Печатается по решению методической комиссии агрономического факультета и методического совета Ставропольского государственного аграрного университета1. Индивидуальная страховочная система должна охватывать бёдра, грудь и бедра участников, может быть как цельной, так и состоять из отдельных частей - беседки и грудного пояса (требования в соответствии с п. 3.4 Регламента). 2. Каска (требования в соответствии п. 3.6.3, 3.6.4). 3. Рукавицы или перчатки (цельные, требования в соответствии п. 3.6.1, 3.6.2.) 4. Одежда должна закрывать все тело от запястий до щиколоток, движение по дистанции может осуществляться только в спортивной обуви (требования в соответствии п. 3.6.5.) 5. Усы самостраховки – минимум 2 шт. (требования в соответствии п. 3.5) 6. Карабины – минимум 2 шт. (требования в соответствии п.п. 3.3.1, 3.3.2, 3.3.3) 7. Репшнур диаметром 6 мм для организации самостраховки на подъеме и спуске («пруссик») УДК 332.3 ББК УДК 332.3 ББК Я81 М54 М54 Печатается по решению методической комиссии агрономического факультета и методического совета Ставропольского государственного аграрного университета Методические указания по прохождению учебной и производственной практики студентовпонаправлению подготовки: 120700 «Землеустройство и кадастры» (квалификация (степень) «бакалавр»):программы и методические указания / сост. А.Н. Есаулко, В.С. Цховребов, О.А. Подколзин, Д.А. Шевченко, А.В. Лошаков, Е.В. Письменная, В.А. Стукало, Л.В. Кипа, С.И. Лопатин, М.С. Сигида, С.А. Коростылёв, Л.С. Горбатко, О.Ю. Лобанкова, В.И. Радченко, В.И. Фаизова, О.И. Власова, Н.Б. Шопская. - Ставрополь: Агрус, 2013.
В настоящем пособии представлены программы и методические указания учебной и производственной практики студентов агрономического факультета направления 120700.62 «Землеустройство и кадастры» (квалификация (степень) «бакалавр»): ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ Одной из важнейших форм организации учебного процесса является практико-ориентированный характер обучения студентов, так как в своей работе вуз ориентирован на подготовку специалистов нового поколения, глубоко владеющих теорией земельно-кадастровых работ, обладающих навыками формирования данных, их анализа, моделирования, прогнозирования в области кадастровых действий, планирования земельно-кадастровых работ, владеющих информационными технологиями и искусством делового общения, практического применения знаний в области землеустройства и кадастров для эффективного и рационального землепользования, природопользования. Практическая компонента подготовки студентов представлена различными формами, включающими все виды практик предусмотренных ФГОС ВПО. Все виды практики проводятся в соответствии с действующими учебными планами. Заранее ведется подготовительная работа: составляются программы практики, подбираются базы практики, оформляется необходимая документация по организации и проведению практики. Цели и объемы практики определяются федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлениям подготовки. Программы практики разрабатываются на основе ФГОС ВПО с учетом учебных рабочих планов и примерных программ дисциплин по направлениям подготовки. Программа практики может предусматривать сдачу квалификационных экзаменов с целью присвоения квалификационных разрядов студенту по профессии начального профессионального образования. Практика проводится у студентов всех (очной и заочной) форм обучения. Студенты заочной формы обучения обязаны пройти все виды практик в объеме, предусмотренном учебным планом для студентов очной формы обучения. В соответствии с требованиями ФГОС ВПО к организации практики студентов, устава образовательного учреждения и рекомендациями настоящего положения вузы разрабатывают и утверждают рабочие программы проведения практики с учетом направления подготовки. Основной целью учебной практики является закрепление студентами теоретических знаний и приобретение ими практических навыков в выполнении кадастровых и землеустроительных работ, без которых невозможна успешная профессиональная деятельность. Целью прохождения производственной практики является закрепление теоретических знаний, полученных в университете, обеспечение возможности студентам применить теоретические знания для решения практических задач, развить организаторские способности студентов, накопление производственного материала для написания выпускной квалификационной работы.
|
