Студопедия — Рабочая программа дисциплины (модуля)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рабочая программа дисциплины (модуля)






 

 

ПРИКАЗ (проект)

____________________________________ Москва № __________________________________

 

О назначении государственной

академической стипендии

за второй семестр 2012/2013 учебного года

студентам ФИТиМ

 

 

На основании Федерального закона от 18 июля 2009 года № 184-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам выплаты стипендий и организации образовательного процесса в образовательных учреждениях» и в соответствии с Типовым приложением о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов государственных и муниципальных образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, аспирантов и докторантов, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 27.06.2001 г. №487, Положением о порядке назначения выплаты стипендий и других формах материальной поддержки студентов, аспирантов и докторантов очной формы обучения Московского Государственного университета печати, утвержденным Ученым советом МГУП от 28.06.2010 года (приказ №319/01-03 от 05.07.2010 г.), протокол стипендиальной комиссии факультета № 21 от 14.02.2013 года (прилагается).

п р и к а з ы в а ю:

 

1. Назначить студентам очной формы обучения ФИТиМ, обучающихся за счет средств федерального бюджета, государственную академическую стипендию с 01.02. 2013 по30.06.2013 года:

2. И.О. главного бухгалтера Т.В. Андреевой произвести выплату государственной академической стипендии вышеуказанному студенту.

3. Контроль за исполнением приказа возложить на зам. руководителя Департамента по внеучебной работе и молодёжной политике Ю.В. Черкасову.

 

 

Первый проректор

по учебной работе Т.В. Маркелова

 

Проект вносит:   Согласовано:
Зам. декана ФИТиМ по работе со студентами ______________ С.Н. Сергеев «14» декабря 2012 г.     И.О. главного бухгалтера ______________Т.В. Андреева «___»февраля 2013 г.
    Директор Департамента финансовой политики ______________Т.П. Канаева «___»февраля 2013 г.
    Директор правого Департамента   _____________А.В. Рогачева   «___»февраля 2013 г.
     
     
  Зам. руководителя Департамента по внеучебной работе и молодёжной политике ____________Ю.В. Черкасова   «___»февраля 2013 г.  
         

Рассылка:

 

Бухгалтерия

ДФП

Деканат ФИТиМ

 

Контактный телефон: ___________

 

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Назначение уголовного наказания

 

Б1.В.ДВ.1.1 Вариативная часть: дисциплина по выбору

 

Направление подготовки

 

40.04.01 – Юриспруденция (уровень магистратуры)

 

Профиль подготовки

Уголовное право, уголовный процесс, криминалистика

Квалификация (степень) выпускника

магистр

 

Форма обучения

Очная, заочная

 

Разработчик (составитель):

к.ю.н., доцент Сагитдинова З.И.

 

 

Уфа - 2015

 

С О Д Е Р Ж А Н И Е

 

 

1. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы    
2. Объем учебной дисциплины (модуля)    
3. Цели освоения учебной дисциплины (модуля)    
4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)    
5. Содержание рабочей программы на 6 семестр 3 курса очной формы обучения    
6. Содержание рабочей программы на 9 семестр 5 курса заочной формы обучения    
7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)    
8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)    
9. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)    
10. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет», необходимой для освоения дисциплины (модуля)    
11. Перечень информационных технологий, необходимых для освоения дисциплины (модуля)    
12. Методические материалы для обучающихся    
13. Методические рекомендации для преподавателя    
14. Материально-техническая база для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)    

 

 

 







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 451. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия