Студопедия — Суждение
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Суждение






***

10.Какие из приведенных ниже суждений выражают суть агностицизма?://

Человек в принципе не способен познать объективный мир//

Мир в принципе познавааем//

Все научные знания не являются достоверными//

Нашим ощущениям нельзя доверять//

Нашим ощущениям можно доверять

***

11.Какое отношение человека к миру является определяющим?://

практическое //

экологическое//

религиозное//

эстетическое//

познавательное//

***

12.В чем выражается сущность практики?://

деятельность по созданию художественных ценностей//

целенаправленная, чувственно - предметная деятельность по преобразованию материальных систем//

деятельность, направленная на раскрытие причинно - следственных связей в природе//

деятельность по созданию политических институтов//

деятельность по отправлению религиозных обрядов

***

13.Вставьте пропущенное слово: "В...должен доказать человек истинность, то есть действительность и мощь, посюсторонность своего мыщления"(К.Маркс)://

практике//

игре

языке//

жизни//

творчестве//

 

1.Познание в современной философии преимущественно расматривается как://

способности, умения, навыки в определенной области деятельности//

значимая информация в аспекте деятельности//

объективная реальность, данная в сознании действующего человека//

обусловленный практикой процесс приобретения и развития знаний//

способ развития личности

***

2.Практика по своим функциям в процессе познания не является://

основной познания и его движущей силой//

целью познания//

критерием истины//

успешной заменой теоретических исследований и научного творчества//

всем вышеперечисленным

***

3.Укажите существенный признак объективный истины?://

несоответствие действительности//

соответствие действительности, подтвержденное практикой//

предустановленность Богом//

субъективность истины//

коллективность истины

***

4.Укажите правильное определение эмпиризма://

все знания людей относительны//

все наши знания выводятся из опыта//

истинное знание дает только разум//

законы природы тождественны законам механики//

весь мир одушевлен

***

5.Укажите вид познания, вплетенный в ткань жизнедеятельности субъекта, но не обладающий доказательной силой://

абстрактное//

теоретическое//

эмпирическое//

обыденное//

научное

***

6.Укажите, какое из перечисленных ниже определений истины считается "классическим"?://

истина - это то, что интуитивно ясно и самоочевидно//

истина - это соответствие знаний действительности//

истина - это то, подтверждается опытом//

истина - это знание, экономно и просто описывающее опыт//

истина - это конвенция, соглашения

***

7.Укажите существенный признак объективный истины?://

несоответствие действительности//

соответствие действительности, подтвержденного практикой//

Предопределённость Богом//

субъективность истины//

коллективность истины

***

8.В современной философии это понимается как высшая ступень логического понимания, теоретическое, рефлексирующее, философски мыслящее сознание, оперирующее широкими обобщениями и ориентированное на наиболее полное глубокое знание истины. Это -://

рассудок//

разум//

мышление//

ум//

процесс понимания

 

1.Что означает понятие карма в древнеиндийской философии?://

закон вечного круговорота бытия//

понятие долго и предназначения//

закон воздания//

выход за пределы круга перевоплощений//

абсолютное духовное освобождение

***

2.Что означает термин «майя» в древнеиндийской философии?://

материю//

сознание//

иллюзию//

душу//

человека

***

3.Укажите, что является философской частью Вед?://

самхиты//

брахманы//

араньяки//

упанишады//

ригведа

***

4.Какое количество «благородных истин» было выдвинуто в буддизме?://

пять//

шесть//

три//

четыре//

две

***

5.Основателем, какого направления был Лаоцзы?://

конфуцианства//

джайнизма//

даосизма//

монизма//

чарваки

***

6.«Будда» в соответствующем религиозно – философском учении – это://

Родовое имя принца Гаутамы Шакьямуни//

просвещенный//

мудрый//

просветленный//

знающий

***

7.Буддизм ввел в качестве исходного понятия в свою философию://

надежду//

любовь//

желание//

страдание//

страх

***

8.Письменный источник философии буддизма://

Махабхарата//

Упанишады//

Трипитака//

Ригведа//

Дао де Цзин

***

9.В индийской философии "Срединный путь" – главная идея://

буддизма//

даосизма//

моизма//

легистов//

джайнизм

***

10. Даосский мудрец предпочитает://

читать стихи//

петь//

молчать//

говорить//

говорить притчами

***

11.Основателем джайнистского учения считается://

Конфуций//

Лао-цзы//

Чарвака//

Будда//







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 170. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия