Студопедия — Общая характеристика типа Хордовых и его положение в системе животного мира. Взаимоотношение и связи с другими типами вторичноротых.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Общая характеристика типа Хордовых и его положение в системе животного мира. Взаимоотношение и связи с другими типами вторичноротых.






Защита курсовой работы проводится в установленные ка­федрой сроки и по решению руководителя кафедры принимается либо комиссией в составе 2 — 3 препо­давателей, включая научного руководителя, либо научным руководителем.

Следует иметь в виду, что как бы ни была великолепно выпол­нена курсовая работа, умение коротко и полно изложить основные ее результаты и выводы тщательно продуманным и четким докладом - залог успешной защиты и получения высокой оценки.

В связи с этим на основе накопленного кафедрой опыта целесообразно рекомендовать студентам примерную структуру сообщения в процессе защиты:

· введение (наименование темы работы и ее актуальность, цели, задачи и методы исследования) – до 2-х мин.;

· краткое изложение содержания работы (короткие аннотации глав и в максимальном объеме выводы по каждой из них) - до 5 мин.;

· основные результаты исследования, степень их новиз­ны и практической значимости, дальнейшие перспективы разработки проблемы - до 3-х мин;

· трудности, с которыми столкнулся автор, при подготовке курсовой работы - 1 мин.;

· ответы на замечания, отмеченные в отзыве руководителя и рецен­зента – до 2 мин.

Доклад по указанным вопросам должен быть свободным, излагаться без обращения к тесту, при необходимости, можно обращаться к подго­товленным иллюстрационным материалам.

По итогам доклада студенту ставятся вопросы в рамках темы курсовой работы. Оценка выставляется с учетом качества выполненной ра­боты и результатов ее защиты. В случае оценки курсовой рабо­ты "неудовлетворительно" слушатель должен подготовить ра­боту заново по той же самой теме или другой, по согласованию с научным руководителем и заведующим кафедрой, пройти ту же самую процедуру защиты. Оценка за курсовую работу вы­ставляется в зачетную книжку, а затем с выпиской прилагает­ся к диплому. Студенты, не написавшие курсовую работу, считаются имеющими академическую задолженность.

 

Предмет и задачи зоологии позвоночных. Основные этапы развития зоологии позвоночных.

Зоология- биологическая наука, изучающая представителей царства животных.

Зоология изучает физиологию, анатомию, эмбриологию, экологию, филогению животных.

Задачи зоологии-всестороннее изучение животных организмов — их разнообразия, строения, жизнедеятельности, распространения, образа жизни, происхождения, а также значения животных для народного хозяйства и здравоохранения людей.

Методы изучения: -экспирементальный,-описат.-сравнит.-наблюдательский.

Основные этыпы и направления развития зоологии.

Родоначальник-греч.уч.Аристотель(4 век)

-многолетний труд оставил Линей-«естественная история»,работа было посвящ.систематизму животных.23-79г.н.э.

-Больш.значение в развит.имело изобретение Левенгукком микроскопа.(было дано первое описание кров.телец и капиляров.)

-В кон.17-перв.пол.18-были залож.первые основы систем-ки животного мира.1 попыт.-Рей,затемЛинейн,со своей бинарной номенклатурой.

-Франц.зоолог-Кювьер был основопол.палеонтологии.

-Жан Батист Ломарк-1744-1829- вперв.ввел в употребл.терминбеспозв(позвоночн.животные.много работал над систе-ой беспозвон.жив.,он уже различал 10 классов,опублик.большой труд «история беспозв.животных»

-Значит.вл.наразвит.зоологииоказ.сформулирован.в крн.30-х г.19в.-клеточная теория.еесозд.-Шлейден и Шван.

-Дарвинсформул.происх.видов.Эволюционное учение.Определение естественного отбора.

-Ведущ.роль в эвол.сравнит.анатомии и эмбриологии прин.русск.зоолог и Мечникову и Ковалевскому.

-Первые научн.центры-Моск.универ-1755.,Петерб.универ.-1725.

-Шанский, Семенов, Скрябин-раб.по гельминтологии.

Догель-по насекомым.

В РБ -есть инстит.зоологии при акад.наук, в БГУ-музей зоологии,гдесобр.экспонатымн.животных.

-Федюнин в 1909 г. в вПитерск.губернизалож.основу музея в БГУ-180 экспан.птиц.

-Красная книга РБ.-3 издания(1984,90,2004гг.)

 

Основные разделы и научные направления зоологии позвоночных. Значение зоологических исследований в решении вопросов рационального ведения охотничьего, лесного, рыбного, сельского хозяйств.

Зоология делится на много направлений, дифференцируемых в зависимости от объекта исследований либо круга изучаемых проблем. Прежде всего, выделяют зоологию беспозвоночных и зоологию позвоночных. Эти два направления включают целый ряд дисциплин, например, протозоология (протистология) изучает простейших, гельминтология – паразитических червей, малакология – моллюсков, карцинология – ракообразных, акарология – клещей, энтомология – насекомых, ихтиология – рыб, герпетология – пресмыкающихся и земноводных, орнитология – птиц, териология – млекопитающих, а такой раздел териологии, как приматология, занимается одним отрядом млекопитающих – приматами.

Общая характеристика типа Хордовых и его положение в системе животного мира. Взаимоотношение и связи с другими типами вторичноротых.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 1140. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия