Комментарий 1. В речи направленность действия на что-либо или на кого-либо (т.е

В речи направленность действия на что-либо или на кого-либо (т.е. на объект) выражается активным или пассивным оборотом. В активном обороте реальный субъект (деятель) сам совершает действие и выступает в предложении подлежащим. Объект действия – это дополнение в косвенных падежах: Парламент принимает законы.

В пассивной конструкции реальный субъект в предложении становится дополнением в творительном падеже (назовем его реальным, действующим субъектом). Объект действия выступает уже в роли подлежащего: Законы принимаются парламентом. Реальный субъект в зависимости от коммуникативного задания высказывания может быть обязательным (как в приведенном примере) или необязательным и тогда он отсутствует, в предложении не указывается. В этом случае все внимание сосредоточивается на процессе, на действии (Оплата гарантируется), на его обстоятельствах: Каждый свидетель допрашивается отдельно. Регистрация усыновления (удочерения) производится по месту вынесениясудебного решения об усыновлении (удочерении). Факт совершения действия имеет б о льшее значение, чем указание лиц, совершающих действие: Тимофеева задержали по подозрению в убийстве.

Полный (трехчленный) пассивный оборот, в котором называется реальный субъект действия, употребляется гораздо реже, чем двучленный, в котором субъект действия не называется.

Предложения, в которых субъект действия не указан, - это прежде всего обобщенно-личные предложения (Ибраева Н. дважды судили за хищения), безличные предложения и предложения с двучленным пассивным оборотом (Привод не может производиться в ночное время).

Само действие в пассивном обороте передается двумя способами. Если необходимо передать действие в его процессе или действие повторяющееся, то используется глагол несовершенного вида с частицей – ся: изучается, производится, выплачивается. Например: Закон разрабатывается (процесс, закона еще нет). Значение же результата действия передается кратким страдательным причастием. Например: Закон разрабо- тан (результат, закон уже есть).

В законодательном тексте глагол несовершенного вида с частицей – ся в пассивном обороте передает не значениепроцесса действия, а значение констатации и долженствования вне времени: Судебная система Республики устанавливается Конституцией Республики и конституционным законом.

В целом пассивный (страдательный) оборот более употребителен в книжной речи и прежде всего – в официально-деловой и научной.

 

1. а) Прочитайте предложения с пассивными конструкциями. Задайте вопросы к содержанию предложений.

б) Определите, в каких предложениях реальный субъект в предложении обозначен, в каких – не обозначен.

1. Предложения, заявления и жалобы осужденных рассматриваются администрацией учреждения и органов, исполняющих наказания. 2. Обеспечение доказательств производится путем допроса свидетелей, производства экспертизы, осмотра на месте и другими способами. 3. Протокол составляется секретарем судебного заседания. 4. Протокол подписывается председательствующим и секретарем. 5. Исполнение наказания в виде конфискации имущества производится судебным исполнителем по месту нахождения имущества. 6. Осужденным предоставляются свидания. 7. Телефонные переговоры между осужденными, содержащимися в исправительных учреждениях, запрещаются. 8. Назначенные судом сроки могут быть продлены судом.

 

2. Прочитайте предложения с активным и пассивным оборотом. Скажите: 1) выражен ли в них реальный субъект действия; 2) как выражено сказуемое в активном обороте?

1. Выпускникам училища Выпускникам училища было

гарантировали трудо- гарантировано трудоустройство на

устройство на предприя- предприятих отрасли.

тиях отрасли.

2. Версию о личной непри- Версия о личной неприязни

язни рассматривали как рассматривалась как основная.

основную.

 

3. Активные конструкции замените пассивными конструкциями.

1. Оперативно-розыскную деятельность осуществляют оперативные службы исправительных учреждений. 2. Судья утверждает опись имущества, составленную судебным исполнителем. 3. Тайну усыновления (удочерения) ребенка охраняет закон. 4. Адвокаты оказывают гражданам различную юридическую помощь.

 

4. Прочитайте стихотворение российского поэта-сатирика Ник. Энтелиса. Скажите, о каком периоде жизни бывших союзных республик рассказывает поэт? Какой тип речи он использует для этого? Какие обозначенные лица и явления вы отнесете к криминальным (т.е. преступным)?