Студопедия — Тема 5. Смысл человеческого бытия
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 5. Смысл человеческого бытия






Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести.

1.

Вопрос о смысле жизни в философии, религии, литературе

 

Проблема смысла человеческой жизни выходит за пределы аксиологии и соприкасается с онтологией и гносеологией, являясь завершающим этапом раскрытия всех проблем философии. В какой-то степени можно сказать, что распознавание смысла человеческой жизни и есть смысл существования самой философии. Проблема смысла жизни выливается в простой вопрос – «зачем человек живет? в чем временная и конечная цель жизни?». Эти вопросы задаются не только рассудком, но глубоким внутренним чувством, всем существом, и философия призвана ответить на это глубинное вопрошание человека.

Материал для анализа чрезвычайно обширен. Это религия, литература, искусство, психология, медицина и, наконец, сама философия. Именно последняя должна принять на себя роль обобщения различных областей знания.

Понимание самой главной цели бытия и жизни содержится в любой религии. И это понятно. Обратимся для примера к жизни Соломона, который был царем сильного и богатого государства. Он прославил себя строительством храма. Доходы нескончаемым потоком плыли из самых разных источников. Слава о его мудрости и богатстве шла по всему свету. К тому же он не был лишен земных удовольствий. В его роскошном дворце жило огромное количество жен и наложниц. Соломон обладал поэтическим даром и написал множество песней и притч. Среди них книга Екклезиаст. Какой же завет оставляет он потомкам? Познавший божественную мудрость, Соломон пишет: «Суета сует, - сказал Екклесиаст, - все суета!». И далее: «Выслушаем сущность сего; бойся Бога и заповеди Его соблюдай, потому что в этом все для человека». [1, Екклесиаст, гл.12, ст.8, 13] В первой фразе - выражение бессмысленности жизни. А во второй - утверждение ее смысла.

Вся великая литература, раскрывая в образной форме природу человека, также ставит и разрешает вопросы цели человеческого бытия в мире. Для примера стоит вспомнить Пушкина, который поэтически так сформулировал вопрос:

«Дар напрасный, дар случайный,

Жизнь, зачем ты мне дана?» [15. 300].

А Есенин, как бы отвергая первую строку, сам себе дает такой ответ:

«Ведь ты не знаешь, что такое жизнь,

Не знаешь ты, что жить на свете стоит» [8. 137]







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 862. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия