Студопедия — Теми докладів та рефератів
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Теми докладів та рефератів






1. Особливості методології соціально-гуманітарного пізнання.

2. Роль філософії в методології соціально-гуманітарного пізнання.

  1. Основні етапи технічного розвитку.
  2. Класифікація техніки та її основні показники.
  3. Людина в інформаційно-віртуальній реальності.
  4. Вплив науково-технічного прогресу на життя людини і суспільства.

 

Джерела та література

Джерела:

 

1. Кун Т. Структура научных революций. – 2-е изд. – М., 1977. – С. 28, 45–46, 79–80, 117–118, 190, 208–209.

2. Степин В. С. Основания науки и их социокультурная размерность [Электронный документ] // Научные и вненаучные формы мышления. – Режим доступа: http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/nau_anti/01.php

3. Степин В. С., Горохов В. Г., Розов М. А. Философия науки и техники: Учеб. пособие. – М., 1996.– С. 292–302.

4. Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. – М., 1986. – С. 138–139, 477, 516–517.

Посібники:

1. Кислюк К. В. Філософія. Модульний курс [Текст]: навч. посібник для студентів / К. В. Кислюк. – Х.: Торсінг плюс, 2009. – С. 131 – 138.

2. Микешина Л.А. Философия науки: Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования: учеб. пособие / Л.А. Микешина. – М.: Прогресс-Традиция: МПСИ: Флинта, 2005. – 464 с. – Режим доступа: http://yanko.lib.ru/books/philosoph/mikeshina=filosof_nauki.pdf

3. Молодцов Б. І. Панорама різновидів філософської думки другої половини ХХ століття: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Б. І. Молодцов. – Луганськ: ДЗ «ЛНУ імені Тараса Шевченка», 2010. – С. 83 –103.

4. Спиркин А. Г. Философия. Учебное пособие для вузов / А. Г. Спиркин. – М.: Гардарики, 2000. – С. 452 – 463.

5. Сухина В. Ф. Практикум по философии: Учеб. пособие для студентов вузов / В. Ф. Сухина, К. В. Кислюк. М-во образования и науки Украины; Народ. укр. академия; Худож.-оформитель С. И. Правдюк. – 2-е изд., перераб. и доп. – Харьков: Фолио, 2001. – Раздел 14.2. – Режим доступа: http://www.studmed.ru/suhina-vf-kislyuk-kv-praktikum-po-filosofii_2a565d9d4e5.html?action=download

Підручники:

1. Причепій Є. М. Філософія: Підручник / Є. М. Причепій, А. М. Черній, Л. А. Чекаль. – К.: Академвидав, 2007. – С. 319 – 327, 526 – 542.

2. Семенюк Е. П. Філософія сучасної науки і техніки. / Семенюк Е. П., Мельник В. П. – Львів: Світ, 2006. – 152 с.

3. Философия. Учебник для вузов. / Под ред. В. П. Кохановского. – Ростов н/Д.: «Феникс», 1999. – С. 466 – 540.

Словники:

1. Наука [Электронный ресурс] // Новая философская энциклопедия. Институт Философии РАН. – Режим доступа: http://iph.ras.ru/elib/2011.html

2. Техника [Электронный ресурс] // Новая философская энциклопедия. Институт Философии РАН. – Режим доступа: http://iph.ras.ru/elib/3005.html

3. Философия науки [Электронный ресурс] // Новая философская энциклопедия. Институт Философии РАН. – Режим доступа: http://iph.ras.ru/elib/3217.html

4. Философия техники [Электронный ресурс] // Новая философская энциклопедия. Институт Философии РАН. – Режим доступа: http://iph.ras.ru/elib/3225.html

 

Інформаційні ресурси:

 

1. Техника [Электронный ресурс] // Википедия – свободная энциклопедия. – Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/Техника

2. Уровни научного познания [Электронный ресурс] /Лекции по курсу Философия // Помощь по философии. – Режим доступа: http://studfilosed.ru/lektsii-po-kursu-filosofiya/501-urovni-nauchnogo-poznaniya.html

3. Философия и наука [Электронный ресурс] /Лекции по курсу Философия // Помощь по философии. – Режим доступа: http://studfilosed.ru/lektsii-po-kursu-filosofiya/469-filosofiya-i-nauka.html

4. Цифровая библиотека по философии. Философия науки и техники [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://filosof.historic.ru/books/c0028_1.shtml

 


 

Тема 10. Людина як предмет філософії. Особистість і суспільство

 

План

  1. Поняття природи та сутності людини.
  2. Співвідношення біологічного та соціального в людині.
  3. Співвідношення понять «людина», «індивід», «індивідуальність», «особистість».

4. Свобода, вибір, необхідність та відповідальність в життєдіяльності особистості.

  1. Життя – смерть – безсмертя: основи філософського аналізу.
  2. Сенс людського існування.

 

Основні поняття: «людина», «індивід», «індивідуальність», «особистість», «природа людини», «сутність людини», «антропосоціогенез», «залежність», «вільна кооперація», «діяльність», «практика», «свобода», «вибір», «необхідність», «відповідальність», «конформізм», «відчуження», «цінності», «життя», «смерть», безсмертя, «сенс життя».

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 605. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия