Студопедия — Ситуационные задачи. 1. Внеочередной импульс возбуждения возник в синоатриальном узле
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ситуационные задачи. 1. Внеочередной импульс возбуждения возник в синоатриальном узле






1. Внеочередной импульс возбуждения возник в синоатриальном узле. Какие изменения в работе сердца произойдут при этом?

2. Внеочередной импульс возбуждения возник в пучке Гиса. Какие изменения в работе сердца произойдут при этом?

3. Сердце лягушки перфузировали раствором с избытком неизвестных ионов. После кратковременного усиления деятельности сердца произошла его остановка в фазу систолы. Избыток каких ионов мог вызвать такой эффект и каков механизм его действия?

4.Сердце лягушки перфузировали раствором с пониженным содержанием ионов кальция. Какие произойдут изменения в деятельности сердца? Каков механизм?

5.При перфузии сердца лягушки в физиологический раствор добавили неизвестные ионы. После ослабления сердечной деятельности наступила остановка сердца в стадии диастолы. Добавление каких ионов вызвало подобный эффект?

6.Длительность интервала PQ на ЭКГ больного равняется 0, 24 с. Дайте оценку этому показателю.

7.На прилагаемой ЭКГ рассчитайте длительность сердечного цикла и сердечный ритм.

8.Какие изменения на ЭКГ будут регистрироваться при синусовой и желудочковой экстрасистоле?

9.Какие изменения на ЭКГ будут зарегистрированы при неполной и полной блокаде проведения возбуждения через атрио-вентрикулярный узел?

10.На ЭКГ обнаружено увеличение продолжительности интервала PQ. Об изменении какой физиологической функции сердца это свидетельствует?

11.В опыте на кролике раздражали электрическим током периферический конец блуждающего нерва. Какие изменения в работе ЭКГ будут наблюдаться у этого животного?

12. При снятии стандартных отведений у здорового человека обнаружено, что зубец R имеет наибольшую величину в I отведении и наименьшую в III. Каково направление электрической оси сердца?

13.При снятии стандартных отведений у здорового человека обнаружено, что зубец R имеет наибольшую величину в III отведении и наименьшую в I. Каково направление электрической оси сердца?

14.При анализе ЭКГ ребенка обнаружено, что высота зубца P составляет 1/3 зубца R, длительность интервала PQ составляет 0, 1 с. У ребенка какого возраста была записана ЭКГ?

15.При записи ЭКГ у новорожденного зарегистрирован «правый» тип ЭКГ. Какие особенности характерны для него? Здоровое или больное сердце у этого ребенка?


 

 

Занятие 3

РЕГУЛЯЦИЯ МИНУТНОГО ОБЪЕМА СЕРДЦА

Вопросы к занятию

1.Определение понятия “минутный объем сердца” (МОС). Его величина в покое и при физической нагрузке.

2.Гетерометрическая и гомеометрическая саморегуляция работы сердца, закон длины-силы (закон Франка-Старлинга).

3.Внутрисердечная рефлекторная саморегуляция.

4.Центральная регуляция деятельности сердца:

· эфферентные нервы сердца: ход волокон, медиаторы;

· типы влияний сердечных нервов;

· результаты раздражения и перерезки сердечных нервов;

· клеточные механизмы действия медиаторов сердечных нервов (ацетилхолина и норадреналина).

5.Экстеро - и интерорецептивные рефлекторные влияния на сердце. Гемодинамические и неспецифические рефлексы.

6.Гуморальная регуляция работы сердца.

Дополнительные вопросы для студентов педиатрического факультета

1. Систолический и минутный объем крови у детей различного возраста.

2. Формирование нервной регуляции сердечной деятельности у детей. Роль симпатической нервной системы у новорожденных, становление вагусной регуляции.

 

 

Задача сердца обеспечить оптимальное кровоснабжение органов и тканей при различных функциональных состояниях организма. Для этого необходимы достаточные величина сердечного выброса и уровень среднего системного артериального давления.

Сердечным выбросом или минутным объемом сердца (МОС) называют количество крови, выбрасываемое желудочком в минуту. Оно зависит от величины систолического объёма (СО) и частоты сердечных сокращений (ЧСС).

МОС = СО х ЧСС = 70мл х 70 уд = 4900 мл

Поскольку желудочки соединены последовательно, количество выбрасываемой ими крови примерно одинаково. В покое эта величина составляет в среднем 5 л/мин. и при необходимости может изменяться в широких пределах. Так, при физической нагрузке МОС возрастает до 30 и более литров. И эти изменения могут происходить как за счёт увеличения ударного объёма, так и за счёт возрастания сердечного ритма.

Обязательным условием нормального кровообращения является равенство количества притекающей крови к сердцу по венам и количества, выбрасываемого сердцем в артериальную систему. Под влиянием внешних и внутренних раздражителей это равновесие нарушается, что выражается либо в изменении венозного притока к сердцу, либо в изменении сердечный выброса, связанного с изменениями артериального сопротивления. С помощью регуляторных механизмов - внутрисердечной и центральной регуляции - достигается адекватное приспособление работы сердца к изменяющимся гемодинамическим условиям (таб.7).

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1680. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия