Пояснительная записка. .

• РД 03-14-94 Положение о порядке выдачи временных специальных разрешений на проектирование (конструирование) ядерно- и радиационно-опасных объектов, производств
• Положение Положение о Межведомственном совете по горно-газоспасательному делу при Госгортехнадзоре России
• Постановление 825 О внесении изменений и дополнений в Положение о Комитете Российской Федерации по стандартизации, метрологии и сертификации
• Положение 325 О сертификате продукции собственного производства
• Постановление 825 О внесении изменений и дополнений в Положение о Комитете Российской Федерации по стандартизации, метрологии и сертификации
• ГОСТ Р 52652-2006 Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Общие положения
• ГОСТ Р ИСО/МЭК ТО 13335-5-2006 Информационная технология. Методы и средства обеспечения безопасности. Часть 5. Руководство по менеджменту безопасности сети
• ГОСТ Р 41.36-2004 Единообразные предписания, касающиеся сертификации пассажирских транспортных средств большой вместимости в отношении общей конструкции
• ГОСТ Р ИСО 16000-2-2007 Воздух замкнутых помещений. Часть 2. Отбор проб на содержание формальдегида. Основные положения
• ГОСТ Р ИСО 16000-6-2007 Воздух замкнутых помещений. Часть 6. Определение летучих органических соединений в воздухе замкнутых помещений и испытательной камеры путем активного отбора проб на сорбент Tenax ТА с последующей термической десорбцией и газохроматографическим анализом с использованием МСД/ПИД
• Утвердите свое положение как эксперта
• Общие положения о подлинности товаров
• 1. общие положения
• Основные положения концепции качества информационных услуг
• Основные положения государственной системы стандартизации

 

Государственное бюджетное профессиональное

Образовательное учреждение

КУРГАНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ. 03. «Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных

и экстремальных состояниях»

МДК 03.02. Медицина катастроф

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

по специальности СПО

по специальности «Сестринское дело» 060501

базовой подготовки

 

 

Г

СОГЛАСОВАНО:

УТВЕРЖДЕНО:
Директор ГБПОУ «Курганский базовый медицинский колледж»   __________________Т.И. Дзюк
«_____» _______ 2014 г.

с руководителем практики

ГБУ «Курганская больница скорой медицинской помощи» гл. медицинская сестра __________________Кошелева Л.Г.

«_____»_______________2014 г.

	Составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 060501 «Сестринское дело»

Составитель:

Евтодеева Т.А. - преподаватель профессионального цикла ГБПОУ «Курганский базовый медицинский колледж»

 

 

 

РАССМОТРЕНО:
на заседании ЦМК общепрофессиональных дисциплин Протокол № _____
«» ______________ 2014 г.
Председатель ЦМК _______________________ Горшкова Н.Е.

Пояснительная записка

 

Рабочая программа учебной практики для студентов специальности «Сестринское дело» 060501 разработана на основе:

Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 060501 Сестринское дело базовой подготовки;

Приказа Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования.

Приказа Минздрава России от 03.09.2013 № 620н «Об утверждении Порядка организации и проведения практической подготовки, обучающихся по профессиональным образовательным программам медицинского образования, фармацевтического образования».

Приказа Минздрава России от 22.08.2013 № 585н «Об утверждении Порядка участия обучающихся по основным профессиональным образовательным программам и дополнительным профессиональным программам в оказании медицинской помощи гражданам и в фармацевтической деятельности»

Рабочей программы профессионального модуля ПМ. 03. «Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях»

 

Учебная практика проводится после изучения ПМ.03. «Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях» МДК 03.02. «Медицина катастроф» в учреждениях здравоохранения, утвержденных в качестве баз практики.

 

Цель учебной практики:

формирование у студентов практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.

Задачи:

­ соблюдение этических принципов при работе с пациентами, формирование профессиональной ответственности и совершенствование коммуникативных умений;

­ систематизация, закрепление знаний, полученных на теоретических и практических занятиях;

­ отработка умений в условиях стационара согласно требованиям программы практики;

­ обеспечение эффективной самостоятельной работы обучающихся в сочетании с совершенствованием управления ею со стороны преподавателей;

­ обеспечение студентам возможности участвовать в формировании индивидуальной образовательной программы.

 

 

Время, отведенное на практику - 1 неделя (36 часов).

Тематический план учебной практики

Виды деятельности	Кол-во дней, часов, отведенных на практику
ПМ 03. Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях МДК 03.01. Основы реаниматологии МДК 03.02. Медицина катастроф
МДК 03.02. Медицина катастроф Работа в отделениях: · травматологическом, · нейрохирургии, · хирургии, · токсикологии, · травмпункте.	36 часов
Итого:	6 дней – 36 час
Итоговый контроль - собеседование

Содержание программы учебной практики рассчитано на комплексное использование умений и знаний, полученных в ходе изучения МДК 03.02. «Медицина катастроф»

 

Результаты прохождения учебной практики представляются студентом в образовательное учреждение и учитываются при итоговой аттестации.

 

В период прохождения учебной практики студенты обязаны:

­ подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка учреждений здравоохранения,

­ строго соблюдать технику безопасности и санитарно-противоэпидемический режим,

­ обеспечивать инфекционную безопасность персонала и пациента.

При прохождении учебной практики студент должен:

уметь:

§ проводить мероприятия по восстановлению и поддержанию жизнедеятельности организма при неотложных состояниях;

§ оказывать помощь при воздействии на организм токсических и ядовитых веществ;

знать:

§ алгоритмы оказания медицинской помощи при неотложных состояниях.

§ классификацию и характеристику чрезвычайных ситуаций.

§ правила работы лечебно-профилактического учреждения в условиях чрезвычайных ситуаций.

В период прохождения учебной практики на студентов распространяются правила охраны труда и правила внутреннего трудового распорядка, действующие на базе практической подготовки.

Во время работы в учреждении здравоохранения, студенты должны:

­ вести дневник по учебной практике;

­ заполнить отчет о прохождении учебной практики (текстовой и цифровой);

­ осуществлять подготовку материала для оформления портфолио студента.

 

Контроль ведения дневников осуществляют руководители практической подготовки, назначаемые из числа преподавателей колледжа.

 

Ежедневно работу студента оценивают медицинские сестры отделений, оценка выставляется в дневник. Общую оценку выставляет старшая медицинская сестра отделения с печатью учреждения здравоохранения, что позволяет обеспечить текущий контроль и управление качеством организации и содержания учебной практики.

 

 

По окончании учебной практики преподаватель представляет аттестационный лист по учебной практике на каждого студента, где отражаются результаты его работы в учреждении здравоохранения, что в дальнейшем учитывается во время проведения аттестации производственной практики.

 

Оценка за учебную практику выставляется руководителем практической подготовки (преподавателем)

 

В итоговой оценке учитываются оценки за:

1) Дневник по учебной практике.

2) Отчет о прохождении учебной практики (текстовой, цифровой).

3) Аттестационный лист по учебной практике.