Формы и технологии учебной деятельности
Задание 5. На основе предложенных информационных материалов к данному заданию, составьте сравнительную таблицу двух возможных типов попечительских органов в практике государственно-общественного управления школой. Таблица23 -Типы попечительских органов.
Цель: знать типы попечительских органов и их возможности для развития образовательного учреждения. Руководство по выполнению задания: изучив информационный материал, выделите отличительные признаки двух типов попечительских органов и заполните кратко таблицу №23. Требования к отчету по данному заданию: заполнение предложенной таблицы №23. Критерии оценки задания: - четкость и конкретность изложения в таблице; -культура и грамотность оформления таблицы; -точность и полнота списка. Формы и технологии учебной деятельности студентов: задание выполняется каждым студентом индивидуально, оформляется в таблице и обсуждается в малых группах (3-5человек) Информационный материал: Б.В.Авво. Социальное партнерство в условиях профильного обучения.- СПб, 2005.
|
Задание проводится по технологии «жужжащие группы». Группа делится на малые группы по 3-5 чел., каждая из которых образует кружок. В течение 5-10 мин. Группы обсуждают поставленный вопрос, стараясь выработать коллективное мнение. Затем представитель каждой группы – презентатор – докладывает всем о сформированном ответе.
