Студопедия — ТИПОВОЙ РАСЧЕТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТИПОВОЙ РАСЧЕТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Нередко отношение родителя к подростку обусловливается не действительными особенностями подростка, а теми чертами, которые родитель приписывает его полу, т. е. «вообще мужчинам» или «вообще женщинам». Так, при наличии предпочтения женских качеств наблюдается неосознаваемое непринятие подростка мужского пола. В таком случае приходится сталкиваться со стереотипными отрицательными суждениями о мужчинах вообще: «Мужчины в основном грубы, неопрятны. Они легко поддаются животным побуждениям, агрессивны и чрезмерно сексуальны, склонны к алкоголизму. Любой же человек, будь то мужчина или женщина, должен стремиться к противоположным качествам — быть нежным, деликатным, опрятным, сдержанным в чувствах». Именно такие качества родитель с ПЖК и видит в женщинах. Примером проявления установки ПЖК может служить отец, видящий массу недостатков у сына и считающий, что таковы и все его сверстники. В то же время этот отец «без ума» от младшей сестры подростка, так как находит у нее одни достоинства. Под влиянием ПЖК в отношении подростка мужского пола в данном случае формируется тип воспитания «эмоциональное отвержение». Возможен и противоположный перекос с выраженной антифеминистской установкой, пренебрежением к матери подростка, его сестрам. В этих условиях по отношению самого подростка мужского пола может сформироваться воспитание по типу «потворствующей гиперпротекции».

 

Типичные ошибки семейного воспитания — действия (бездействия), которые осуществляют родители в интересах воспитания ребенка. При этом сами родители негативной роли «воспитательной деятельности» не осознают или делают вид, что не осознают. К таким ошибкам относятся:

• недооценка роли личного примера родителей;

• отсутствие единства требований в воспитательной деятельности родителей;

• отстранение детей от посильного домашнего труда;

• неумение пользоваться методами воспитания, особенно поощрением и наказанием;

• применение физического наказания;

• отсутствие такта в отношении с ребенком;

• ссоры родителей в присутствии детей;

• неправильное поведение отдельных родителей в быту (пьянство, скандалы);

• переоценка родителями своих воспитательных возможностей;

• неоправданная идеализация своих детей («мой ребенок самый умный, талантливый, необыкновенный») и т.п.

ТИПОВОЙ РАСЧЕТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА»

(Часть 1. Линейные и евклидовы пространства)

 

 

Направление 080100

«Экономика»

 

Очная форма обучения

 

Рязань 2012 Вариант 1

Задание 1 (линейная зависимость систем векторов). Исследовать на линейную зависимость систему векторов. В случае линейной зависимости выразить какой-нибудь вектор через остальные векторы системы

Задание 2 (базис и размерность линейного пространства решений ОСЛАУ). Найти базис и размерность линейного пространства решений однородной системы линейных алгебраических уравнений

Задание 3 (формулы преобразования координат при переходе от базиса к базису). Дана система векторов .

1. Доказать, что она является базисом в пространстве , написать матрицу перехода от стандартного базиса пространства к базису .

2. Написать формулы преобразования координат при преобразовании базиса. Пользуясь полученными формулами, найти координаты вектора в базисе .

,

Задание 4 (процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов). В пространстве вектор-столбцов задан базис . Требуется провести процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов базиса , если в скалярное произведение задано в стандартном виде

Задание 5 (дополнение системы векторов до ортогонального базиса). Проверить ортогональность векторов , пространства и дополнить эти векторы до ортогонального базиса

 


Вариант 2

Задание 1 (линейная зависимость систем векторов). Исследовать на линейную зависимость систему векторов. В случае линейной зависимости выразить какой-нибудь вектор через остальные векторы системы

Задание 2 (базис и размерность линейного пространства решений ОСЛАУ). Найти базис и размерность линейного пространства решений однородной системы линейных алгебраических уравнений

Задание 3 (формулы преобразования координат при переходе от базиса к базису). Дана система векторов .

1. Доказать, что она является базисом в пространстве , написать матрицу перехода от стандартного базиса пространства к базису .

2. Написать формулы преобразования координат при преобразовании базиса. Пользуясь полученными формулами, найти координаты вектора в базисе .

Задание 4 (процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов). В пространстве вектор-столбцов задан базис . Требуется провести процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов базиса , если в скалярное произведение задано в стандартном виде

Задание 5 (дополнение системы векторов до ортогонального базиса). Проверить ортогональность векторов , пространства и дополнить эти векторы до ортогонального базиса


Вариант 3

Задание 1 (линейная зависимость систем векторов). Исследовать на линейную зависимость систему векторов. В случае линейной зависимости выразить какой-нибудь вектор через остальные векторы системы

Задание 2 (базис и размерность линейного пространства решений ОСЛАУ). Найти базис и размерность линейного пространства решений однородной системы линейных алгебраических уравнений

Задание 3 (формулы преобразования координат при переходе от базиса к базису). Дана система векторов .

1. Доказать, что она является базисом в пространстве , написать матрицу перехода от стандартного базиса пространства к базису .

2. Написать формулы преобразования координат при преобразовании базиса. Пользуясь полученными формулами, найти координаты вектора в базисе .

Задание 4 (процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов). В пространстве вектор-столбцов задан базис . Требуется провести процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов базиса , если в скалярное произведение задано в стандартном виде

Задание 5 (дополнение системы векторов до ортогонального базиса). Проверить ортогональность векторов , пространства и дополнить эти векторы до ортогонального базиса


Вариант 4

Задание 1 (линейная зависимость систем векторов). Исследовать на линейную зависимость систему векторов. В случае линейной зависимости выразить какой-нибудь вектор через остальные векторы системы

Задание 2 (базис и размерность линейного пространства решений ОСЛАУ). Найти базис и размерность линейного пространства решений однородной системы линейных алгебраических уравнений

Задание 3 (формулы преобразования координат при переходе от базиса к базису). Дана система векторов .

1. Доказать, что она является базисом в пространстве , написать матрицу перехода от стандартного базиса пространства к базису .

2. Написать формулы преобразования координат при преобразовании базиса. Пользуясь полученными формулами, найти координаты вектора в базисе .

Задание 4 (процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов). В пространстве вектор-столбцов задан базис . Требуется провести процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов базиса , если в скалярное произведение задано в стандартном виде

Задание 5 (дополнение системы векторов до ортогонального базиса). Проверить ортогональность векторов , пространства и дополнить эти векторы до ортогонального базиса


Вариант 5

Задание 1 (линейная зависимость систем векторов). Исследовать на линейную зависимость систему векторов. В случае линейной зависимости выразить какой-нибудь вектор через остальные векторы системы

Задание 2 (базис и размерность линейного пространства решений ОСЛАУ). Найти базис и размерность линейного пространства решений однородной системы линейных алгебраических уравнений

Задание 3 (формулы преобразования координат при переходе от базиса к базису). Дана система векторов .

1. Доказать, что она является базисом в пространстве , написать матрицу перехода от стандартного базиса пространства к базису .

2. Написать формулы преобразования координат при преобразовании базиса. Пользуясь полученными формулами, найти координаты вектора в базисе .

Задание 4 (процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов). В пространстве вектор-столбцов задан базис . Требуется провести процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов базиса , если в скалярное произведение задано в стандартном виде

Задание 5 (дополнение системы векторов до ортогонального базиса). Проверить ортогональность векторов , пространства и дополнить эти векторы до ортогонального базиса


Вариант 6

Задание 1 (линейная зависимость систем векторов). Исследовать на линейную зависимость систему векторов. В случае линейной зависимости выразить какой-нибудь вектор через остальные векторы системы

Задание 2 (базис и размерность линейного пространства решений ОСЛАУ). Найти базис и размерность линейного пространства решений однородной системы линейных алгебраических уравнений

Задание 3 (формулы преобразования координат при переходе от базиса к базису). Дана система векторов .

1. Доказать, что она является базисом в пространстве , написать матрицу перехода от стандартного базиса пространства к базису .

2. Написать формулы преобразования координат при преобразовании базиса. Пользуясь полученными формулами, найти координаты вектора в базисе .

Задание 4 (процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов). В пространстве вектор-столбцов задан базис . Требуется провести процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов базиса , если в скалярное произведение задано в стандартном виде

Задание 5 (дополнение системы векторов до ортогонального базиса). Проверить ортогональность векторов , пространства и дополнить эти векторы до ортогонального базиса

 


Вариант 7

Задание 1 (линейная зависимость систем векторов). Исследовать на линейную зависимость систему векторов. В случае линейной зависимости выразить какой-нибудь вектор через остальные векторы системы

Задание 2 (базис и размерность линейного пространства решений ОСЛАУ). Найти базис и размерность линейного пространства решений однородной системы линейных алгебраических уравнений

Задание 3 (формулы преобразования координат при переходе от базиса к базису). Дана система векторов .

1. Доказать, что она является базисом в пространстве , написать матрицу перехода от стандартного базиса пространства к базису .

2. Написать формулы преобразования координат при преобразовании базиса. Пользуясь полученными формулами, найти координаты вектора в базисе .

Задание 4 (процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов). В пространстве вектор-столбцов задан базис . Требуется провести процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов базиса , если в скалярное произведение задано в стандартном виде

Задание 5 (дополнение системы векторов до ортогонального базиса). Проверить ортогональность векторов , пространства и дополнить эти векторы до ортогонального базиса


Вариант 8

Задание 1 (линейная зависимость систем векторов). Исследовать на линейную зависимость систему векторов. В случае линейной зависимости выразить какой-нибудь вектор через остальные векторы системы

Задание 2 (базис и размерность линейного пространства решений ОСЛАУ). Найти базис и размерность линейного пространства решений однородной системы линейных алгебраических уравнений

Задание 3 (формулы преобразования координат при переходе от базиса к базису). Дана система векторов .

1. Доказать, что она является базисом в пространстве , написать матрицу перехода от стандартного базиса пространства к базису .

2. Написать формулы преобразования координат при преобразовании базиса. Пользуясь полученными формулами, найти координаты вектора в базисе .

Задание 4 (процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов). В пространстве вектор-столбцов задан базис . Требуется провести процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов базиса , если в скалярное произведение задано в стандартном виде

Задание 5 (дополнение системы векторов до ортогонального базиса). Проверить ортогональность векторов , пространства и дополнить эти векторы до ортогонального базиса

 


Вариант 9

Задание 1 (линейная зависимость систем векторов). Исследовать на линейную зависимость систему векторов. В случае линейной зависимости выразить какой-нибудь вектор через остальные векторы системы

Задание 2 (базис и размерность линейного пространства решений ОСЛАУ). Найти базис и размерность линейного пространства решений однородной системы линейных алгебраических уравнений

Задание 3 (формулы преобразования координат при переходе от базиса к базису). Дана система векторов .

1. Доказать, что она является базисом в пространстве , написать матрицу перехода от стандартного базиса пространства к базису .

2. Написать формулы преобразования координат при преобразовании базиса. Пользуясь полученными формулами, найти координаты вектора в базисе .

Задание 4 (процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов). В пространстве вектор-столбцов задан базис . Требуется провести процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов базиса , если в скалярное произведение задано в стандартном виде

Задание 5 (дополнение системы векторов до ортогонального базиса). Проверить ортогональность векторов , пространства и дополнить эти векторы до ортогонального базиса


Вариант 10

Задание 1 (линейная зависимость систем векторов). Исследовать на линейную зависимость систему векторов. В случае линейной зависимости выразить какой-нибудь вектор через остальные векторы системы

Задание 2 (базис и размерность линейного пространства решений ОСЛАУ). Найти базис и размерность линейного пространства решений однородной системы линейных алгебраических уравнений

Задание 3 (формулы преобразования координат при переходе от базиса к базису). Дана система векторов .

1. Доказать, что она является базисом в пространстве , написать матрицу перехода от стандартного базиса пространства к базису .

2. Написать формулы преобразования координат при преобразовании базиса. Пользуясь полученными формулами, найти координаты вектора в базисе .

Задание 4 (процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов). В пространстве вектор-столбцов задан базис . Требуется провести процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов базиса , если в скалярное произведение задано в стандартном виде

Задание 5 (дополнение системы векторов до ортогонального базиса). Проверить ортогональность векторов , пространства и дополнить эти векторы до ортогонального базиса


Вариант 11

Задание 1 (линейная зависимость систем векторов). Исследовать на линейную зависимость систему векторов. В случае линейной зависимости выразить какой-нибудь вектор через остальные векторы системы

Задание 2 (базис и размерность линейного пространства решений ОСЛАУ). Найти базис и размерность линейного пространства решений однородной системы линейных алгебраических уравнений

Задание 3 (формулы преобразования координат при переходе от базиса к базису). Дана система векторов .

1. Доказать, что она является базисом в пространстве , написать матрицу перехода от стандартного базиса пространства к базису .

2. Написать формулы преобразования координат при преобразовании базиса. Пользуясь полученными формулами, найти координаты вектора в базисе .

,

Задание 4 (процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов). В пространстве вектор-столбцов задан базис . Требуется провести процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов базиса , если в скалярное произведение задано в стандартном виде

Задание 5 (дополнение системы векторов до ортогонального базиса). Проверить ортогональность векторов , пространства и дополнить эти векторы до ортогонального базиса

 


Вариант 12

Задание 1 (линейная зависимость систем векторов). Исследовать на линейную зависимость систему векторов. В случае линейной зависимости выразить какой-нибудь вектор через остальные векторы системы

Задание 2 (базис и размерность линейного пространства решений ОСЛАУ). Найти базис и размерность линейного пространства решений однородной системы линейных алгебраических уравнений

Задание 3 (формулы преобразования координат при переходе от базиса к базису). Дана система векторов .

1. Доказать, что она является базисом в пространстве , написать матрицу перехода от стандартного базиса пространства к базису .

2. Написать формулы преобразования координат при преобразовании базиса. Пользуясь полученными формулами, найти координаты вектора в базисе .

Задание 4 (процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов). В пространстве вектор-столбцов задан базис . Требуется провести процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов базиса , если в скалярное произведение задано в стандартном виде

Задание 5 (дополнение системы векторов до ортогонального базиса). Проверить ортогональность векторов , пространства и дополнить эти векторы до ортогонального базиса


Вариант 13

Задание 1 (линейная зависимость систем векторов). Исследовать на линейную зависимость систему векторов. В случае линейной зависимости выразить какой-нибудь вектор через остальные векторы системы

Задание 2 (базис и размерность линейного пространства решений ОСЛАУ). Найти базис и размерность линейного пространства решений однородной системы линейных алгебраических уравнений

Задание 3 (формулы преобразования координат при переходе от базиса к базису). Дана система векторов .

1. Доказать, что она является базисом в пространстве , написать матрицу перехода от стандартного базиса пространства к базису .

2. Написать формулы преобразования координат при преобразовании базиса. Пользуясь полученными формулами, найти координаты вектора в базисе .

Задание 4 (процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов). В пространстве вектор-столбцов задан базис . Требуется провести процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов базиса , если в скалярное произведение задано в стандартном виде

Задание 5 (дополнение системы векторов до ортогонального базиса). Проверить ортогональность векторов , пространства и дополнить эти векторы до ортогонального базиса


Вариант 14

Задание 1 (линейная зависимость систем векторов). Исследовать на линейную зависимость систему векторов. В случае линейной зависимости выразить какой-нибудь вектор через остальные векторы системы

Задание 2 (базис и размерность линейного пространства решений ОСЛАУ). Найти базис и размерность линейного пространства решений однородной системы линейных алгебраических уравнений

Задание 3 (формулы преобразования координат при переходе от базиса к базису). Дана система векторов .

1. Доказать, что она является базисом в пространстве , написать матрицу перехода от стандартного базиса пространства к базису .

2. Написать формулы преобразования координат при преобразовании базиса. Пользуясь полученными формулами, найти координаты вектора в базисе .

Задание 4 (процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов). В пространстве вектор-столбцов задан базис . Требуется провести процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов базиса , если в скалярное произведение задано в стандартном виде

Задание 5 (дополнение системы векторов до ортогонального базиса). Проверить ортогональность векторов , пространства и дополнить эти векторы до ортогонального базиса


Вариант 15

Задание 1 (линейная зависимость систем векторов). Исследовать на линейную зависимость систему векторов. В случае линейной зависимости выразить какой-нибудь вектор через остальные векторы системы

Задание 2 (базис и размерность линейного пространства решений ОСЛАУ). Найти базис и размерность линейного пространства решений однородной системы линейных алгебраических уравнений

Задание 3 (формулы преобразования координат при переходе от базиса к базису). Дана система векторов .

1. Доказать, что она является базисом в пространстве , написать матрицу перехода от стандартного базиса пространства к базису .

2. Написать формулы преобразования координат при преобразовании базиса. Пользуясь полученными формулами, найти координаты вектора в базисе .

Задание 4 (процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов). В пространстве вектор-столбцов задан базис . Требуется провести процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов базиса , если в скалярное произведение задано в стандартном виде

Задание 5 (дополнение системы векторов до ортогонального базиса). Проверить ортогональность векторов , пространства и дополнить эти векторы до ортогонального базиса


Вариант 16

Задание 1 (линейная зависимость систем векторов). Исследовать на линейную зависимость систему векторов. В случае линейной зависимости выразить какой-нибудь вектор через остальные векторы системы

Задание 2 (базис и размерность линейного пространства решений ОСЛАУ). Найти базис и размерность линейного пространства решений однородной системы линейных алгебраических уравнений

Задание 3 (формулы преобразования координат при переходе от базиса к базису). Дана система векторов .

1. Доказать, что она является базисом в пространстве , написать матрицу перехода от стандартного базиса пространства к базису .

2. Написать формулы преобразования координат при преобразовании базиса. Пользуясь полученными формулами, найти координаты вектора в базисе .

Задание 4 (процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов). В пространстве вектор-столбцов задан базис . Требуется провести процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов базиса , если в скалярное произведение задано в стандартном виде

Задание 5 (дополнение системы векторов до ортогонального базиса). Проверить ортогональность векторов , пространства и дополнить эти векторы до ортогонального базиса

 


Вариант 17

Задание 1 (линейная зависимость систем векторов). Исследовать на линейную зависимость систему векторов. В случае линейной зависимости выразить какой-нибудь вектор через остальные векторы системы

Задание 2 (базис и размерность линейного пространства решений ОСЛАУ). Найти базис и размерность линейного пространства решений однородной системы линейных алгебраических уравнений

Задание 3 (формулы преобразования координат при переходе от базиса к базису). Дана система векторов .

1. Доказать, что она является базисом в пространстве , написать матрицу перехода от стандартного базиса пространства к базису .

2. Написать формулы преобразования координат при преобразовании базиса. Пользуясь полученными формулами, найти координаты вектора в базисе .

Задание 4 (процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов). В пространстве вектор-столбцов задан базис . Требуется провести процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов базиса , если в скалярное произведение задано в стандартном виде

Задание 5 (дополнение системы векторов до ортогонального базиса). Проверить ортогональность векторов , пространства и дополнить эти векторы до ортогонального базиса


Вариант 18

Задание 1 (линейная зависимость систем векторов). Исследовать на линейную зависимость систему векторов. В случае линейной зависимости выразить какой-нибудь вектор через остальные векторы системы

Задание 2 (базис и размерность линейного пространства решений ОСЛАУ). Найти базис и размерность линейного пространства решений однородной системы линейных алгебраических уравнений

Задание 3 (формулы преобразования координат при переходе от базиса к базису). Дана система векторов .

1. Доказать, что она является базисом в пространстве , написать матрицу перехода от стандартного базиса пространства к базису .

2. Написать формулы преобразования координат при преобразовании базиса. Пользуясь полученными формулами, найти координаты вектора в базисе .

Задание 4 (процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов). В пространстве вектор-столбцов задан базис . Требуется провести процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов базиса , если в скалярное произведение задано в стандартном виде

Задание 5 (дополнение системы векторов до ортогонального базиса). Проверить ортогональность векторов , пространства и дополнить эти векторы до ортогонального базиса

 


Вариант 19

Задание 1 (линейная зависимость систем векторов). Исследовать на линейную зависимость систему векторов. В случае линейной зависимости выразить какой-нибудь вектор через остальные векторы системы

Задание 2 (базис и размерность линейного пространства решений ОСЛАУ). Найти базис и размерность линейного пространства решений однородной системы линейных алгебраических уравнений

Задание 3 (формулы преобразования координат при переходе от базиса к базису). Дана система векторов .

1. Доказать, что она является базисом в пространстве , написать матрицу перехода от стандартного базиса пространства к базису .

2. Написать формулы преобразования координат при преобразовании базиса. Пользуясь полученными формулами, найти координаты вектора в базисе .

Задание 4 (процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов). В пространстве вектор-столбцов задан базис . Требуется провести процесс ортогонализации Грама-Шмидта системы векторов базиса , если в скалярное произвед




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | ТИПОВОЙ РАСЧЕТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. Задание 1 (линейная зависимость систем векторов)

Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 393. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Реостаты и резисторы силовой цепи. Реостаты и резисторы силовой цепи. Резисторы и реостаты предназначены для ограничения тока в электрических цепях. В зависимости от назначения различают пусковые...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия