Основные философские идеи СократаОсновные понятия: майевтика, ирония, этика, диалектика, диалог План 2.1 Человек и человеческое сознание 2.2 Гноселогические идеи 2.3 Этика 2.4 Диалектика 2.5 Методы познания Литература 1. Голубинцев, В.О., Данцев, А.А., Любченко, В.С. Философия для технических вузов [Текст]: Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2004. – 640 с.- С.72-85. 2. Канке, В.А. Философия. Исторический и систематический курс [Текст]: Учебник для вузов. Изд. 4-е, перераб. и доп. – М.: Издательско-книготорговый дом «Логос», 2000. – 344 с. – С.28-30. 3. Спиркин, А.Г. Философия [Текст]: Учебник.- 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.- 736 с.- С. 50-53. 4. Философия [Текст]: Учебник/ Под ред. проф. О.А. Митрошенкова. – М.: Гардарики, 2004. – 655 с.- С.57-59.
Элеаты и бытие. Основные понятия: бытие, апория Представители: Парменид, Зенон, Ксенофан, Элеатская (Элейская) школа План 3.1 Элеатская школа и ее особенности 3.2 Взгляды представителей Элеатской школы 3.4 Парменид 3.5 Апории Зенона («Ахиллес и черепаха», «Дихотомия») Литература 1. Спиркин, А.Г. Философия [Текст]: Учебник.- 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.- 736 с.-С.32-38 2. Философия [Текст]: Учебник/ Под ред. проф. О.А. Митрошенкова. – М.: Гардарики, 2004. – 655 с. - С.55.
Основные философские идеи Платона План 4.1 Общая характеристика личности и творчества Платона 4.2Основные положения философии Платона 4.2.1 Учение о триаде 4.2.2 Космос 4.2.3 Учение о государстве 4.2.4 Этика Литература 1. Голубинцев, В.О., Данцев, А.А., Любченко, В.С. Философия для технических вузов [Текст]: Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2004. – 640 с.-С.72-85. 2. Канке, В.А. Философия. Исторический и систематический курс [Текст]: Учебник для вузов. Изд. 4-е, перераб. и доп. – М.: Издательско-книготорговый дом «Логос», 2000. – 344 с. – С.32-39. 3. Назаров, В.Н. Философия в вопросах и ответах [Текст]: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2004. – 320 с.-С.85-86. 4. Спиркин, А.Г. Философия[Текст]: Учебник.- 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.- 736 с. - С. 53-59. 5. Философия [Текст]: Учебник/ Под ред. проф. О.А. Митрошенкова. – М.: Гардарики, 2004. – 655 с. - С.57-59.
Основные философские идеи Аристотеля План 1. Общая характеристика личности и творчества Аристотеля 2. Основные положения философии 3. Проблема материи и формы 4. Проблема души 5. Проблема человека 6. Логика и методология 7. Общество и государство 8. Этика Литература 1. Голубинцев, В.О., Данцев, А.А., Любченко, В.С. Философия для технических вузов [Текст]: Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2004. – 640 с.- С.72-85. 2. Канке, В.А. Философия. Исторический и систематический курс [Текст]: Учебник для вузов. Изд. 4-е, перераб. и доп. – М.: Издательско-книготорговый дом «Логос», 2000. – 344 с. –С.39-44. 3. Назаров, В.Н. Философия в вопросах и ответах [Текст]: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2004. – 320 с.- С.85-86. 4. Спиркин, А.Г. Философия[Текст]: Учебник.- 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.- 736 с. - С. 59-66. 5. Философия [Текст]: Учебник/ Под ред. проф. О.А. Митрошенкова. – М.: Гардарики, 2004. – 655 с. - С.57-59.
Тесты 1. Кто из названных философов относится к представителям Милетской школы? а) Демокрит б) Фалес в) Анаксимандр г) Гераклит д) Анаксимен
2. Какое из утверждений принадлежит Фалесу? а) Все вещи суть числа» б) «В одну и ту же реку мы входим и не выходим, существуем и не существуем» в) «Все есть вода» г) «Этот космос один и тот же для всего существующего не создал никакой Бог и никакой человек, но всегда он был, есть и будет вечно живым огнем, мерами загорающимся и мерами потухающим»
3. Какую концепцию выдвинул Гераклит? а) О неизменности бытия б) О всеобщем изменении и противоречивости сущего в) О четырех элементах: вода, огонь, земля и воздух, из которых состоит все существующее
4. Понятие «атом» ввел: а) Демокрит б) Зенон в) Сократ г) Гераклит д) Левкипп
5. Аристотель разработал концепцию: а) двух значений причин б) трех значений причин в) четырех значений причин
|
