Студопедия — Подготовка к защите и защита курсовой работы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Подготовка к защите и защита курсовой работы






 

Подготовленную и правильно оформленную курсовую работу студент представляет на проверку научному руководителю.

Научный руководитель проверяет работу, делает при необходимости замечания по тексту работы и пишет рецензию, в которой отмечаются положительные стороны работы, ее недостатки и делается вывод о допуске работы к защите.

Если в рецензии указывается на необходимость доработки курсовой работы, то студент должен обратить внимание на все замечания и выполнить доработку.

При наличии серьезных нарушений при выполнении курсовой работы руководитель указывает их в рецензии и дает обоснование, почему работа к защите не допускается. Например, в литературном обзоре нет критического анализа по проблеме исследования либо недостаточно литературного материала. Доработка может быть и по экспериментальной части работы. Например, необходимо провести дополнительный анализ полученных результатов исследования, описать методику определения какого-либо показателя качества, обобщить и сделать правильные выводы и т. д. Небрежное и неправильное оформление работы, невыверенный текст – тоже основание для возврата работы на доработку.

Рецензия должна быть объективной, полной. В ней дается оценка актуальности избранной темы; ее научной и практической значимости, соответствие содержания теме исследования и плану, объективности результатов исследования, выводов и предложений. Обращается внимание на грамотность, самостоятельность, творчество, проявленное студентом при выполнении работы. Особое внимание уделяется недостаткам работы, небрежности в оформлении, четкости и логической последовательности. В заключении рецензии научный руководитель делает вывод о соответствии данной курсовой работы предъявляемым требованиям высшей школы, о возможностях ее допуска к защите. Оценка в рецензии не указывается, так как это прерогатива комиссии, которая принимает защиту курсовой работы.

Студенту предоставляется возможность заблаговременного ознакомления с рецензией научного руководителя, чтобы устранить замечания, подготовиться по вопросам, требующим ответа на защите работы.

Защита курсовой работы проводится специальной комиссией из двух-трех преподавателей кафедры, созданной по рекомендации заведующего кафедрой и утвержденной решением кафедры.

Защита носит публичный характер, т. е. проводится в присутствии преподавателей кафедры и студентов.

Защита состоит в выступлении студента с докладом продолжительностью не более 10 минут. Сообщение должно быть кратким, содержательным, по существу. В нем студент должен дать обоснование темы курсовой работы, ее актуальность, цель и задачи исследований, сформулировать в сжатой и конкретной форме результаты проведенного исследования, выводы и предложения, направленные на внедрение в практику полученных результатов.

Полезно свое выступление проиллюстрировать соответствующими материалами (таблицами, рисунками, схемами, натуральными образцами товаров и т. д.).

Студент может подготовить ответ на замечания руководителя, сделанные по тексту работы и в рецензии. Ответы студента должны быть по существу замечаний, аргументированными, конкретными, убедительными, тактичными. Он может согласиться со справедливостью замечания либо отстаивать свою позицию.

Порядок защиты определяет председатель комиссии. Обычно она проходит следующим образом: студент называет тему курсовой работы, затем следует доклад. После этого он отвечает на вопросы по существу курсовой работы, которые могут быть заданы не только членами комиссии, но и присутствующими на защите данной курсовой работы. Вопросы задаются кратко, четко, понятно, корректно. Ответ студента на заданный вопрос должен быть лаконичным, содержательным, аргументированным и тактичным.

Затем публично оглашается рецензия научного руководителя. Оценка по защите определяется членами комиссии. Критериями оценки, выставленной студенту, являются владение материалом, точность ответов на вопросы, качество оформления и содержание работы.

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Пример оформления титульного листа

 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА И ТОВАРОВЕДЕНИЯ

 

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 293. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия