Студопедия — Потеряно управление поездом из головной кабины.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Потеряно управление поездом из головной кабины.






Порядок действий машиниста при возникновении неисправности на подвижном составе.

1.Снимается напряжение с контактного рельса.

1.1.Снимается напряжение с контактного рельса при следовании поезда на выбеге (тяговые двигатели отключены). Наблюдать вдоль поезда за возможным появлением вспышки или дыма при подаче напряжения.
1.1.1.Замечены вспышка или дым. Остановить поезд на благоприятном профиле, доложить ДЦХ, снять напряжение, определить неисправный вагон.
1.1.1.1.Неисправный вагон установлен. Отжать башмаки токоприёмников, на ближайшей станции высадить пассажиров, следовать со скоростью не более 35 км/час в ближайший тупик.
1.1.1.2.Неисправный вагон не установлен. Отжать башмаки токоприёмников в той части поезда, где были замечены вспышка или дым. Если напряжение после подачи вновь снимается, повторно снять напряжение, восстановить отжатые башмаки токоприёмников и отжать их на другой части поезда, следовать со скоростью не более 35 км/час в ближайший тупик.
1.1.2.При наблюдении вспышка или дым не замечены. Остановить поезд на благоприятном профиле пути, доложить ДЦХ, снять напряжение, определить неисправный вагон. Если при осмотре состава неисправный вагон не установлен, отжать башмаки токоприёмников на 4-х хвостовых вагонах. Если напряжение после подачи вновь снимается, повторно снять напряжение, восстановить отжатые башмаки токоприёмников и отжать их на 4-х головных вагонах, следовать со скоростью не более 35 км/час в ближайший тупик.
1.2.Снимается напряжение с контактного рельса в момент включения тяговых двигателей. Отключить т/д и наблюдать за возможным появлением вспышки или дыма при подаче напряжения.
1.2.2.При подаче напряжение не снимается. Включить т/д, если напряжение снимается, выключить А-1, А-6, А-20, А-30 на головном вагоне.
1.2.2.1.При отключённых А-1, А-6, А-20, А-30 головного вагона напряжение не снимается. Следовать с пассажирами в ПТО или депо, о случившемся доложить ДЦХ.
1.2.2.2.При отключённых А-1, А-6, А-20, А-30 головного вагона напряжение снимается. Если замечены вспышка или дым, включить А-1, А-6, А-20, А-30 головного вагона, высадить пассажиров, доложить ДЦХ, отключить А-1, А-6, А-20, А-30 на неисправном вагоне, следовать в ПТО или депо, о чём доложить ДЦХ. Если вспышка или дым не замечены, включить А-1, А-6, А-20, А-30 головного вагона, высадить пассажиров, доложить ДЦХ, отключить А-1, А-6, А-20, А-30 на 2, 3 и 4 вагонах. Следовать в ближайший тупик. Если при отключенных А-1, А-6, А-20, А-30 на 2, 3 и 4 вагонах напряжение вновь снимается, доложить об этом ДЦХ, включить 2, 3 и 4 вагоны, а на 5, 6, 7 и 8 вагонах отключить А-1, А-6, А-20, А-30. Следовать в ближайший тупик, о чём доложить ДЦХ.
1.3.Снимается напряжение с контактного рельса при пуске тяговых двигателей или на автоматической характеристике. Отключить тяговые двигатели.
1.3.2.При подаче напряжение не снимается. Собрать схему на положении “тормоз-1”.
Красная лампа РП горит полным накалом. Доложить ДЦХ, на станции высадить пассажиров, отключить АРС. Осмотреть неисправный вагон, отключить его, проверить скатывание, доложить о своих действиях ДЦХ, следовать в ПТО или депо.
Красная лампа РП погасла. Поставить главную ручку КВ в положение “тормоз-2” и держать её в этом положении до начала эффективного торможения.
1.3.2.1.Реле перегрузки отключилось. Доложить ДЦХ, на станции высадить пассажиров, отключить АРС. Осмотреть неисправный вагон, отключить его, проверить скатывание, доложить о своих действиях ДЦХ, следовать в ПТО или депо.

Потеряно управление поездом из головной кабины.

Поезд не идёт. Действовать в соответствии с показаниями красной лампы РП.
2.1.Красная лампа РП не горит. Перевести главную ручку КВ в нулевое положение. Убедиться в наличии напряжения на 10 проводе.
2.1.1.Отсутствует напряжение на 10 проводе. Отключить АРС, ВУ, ВМК. Перейти на КРУ, высадить пассажиров, доложить ДЦХ. Следовать со скоростью не долее 35 км/час в ближайший попутный тупик.
2.1.2.Есть напряжение на 10 проводе. Проверить ВУ и А-54.
ВУ и А-54 включены. Отключить АРС, перевести главную ручку КВ в положение “ход-1” и два-три раза выключить и включить ВУ и А-54 с задержкой во включённом положении. Если управление не восстановилось, доложить ДЦХ, перейти на КРУ, отправиться со станции и следовать со скоростью не более 35 км/час. Доложить ДЦХ об отправлении со станции на КРУ и предстоящей высадке пассажиров. На следующей станции высадить пассажиров, следовать в зависимости от исправности АРС: либо в депо с установленной скоростью, либо в ближайший тупик со скоростью не более 35 км/час, о чём доложить ДЦХ.
А-54 отключен. Восстановить А-54. Поставить главную ручку КВ в “ход”. Если А-54 вновь сработал, отключить АРС, восстановить А-54, поставить главную ручку КВ в “ход”. При повторной сработке А-54 доложить ДЦХ, перейти на КРУ, отправиться на перегон и следовать со скоростью не более 35 км/час. На следующей станции высадить пассажиров, включить АРС. При нормальной работе АРС следовать с установленной скоростью в депо. Если АРС не включается, со скоростью не более 35 км/час следовать в ближайший тупик, о чём доложить ДЦХ.
2.2.Красная лампа РП горит полным накалом, поезд не идёт.    
2.2.1. - проверить контактную часть УАВА.
2.2.1.1.Контактная часть УАВА выбита. Восстановить контактную часть УАВА.
2.2.1.2.Контактная часть УАВА “утоплена”.  
2.2.2. - проверить наличие высокого напряжения.
2.2.2.1.Высокое напряжение отсутствует. Действовать согласно пункту 1.1.
2.2.2.2.Есть высокое напряжение. Действовать согласно пункту 1.2.    
2.2.3. - поставить главную ручку КВ в “ход-1” и убедиться в отпуске ВЗ по манометру ТЦ.
2.2.3.1.Есть давление в ТЦ от 2.5 до 4.0 атм. Проверить давление в ТМ и НМ по двустрелочному манометру. При нормальном давлении переключить АРС, отключить АРС, перевести реверсивную ручку в “нулевое” положение, доложить ДЦХ, высадить пассажиров. В хвостовой кабине проверить “нулевое” положение реверсивного вала, отключить АРС, отключить А-8 и А-52 на всём составе. Следовать со скоростью не более 35 км/час в ближайший тупик, о чём доложить ДЦХ.
2.2.3.2.Есть давление в ТЦ от 0.9 до 1.8 атм. Проверить показание лампы АВУ.
Лампа АВУ горит. Перетормозить, отключить тумблер АВУ, следовать с пассажирами, с нормальной скоростью в депо, о чём доложить ДЦХ.
Лампа АВУ не горит. Переиграть АРС, отключить АРС, перевести реверсивную ручку в “нулевое” положение, убедиться, что ВЗ №1 отпускает на головном вагоне при отключении А-72, высадить пассажиров, доложить ДЦХ. В хвостовой кабине отключить тумблер АВУ, отключить на всём составе А-72. Следовать с нормальной скоростью в депо, о чём доложить ДЦХ
2.2.3.3.Давление в ТЦ отпускает.  
2.2.4. - проверить давление в ТМ и НМ по двустрелочному манометру.
При пониженном давлении в НМ. Действовать согласно пункту 5.1.
2.2.5. - проверить показание ЛСД.
ЛСД не горит. Действовать согласно пунктам 5.5 и 5.7.
ЛСД горит.  
2.2.6. - убедиться в наличии разрешающей частоты на пульте АЛС.
На пульте АЛС сигнальное показание “0”, “ОЧ” или отсутствуют все показания. Действовать согласно ПТЭ п.18.21.
На пульте АЛС разрешающая частота.  
2.2.7. – проверить показание зелёной лампы РП на пульте машиниста и бортовых зелёных ламп на всех вагонах.
На всех вагонах горят бортовые зелёные лампы. Восстановить РП.
2.2.7.1.При включении кнопки “возврат РП” зелёные лампы гаснут и после отключения кнопки “возврат РП” не загораются. Применить пуск по положениям.
2.2.7.1.1.Управление поездом восстановилось. На следующей станции применить автоматический пуск. Если РП вновь отключилось на всех вагонах, отключить АРС, восстановить РП, высадить пассажиров, доложить ДЦХ, следовать в ближайший тупик или депо применяя пуск по положениям.
2.2.7.1.2.При постановке главной ручки КВ в положение “ход-1” загорелись все бортовые зелёные лампы, красная лампа РП горит полным накалом, поезд не идёт. Проверить кнопку “сигнализации”, отключить АРС, доложить ДЦХ, перейти на КРУ. На следующей станции высадить пассажиров, включить АРС, следовать в ближайший тупик или депо.
2.2.7.2.При включении кнопки “возврат РП” зелёные лампы гаснут, а после отключения кнопки загораются вновь. Отключить АРС, доложить ДЦХ, перейти на КРУ (ВУ не отключать, нажать кнопку “возврат РП”, ручку КМ установить во 2-е положение, нажать кнопку “резервного пуска”, кнопку “возврат РП” отпустить после сбора схемы и трогания состава). На следующей станции высадить пассажиров, включить АРС, следовать в ближайший тупик или депо.
2.2.8. - включить тумблеры “ВАХ” и “ВАД”.
Управление поездом восстановилось. Выяснить от включения какого тумблера восстановилось управление поездом.
2.2.8.1.Управление поездом восстановилось от тумблера “ВАХ”. Доложить ДЦХ, следовать с пассажирами, с нормальной скоростью в депо.
2.2.8.2.Управление поездом восстановилось от тумблера “ВАД”. Доложить ДЦХ, на следующей станции высадить пассажиров, следовать с нормальной скоростью в депо.
2.2.9. - отключить тумблер “АВУ”.
2.2.9.1.Управление поездом восстановилось. Доложить ДЦХ, следовать с пассажирами, с нормальной скоростью в депо.
2.2.9.2.Управление поездом не восстановилось.  
2.2.10. - отключить АРС.
2.2.10.1.Управление поездом восстановилось. Доложить ДЦХ об отключении АРС. После прихода на состав помощника машиниста продолжить работу до захода состава в плановый отстой. При отсутствии помощника машиниста разрешается следовать с пассажирами с нормальной скоростью до станции, где производится съём составов в депо.
2.3Поезд не идёт, красная лампа РП горит полным накалом, горят лампы 1-го и 6-го провода (ЛВД и ЛСТ). Перевести главную ручку КВ в “0”. Обратить внимание на показание ЛВД и ЛСТ.
ЛВД погасла, ЛСТ продолжает гореть. Отключить ВУ. Проверить показание ЛСТ.
2.3.1.ЛСТ погасла. Доложить ДЦХ, перейти на КРУ, отправиться на перегон, на следующей станции высадить пассажиров, следовать с установленной скоростью в депо.
2.3.2.ЛСТ продолжает гореть. Доложить ДЦХ, высадить пассажиров, отключить А-6 на всех вагонах, управлять поездом от КВ, следовать с установленной скоростью в депо. Если данный случай произошёл при выводе состава из-под оборота, предварительно предпринять меры для отключения ВУ в хвостовой кабине.
2.4.Поезд идёт только на положении “ход-1”. Обратить внимание на лампу ЛХРК.
2.4.1.Лампа ЛХРК не горит. Остановить состав, перейти на КРУ, доложить ДЦХ, на следующей станции высадить пассажиров, следовать с нормальной скоростью в депо.
2.4.2.Лампа ЛХРК горит. Остановить состав, доложить ДЦХ, восстановить А-2 на возможно большем количестве вагонов, на следующей станции высадить пассажиров, следовать с нормальной скоростью в депо.
2.5.Рукоятка главного вала контроллера машиниста не переводится из положения “тормоз-2” в нулевое. Высадить пассажиров, доложить ДЦХ, вызвать вспомогательный поезд, отключить АРС, ВУ, выключатель батареи, разъединить ЭКК между 1 и 2 вагонами, включить ВМК в хвостовой кабине, произвести сцеп. По возвращении в головную кабину включить выключатель батареи, доложить ДЦХ о производстве сцепа и получить указание ДЦХ о маршруте дальнейшего движения, привести кабину в рабочее положение и отпустить тормоза, дать команду машинисту вспомогательного поезда на отправление, отключить выключатель батареи. В случае возникновения препятствия для движения, остановить сцеп пневматическим тормозом, включить выключатель батареи, доложить ДЦХ о причине остановки. После устранения причины остановки отпустить тормоза, дать команду машинисту вспомогательного поезда на отправление и отключить выключатель батареи.






Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 392. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия