Студопедия — Комментарий 20
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Комментарий 20






В ходе работы над текстом вы можете составлять различные записи. К основным формам записи прочитанного относятся: 1) план, 2) конспект, 3) аннотация, 4) реферат.

План – это последовательное перечисление основных событий, явлений, понятий, рассматриваемых в тексте, в виде кратких формулировок (пунктов).

План раскрывает построение текстов, позволяет проследить за ходом мыслей и их последовательностью. Поэтому план составляется тогда, когда нужно вспомнить, восстановить при необходимости (например, на зачете или экзамене) тематику и содержание проработанного материала. План составляют также при чтении текстов в ходе подготовки к ответу на семинаре, при написании курсовой, дипломной работ. План в назывной форме часто предлагают на лекциях.

Существуют три основных вида плана: назывной, вопросный и тезисный. Пункты назывного плана представляют собой название смысловой части; они оформляются в виде назывных предложений (о назывных предложениях см. в главе 3, § 1).

Вопросный план состоит из пунктов, сформулированных в виде вопроса. При составлении вопросного плана используются конструкции с различными вопросительными словами: что, какой, каков, почему, где, с какой целью и т.п.

В назывном и вопросном планах какие-либо предметы, явления лишь называются или запрашиваются, но ничего о них не сообщается.

Пункты тезисного плана в отличие от первых двух не только называют предметы или явления, рассматриваемые в тексте, но и раскрывают их суть, т.е. о них сообщается какая-либо основная информация, основная мысль. Тезисы – это кратко сформулированные основные положения текста, в которых сжато и последовательно раскрывается тема смысловой части и основная мысль. Тезис можно назвать коротким и четким ответом на пункт вопросного плана и раскрывающим пункт назывного плана. Уясните, например, как соотносятся между собой формулировки одного пункта в планах разных видов: Особенности профессиональной деятельности судей. – Каковы особенности профессиональной деятельности судей? – Важнейшими особенностями профессиональной деятельности судей являются независимость, активность, ответственность и формализм.

Как видим, пункты тезисного плана по форме представляют двусоставные предложения, т.е. предложения, имеющие подлежа- щее и сказуемое.

34. а) Прочитайте предложения. Пунктами какого плана они могут быть?

1. Понятие нормы права. Структура нормы права. Виды норм права.

2. Понятие монархии. Типы монархии. Виды конституцион- ной монархии и их характеристика.

б) Трансформируйте данные выше предложения в вопросительные. Для этого вспомните, какие вопросительные конструкции используются для выяснения содержания термина, характеристики явления, выявления сущности явления, классификации явлений и т.п. (В случае затруднения обратитесь к соответствующим материалам раздела 3).

О б р а з е ц: Проблема профессионального поведения юриста. – В чем заключается проблема профессионального поведения юриста?

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1311. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия