Студопедия — Закон возрастающих вмененных издержек
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Закон возрастающих вмененных издержек






Закон возрастающих вмененных издержек отражает тот факт, что при увеличении объема выпуска продукции увеличиваются вмененные издержки. Как уже было сказано, большее количество бла- га В означает меньшее количество блага А (см. рис. 1). В нашем случае то количество блага А, от которого следует отказаться, чтобы произвести дополнительную единицу блага В, и является вмененными издержками единицы блага В.

Ресурсы редки относительно фактически безграничных потребностей, для удовлетворения которых они могут быть использованы, поэтому экономика занимается решением проблемы маневрирования редкими ресурсами в целях насыщения материальных потребностей общества. Чтобы повысить эффективность такого маневрирования, необходимо обеспечить полную занятость имеющихся ресурсов и соответствующий полный объем производства. При этом необходимо, в условиях полной занятости, жертвовать выпуском одних видов товаров и услуг, чтобы обеспечить увеличение производства других. Переключение ресурсов из одной сферы их применения в другую обусловливает возникновение закона возрастающих вмененных издержек, т. е. производство дополнительных единиц одного продукта влечет за собой жертвование возрастающим количеством единиц другого продукта. Графическим выражением действия данного закона является кривая производственных возможностей, причем вогнутость данной кривой показывает увеличение вмененных издержек.

Выбор структуры производства в настоящем неизбежно скажется на состоянии всей национальной экономики в будущем. Различные страны с различным политическим, социальным и культурным укладом по-разному подходят к решению данной проблемы. То, что приемлемо и даже эффективно в одной стране, может быть не только неэффективным, но и вредным в условиях другой страны. Поэтому решение таких вопросов, как экономический выбор, экономия ресурсов и прочих, необходимо начинать с анализа основ экономического устройства: рыночной системы, форм хозяйствования и типов собственности, влияния государства и т. п.

 

Вопросы и задания

Вопросы для повторения и обсуждения

1. Что такое факторы производства? Какие факторы производства используются в макроэкономическом анализе?

2. Какие экономические факторы сдерживают активный экономический рост в России?

3. Каким образом возможно увеличение производственных возможностей?

4. Что такое производственная функция? Почему для различных видов производств производственные функции различны?

5. Чем будет отличаться производственная функция производства зерна от производственной функции производства телевизоров?

6. Что такое эффективное производство? Может ли быть эффективным производство в условиях неполного использования ресурсов?

7. Возможна ли безработица в точке Х (см. рис.1)? В точке W (см. рис. 1)?

8. Что такое вмененные издержки? Как определить их величину?

9. Каков экономический смысл закона возрастания вмененных издержек?

 

Примеры тестовых заданий

(выбрать правильный вариант ответа)

1. Если представить, что благо А на рис. 1 – это масло, а бла- го В – это станки, то все большее увеличение производства станков приведет:

а) к все большему увеличению производства масла;

б) все большему уменьшению производства масла;

в) прекращению производства масла;

г) стабилизации производства масла на минимально допустимом уровне;

д) не отразится на производстве масла.

 

2. Полное использование всех ресурсов на кривой производственных возможностей показывает точка:

а) лежащая выше кривой производственных возможностей;

б) лежащая ниже кривой производственных возможностей;

в) лежащая на кривой производственных возможностей;

г) высшая точка производственных возможностей.

3. Взаимосвязь между затратами факторов производства и максимально возможным объемом производства продукции выражается:

а) кривой производственных возможностей;

б) законом возрастания вмененных издержек;

в) производственной функцией;

г) вмененными издержками;

д) ничем из перечисленного.

4. Цена единицы блага А 120 руб., цена единицы блага В 600 руб. Для производства дополнительной единицы блага В необходимо отказаться от производства шести единиц блага А. Вмененные издержки единицы блага В равны:

а) 720 руб.;

б) 120 руб.;

в) 600 руб.;

г) 1320 руб.

5. Для студента альтернативными издержками обучения в университете будут:

а) размер стипендии;

б) затраты родителей на содержание студента;

в) затраты государства на обучение студента

г) максимальный размер оплаты обучения в платном вузе;

д) максимальный заработок, который можно получать, бросив учебу.

Ответы на задания: 1б, 2в, 3в, 4а, 5д.

Задача

 

Возможные комбинации производства двух видов товаров – масла и ракет при полном использовании всех ресурсов приведены в таблице:

Вариант производственной альтернативы Масло, сотни тонн Ракеты, шт.
А    
Б    
В    
Г    
Д    

 

Разработайте кривую производственных возможностей и определите, к какому типу ситуаций относится производство одновременно 5 ракет и 280 т масла.

 

Ответ на задачу

Кривая производственных возможностей должна иметь вид, изображенный на рисунке.

 
 

 

Заданная ситуация показана точкой Е и относится к варианту, не обеспеченному ресурсами.

 

Рекомендуемая литература: [2–4, 7, 9–11].

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 2554. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия