Самостоятельная работа №5

ВАРИАНТ 1

1. Составьте блок-схему алгоритма и программу вывода на экран всех четных двузначных чисел.
2. Составьте блок-схему алгоритма и программу вычисления суммы всех трехзначных чисел, кратных 4.
3*. Составьте программу вывода на экран таблицы умножения на 3.

ВАРИАНТ 2

1. Составьте блок-схему алгоритма и программу вывода на экран всех нечетных двузначных чисел.
2. Составьте блок-схему алгоритма и программу вычисления суммы всех трехзначных чисел, кратных 5.
3*. Составьте программу вывода на экран таблицы деления на 7.

ВАРИАНТ 3

1. Составьте блок-схему алгоритма и программу вывода на экран всех трехзначных чисел, кратных 7.
2. Составьте блок-схему алгоритма и программу вычисления суммы всех трехзначных чисел, кратных 13.
3*. Составьте программу вывода на экран таблицы степеней 2ⁿ, где 0 ≤ n ≤ 10.

ВАРИАНТ 4

1. Составьте блок-схему алгоритма и программу вывода на экран всех трехзначных чисел, кратных 9.
2. Составьте блок-схему алгоритма и программу вычисления суммы всех трехзначных чисел, кратных 17.
3*. Составьте программу вывода на экран таблицы степеней 3ⁿ, где 0 ≤ n ≤ 10.

Самостоятельная работа №6

ВАРИАНТ 1

1. Составьте блок-схему алгоритма и программу вычисления произведения четных чисел, меньших 15.
2. Составьте таблицу значений функции y = 5x-2 на отрезке [1; 20] с шагом h = 2.
3*. Составьте программу вычисления суммы 80 первых членов арифметической прогрессии, если a₁ = 10; d = 3.

ВАРИАНТ 2

1. Составьте блок-схему алгоритма и программу вычисления произведения нечетных чисел, меньших 16.
2. Составьте таблицу значений функции y = 4x-5 на отрезке [1; 30] с шагом h = 3.
3*. Составьте программу вычисления суммы 100 первых членов арифметической прогрессии, если a₁ = 5; d = 4.

ВАРИАНТ 3

1. Составьте блок-схему алгоритма и программу вычисления произведения целых чисел из промежутка [-6; 5).
2. Составьте таблицу значений функции y = 5x² - 2x +1 на отрезке [-5; 5] с шагом h = 2.
3*. Составьте программу вычисления суммы 150 первых членов арифметической прогрессии, если a₁ = –200; d = 0,2.

ВАРИАНТ 4

1. Составьте блок-схему алгоритма и программу вычисления произведения целых чисел из промежутка [-8; 4).
2. Составьте таблицу значений функции y = 4x² + 5x - 10 на отрезке [-9; 9] с шагом h = 3.
3*. Составьте программу вычисления суммы 180 первых членов арифметической прогрессии, если a₁ = –100; d = 0,4.

 

 

Самостоятельная работа №7

ВАРИАНТ 1

1. Составьте программу вычисления первых десяти членов последовательности, заданной формулами n-го члена: x_n = n²+5.
2. Составьте программу вычисления значения выражения для данного натурального числа N: 4+8+12+ … +4∙N.
3*. Составьте программу вычисления среднего арифметического целых чисел из отрезка [-4; 15].

ВАРИАНТ 2

1. Составьте программу вычисления первых десяти членов последовательности, заданной формулами n-го члена: x_n = n²-10.
2. Составьте программу вычисления значения выражения для данного натурального числа N: 6+12+18+ … +6∙N.
3*. Составьте программу вычисления среднего арифметического целых чисел из отрезка [-6; 33].

ВАРИАНТ 3

1. Составьте программу вычисления первых десяти членов последовательности, заданной формулами n-го члена: x_n = 2ⁿ +3.
2. Составьте программу вычисления значения выражения для данного натурального числа N: 1² + 2² + 3² + … + N².
3*. Составьте программу вывода на экран всех делителей натурального числа N.

ВАРИАНТ 4

1. Составьте программу вычисления первых десяти членов последовательности, заданной формулами n-го члена: x_n = 3ⁿ-5.
2. Составьте программу вычисления значения выражения для данного натурального числа N: 1³ + 2³ + 3³ + … + N³.
3*. Составьте программу вывода на экран всех простых делителей числа N.

 

Одномерный массив (С—8 по С—12)

Самостоятельная работа №8

ВАРИАНТ 1

1. Составьте программу ввода и вывода массива: 5, -2, 3, -6, 7, 9, -4, 8, 1, 2, 7, -3.
2. Составьте блок-схему алгоритма и программу вычисления в массиве A(10) количества положительных элементов.
3*. Составьте программу заполнения массива, не используя клавиатуру, числами: 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19.

ВАРИАНТ 2

1. Составьте программу ввода и вывода массива: 3, 4, -9, 8, 1, -6, 2, -5, -1, 7, 5, 9.
2. Составьте блок-схему алгоритма и программу вычисления в массиве A(10) количества отрицательных элементов.
3*. Составьте программу заполнения массива, не используя клавиатуру, числами: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20.

ВАРИАНТ 3

1. Составьте программу ввода и вывода массива: 4, -8, -7, -3, 1, 8, 4, 8, 6, 1, 15, 5.
2. Составьте блок-схему алгоритма и программу вычисления в массиве A(10) количества четных элементов.
3*. Составьте программу заполнения массива, не используя клавиатуру, числами: 1, -3, 5, -7, 9, -11, 13, -15.

ВАРИАНТ 4

1. Составьте программу ввода и вывода массива: 5, -3, 4, -8, -9, 1, 9, 6, -3, 4, 8, 2.
2. Составьте блок-схему алгоритма и программу вычисления в массиве A(10) количества нечетных элементов.
3*. Составьте программу заполнения массива, не используя клавиатуру, числами: -2, 4, -6, 8, -10, 12, -14, 16, -18, 20.