Студопедия — Задание {{ 65 }} ТЗ 65 Тема 1-9-0
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание {{ 65 }} ТЗ 65 Тема 1-9-0






Токсичность местных анестетиков проявляется

R при гипертиреозе

£ при увеличении концентрации анестетика

£ при попадании анестетика в кровяное русло

£ при сахарном диабете

Задание {{ 66 }} ТЗ 66 Тема 1-9-0

Обморок- это

£ проявление сосудистой недостаточности с сохранением сознания

£ аллергическая реакция на антиген

R потеря сознания с отсутствием мышечного тонуса

£ шок

Задание {{ 67 }} ТЗ 67 Тема 1-9-0

При передозировке адреналина больному необходимо ввести

R внутривенно 1 мл атропина

£ внутривенно 1 мл мезатона

£ внутримышечно 1 мл норадреналина

£ папавирин

Задание {{ 68 }} ТЗ 68 Тема 1-9-0

Коллапс- это

£ аллергическая реакция на антиген

£ потеря сознания с отсутствием мышечного тонуса

R проявление сосудистой недостаточности с сохранением сознания

£ падение АД

Задание {{ 69 }} ТЗ 69 Тема 1-9-0

Во время коллапса кожные покровы

£ сухие, бледные

R влажные, бледные

£ сухие, гиперемированные

£ влажные, гиперемированные

Задание {{ 70 }} ТЗ 70 Тема 1-9-0

Пульс во время коллапса

R частый, нитевидный

£ нитевидный, редкий

£ частый, хорошего наполнения

£ редкий, хорошего наполнения

Задание {{ 71 }} ТЗ 71 Тема 1-9-0

Анафилактический шок преимущественно развивается на фоне

£ диатеза

£ интоксикации

£ хронического панкреатита

R перенесенной ранее аллергической реакции

Задание {{ 72 }} ТЗ 72 Тема 1-9-0

При подозрении на развитие у больного анафилактического шока на введенный анестетик проводимая терапия должна включать в себя препараты

£ аналептики

£ гормональные

£ антигистаминные

£ антигистаминные и аналептики

£ антигистаминные и гормональные

R антигистаминные, аналептики и гормональные

Опухоли и опухолеподобные заболевания челюстно-лицевой области

Задание {{ 128 }} ТЗ 128 Тема 1-11-0

Общесоматическим осложнением фурункула лица является

R сепсис

£ гайморит

£ диплопия

£ рожистое воспаление

£ гипертонический криз

Задание {{ 129 }} ТЗ 129 Тема 1-11-0

Больной с диагнозом "злокачественное новообразование челюстно-лицевой области" должен быть направлен

R к районному онкологу

£ к специалисту-радиологу

£ к участковому терапевту

£ к хирургу общего профиля

£ к специалисту-стоматологу

Задание {{ 130 }} ТЗ 130 Тема 1-11-0

Стадию злокачественного новообразования устанавливают на основании клинических признаков

£ жалоб больного

£ размеров опухоли

£ жалоб больного, размеров опухоли

£ размеров опухоли, наличия близлежащих метастазов

R размеров опухоли, наличия отдаленных и близлежащих метастазов

Задание {{ 131 }} ТЗ 131 Тема 1-11-0

К хирургическим методам лечения злокачественных новообразованийчелюстно-лицевой области относят

£ химиотерапию

£ лучевую терапию

R иссечение опухоли

£ комбинированное лечение

£ симптоматическую терапию

Задание {{ 132 }} ТЗ 132 Тема 1-11-0

Распространенность опухоли, ее метастазирование наиболее точно оценивает классификация

R T N M

£ клиническая

£ пятибалльная

£ онкологического Центра

Задание {{ 133 }} ТЗ 133 Тема 1-11-0

Для рентгенологической картины радикулярной кисты

характерна деструкция костной ткани

£ в виде "тающего сахара"

£ с нечеткими границами в области образования

£ в виде нескольких полостей с четкими контурами

R с четкими контурами в области верхушек одного или нескольких зубов

Задание {{ 134 }} ТЗ 134 Тема 1-11-0

Фолликулярную кисту необходимо дифференцировать

£ с одонтомой

£ с цементомой

£ с твердой одонтомой

R с радикулярной кистой

£ с репаративной гранулемой

Задание {{ 135 }} ТЗ 135 Тема 1-11-0

Для рентгенологической картины фолликулярной кисты характерна деструкция костной ткани

£ в виде "тающего сахара"

R с четкими контурами и тенью зуба в полости

£ с нечеткими границами в области образования

£ в виде нескольких полостей с четкими контурами

£ с четкими контурами в области верхушек одного или нескольких зубов







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 424. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия