Студопедия — Москва 2005
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Москва 2005






 


В таблицах рекомендуется использовать следующие функции

(адреса ячеек зависят от расположения таблицы).

Функция
Поиск значения в таблице: =Е9-Е9*ВПР(А9;$С$4:$D$6;2;ЛОЖЬ)
Формирование текста из нескольких изменяющихся частей: =СЦЕПИТЬ(“Цена на “; ДЕНЬ($D$3);”.”;МЕСЯЦ($D$3)”.”ГОД($D$3)) Вычисление сложного процента: =БЗ($D$2;ОТБР(($D$4-$D$3)/30);0;-Е6)
Использование функций ЕСЛИ =D8*C8+ЕСЛИ(D8>$F$5;(D8-$F$5)*C8*$C$5;0)
Вложенные функции ЕСЛИ и составное условие с функцией И: =ЕСЛИ(И(B9>=$A$4;B9<=$B$4);D9*$C$4;ЕСЛИ(И(B9>=$A$5;B9<=$B$5);D9*$C$5;D9*$C$6))
Вложенные функции ЕСЛИ с выбором текстовых констант: =ЕСЛИ(G16=$C$4;"выполнен";ЕСЛИ(G16>C4;"перевыполнен на";"не выполнен на"))
Вычисление количества рабочих дней за любой период времени: =ЧИСТРАБ(С2;СЗ)
Получение целого числа отбрасыванием дробной части: ОТБР(Всего шт./В упаковке шт.)
Определение количества периодов уценки: =ЦЕЛОЕ((Сегодня-Дата пост)/Через каждые); Вычисление уценки со сложным процентом (процент на процент): =БЗ(-Величина уценки; Число периодов уценки;0;-Цена руб.)  
Текущая дата: =СЕГОДНЯ() Поиск значения в таблице: =ГПР(D9;$B$3:$D$4;2) Вычисление сложного процента: =БЗ(Е9;1;0;-В9)-В9
Вычисление рейтинга: =СУММПРОИЗВ($С$3:$Е$3;С6:Е6) Вычисление итоговой оценки: =ОКРУГЛ(Е6/100;0) Нахождение максимального рейтинга: =MAKC(F6:F16) Поиск фамилии с максимальным рейтингом: =ИНДЕКС(A7:A17;ПОИСКПОЗ(F19;F7:F17;0))
 
Функция ЕСЛИ с текстовой константой в условии: =ЕСЛИ(F8="Есть";E8*$C$5;E8)
Определение количества хабов на 16 портов: =ОКРУГЛВВЕРХ(Рабочих станций/16;0)
Функция ЕСЛИ с условием по диапазону значений: =ЕСЛИ(И(E7>=$B$4;E7<=$D$4);F7*$F$4;0)
Текущая дата: =СЕГОДНЯ()
Поиск названия изделия, приносящего максимальные убытки: =ЕСЛИ(МИН(I5:I11)<0;ИНДЕКС(B5:B11;ПОИСКПОЗ(МИН(I5:I11);I5:I11;0));"нет") Величина максимальных убытков:=ABS(МИН(I5:I11))
Количество строк ЧСТРОК(B8:B15)
РАНГ() – ранг числа из диапазона

 

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МВД РОССИИ

В.В. Рыбников, Г. М. Ипполитов

 

 

НАША ОТЧИЗНА

Учебное пособие для вузов по курсу “Отечественная история”

 

 

Том 1. «Из тумана далекого прошлого» (I тыс. н.э.) к веку XX

 

Москва 2005


УДК

ББК

 

Рыбников В. В., Ипполитов Г. М. Наша Отчизна. Учебное пособие для вузов по курсу “Отечественная история”: В 2т. Т.1. «Из тумана далекого прошлого» (I тыс. н.э.) к веку XX. М., 2005 – с.

В учебном пособии история нашей страны освещается с позиций, главным образом, цивилизационного подхода. Несмотря на некоторую аморфность и размытость данной теории, написание истрии России в системе кооридинат цивилизационного подхода позволяет, с тчоуи зрения авторов, представить панораму собыий, явлений в исторческом пространстве и во времени, в котором существовало наше Отечество, в более широком аспекте. Авторы сочли также возможным изложить в рамках первого тома и материал, имеющий отношение к отдельным аспектам теории и методологии истории. Это будет способствовать более глубокому усвоению обучающимися собственно исторического материала.

Адресуется курсантам и адъюнктам, студентам и аспирантам, преподавателям вузов, а также для всех, интересующихся историей Отечества.

 

Рецензенты:

— кафедра отеченственной истории и археологии исторического факультета Самарского государственного педагогического универститета (заведующий кафедрой доктор исторических наук, профессор, академик Акдемии педагогических и социальных наук Александр Иванович Репинецкий);

 

УДК

ББК

©В. В. Рыбников, 2005

©Г. М. Ипполитов, 2004

©Москвоский универститет МВД России


История в некотором смысле есть священная книга для народов: главная, необходимая; зерцало их бытия и деятельности; скрижаль откровений и правил; завет предков к потомству; дополнение, изъяснение настоящего и пример будущего.

Н. М. Кармазин

Уважение к минувшему — вот черта, отличающая образованность от дикости.

А. С. Пушкин

 

Прошедшее нужно знать не потому, что оно прошло, а потому, что не успело убрать своих последствий.

В. О. Ключевский







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 461. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия