Структура кейса утвержденияВ полиси дебатах команда утверждения: выбирает проблему и план действий, о котором отрицание ничего не знает заранее, имеет возможности для более глубокой проработки плана и продумывания ответов на возможные возражения, несет на себе основное бремя доказательства; когда она выступает за определенное изменение существующего положения, ее задачами являются: Выбрать и объяснить проблему (в чем состоит проблема? насколько данная проблема вызвана текущей политикой?) Выдвинуть и обосновать план действий (что будет сделано? как будет сделано? как план решит проблему? в чем основные преимущества плана?)
Основными частями кейса являются: обоснование и план. Структура кейса в политических дебатах: Проблема – команда утверждения должна определить существующую проблему (важно, чтобы проблема отвечала критериям проблематичности и вредности). Причина – в чем причина данной проблемы? В какой мере современное положение вещей (status quo) является причиной описанной проблемы (причина должна отвечать критерию неотделимости). План/ решение – что должно быть сделано? Может ли проблема быть решена или преуменьшена при условии принятия плана (план должен соответствовать критерию разрешимости). Последствия/ преимущества – будут ли выгоды, полученные от реализации плана, значительнее причиненного вреда? Чего в плане больше – преимуществ или недостатков? (последствия должны соответствовать критерию позитивности).
Как составить кейс утверждения? (методические рекомендации для предварительного этапа работы над кейсом) Тема: (напишите точную формулировку) Область кейса: (резюмируйте то, вокруг чего строится кейс) I. Соответствие теме (актуальность) A. Каковы ключевые слова и фразы в теме? (Напишите определения и источники) B. Какие слова или фразы, относящиеся к кейсу, требуют определения? (Напишите определения и источники) C. Соответствует ли область кейса теме? 1. Каковы ограничения тематической области? (напишите и объясните то, как кейс им соответствует) 2. Каковы ограничения по контексту? (напишите и объясните то, как кейс им соответствует) 3. Как кейс соответствует стандарту обоснованности? II. Проблема – «вред» («ущерб») A. Кто страдает от существующих программ? B. Кто страдает из-за отсутствия программ? C. Сколько средств потрачено впустую на существующие программы? D. Сколько средств потрачено впустую из-за отсутствия программ E. Как существующие программы воздействуют на общество? F. Как отсутствие программ воздействует на общество? III. Значимость (важность) A. Насколько широко распространена заявленная проблема? (перечислить в категориях людей, денег, стран и т.д.) B. Значимость является качественной, количественной, перспективной или смешанной? C. Как исправление затрагивает значимость? (Объяснить) IV. Ответственность – «неотъемлемость» A. Какие программы в настоящее время существуют на федеральном уровне (или на международном уровне для международных тем)? (перечислить) B. Какие программы в настоящее время существуют на уровне региона и местном уровне (или национальном уровне для международных тем)? (Перечислить) C. Какие программы в настоящее время существуют на частном уровне? (Перечислить) D. Что ограничивает текущие программы? (Объяснить) Е. Что в структуре текущих программ вызывает проблему? V. Средство исправления – «решаемость» A. Что должен сделать план, чтобы решить проблемы или получить преимущества? (перечислите несоответствия программ статус-кво, которые должны быть преодолены) B. Необходимо ли создание новой структуры (учреждения) или существующая структура может быть видоизменена? C. Что будет делать эта структура или отдел? (перечислить все полномочия, курс и т.д.) D. Какой принудительный момент необходим для решаемости? E. Сколько средств потребует эта структура? F. Как будут использоваться средства? G. Каковы будут источники финансирования? H. Какие штрафы необходимы для нарушителей? I. Когда намеченный план будет осуществлен? (реализация пройдет непосредственно или поэтапно?)
VI. Ответы на недостатки A. Каковы наиболее вероятные недостатки этого плана? B. Какие недостатки можно устранить регулированием условий плана? С. Обычны ли некоторые недостатки (насколько они распространены)
|
