политехническая ул., 77

 

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1598. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия