Студопедия — Завдання тестового контролю
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Завдання тестового контролю






Після вивчення кожного окремого модулю (див. Програму вивчення дисципліни) проводиться поточний тестовий контроль. Приклади завдань поточних модулів можна знайти у методичному посібнику Максименко Н. В., Пересадько В. А. «Готові картки-завдання для поточного оцінювання. 7 клас» (Харків, Вид. група «Основа», 2007).

Наприкінці вивчення курсу «Фізична географія материків і океанів» у шостому семестрі проводиться підсумковий модуль.

 

9.1. Приклад завдань підсумкового модулю (6 семестр, 60 балів)

І. АФРИКА [7 б.]

1. Цифрами позначте на карті:

1- _______ море, 2 - ­­­­­­­­­_______ море, 3 - _______ затока, 4 - ­­­­­­­­­_______ затока, 5 - _______ протока; 6 - ­­­­­­­­­_______ протока, 7 - _______ канал, 8 – протока ­­­­­­­­­_______, 9 – острів ­­­­­­­­­_______, 10 – півострів _______.

2. В кружечках проставте цифри, що відповідають назвам орографічних об’єктів: 1- гори ­­­­­­­­­_______, 2 ­­­­­­­­­_______ нагір’я, 3 - _______ гори, 4 - влк. ­­­­­­­­­_______, 5 - гори _______, 6 - гори ­­­­­­­­­_______, 7 - гори ­­­­­­­­­_______, 8 - ­­­­­­­­­_______ гори, 9 - пустеля ­­­­­­­­­_______, 10 - пустеля _______.

3. В квадратах проставте цифри, що відповідають назвам гідрографічних об’єктів: 1 – річка ______, 2 - річка ______, 3 - річка ______, 4 - річка ______, 5 - оз. ______, 6 - оз. ______, 7 - річка ______, 8 - оз. ______, 9 - річка ______, 10 - річка ______.

 

4. Оберіть правильну відповідь.

· Де знаходиться Великий розлом?

а) на півдні Африки; б) на півночі Африки; в) на сході Африки

· Яка протока відділяє Африку від Європи?

а) Суецький канал; б) Гібралтар; в) Босфор

· Водоспад Ауграбіс знаходиться на річці

а) Лімпопо; б) Оранжева; в) Ніл

· Озеро Вікторія за походженням

а) тектонічне; б) льодовикове; в) карстове

 

5. Назвіть причини, що сприяють виникненню африканських пустель

а)____________________________________; б)_________________________________

 

6. Що на території Африки досліджувала експедиція Генрі Стенлі? __________

 

7. Що на території Африки досліджував Д. Лівінгстон? _____________________

ІІ. АВСТРАЛІЯ І ОКЕАНІЯ [4 б.]

1. Поясніть причину великої кількості островів у Океанії ____________________ ____________________________________ ___________________________________ ___________________________________ 2. Поясніть, чому в Австралії відсутні діючі вулкани ____________________________ ___________________________________ ___________________________________ 3. Що явилось причиною виникнення пустель у центрі материка Австралія? ____ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________


1.

 

 


4. В кружечках проставте цифри, що відповідають наступним об’єктам:

1- __________________ хребет, 2 - оз. _____, 3 – річка _______, 4 - річка _______, 5 - г. _________, 6 - о. __________, 7 - о. _________, 8 - національний парк «_________», 9 - о. __________, 10 - о. ____________

1. Покажіть на представленій карті станцію імені В.І. Вернадського 2. Покажіть на представленій карті місцеположення південного магнітного полюса 3. Крайня північна точка Антарктиди називається _____________________ 4. Першим узбережжя Антарктиди досяг ________________________________ 5. Першим досяг південного полюса _______________. Це відбулося 14 грудня _____________ р. 6. Пошуки південного материка призвели до відкриття __________________.
ІІІ. Антарктида [5 б.]

7. Абсолютний температурний мінімум на Землі (_____________) було зафіксовано на станції ___________________.

8. Визначте, які із вказаних тварин притаманні для Антарктиди

а) білі ведмеді; б) полярні вовки; в) пінгвіни; г) поморники

9. Визначте, які із вказаних рослин притаманні для Антарктиди

а) карликова береза; б) мохи та лишайники; в) ялини; г) секвої

ІV. ПІВНІЧНА АМЕРИКА [5 б.]

1. Визначити, якими цифрами на контурній карті позначено: а) затоки: Гудзонова - __, Мексиканська - __, Аляска - ___, Фанді - ____; б) острови: Гренландія - __, Ньюфаунленд - __, Великі Антільські- _, Канад. Аркт. арх. - _; в) півострови: Лабрадор - __, Флоріда - __, Каліфорнія - __, Аляска - __, Юкатан - __; г) протоки: Гудзонова - __, Флорідська - __, Берінгова - __.
2. Знайти відповідність між річками та океанами, до басейнів яких вони належать
1. Міссісіпі 1- 2- 3- 4- А. Тихий океан Б. Атлантичний океан В. Північний Льодовитий океан
2. Колумбія
3. Маккензі
4. Колорадо

 

3. Заштрихувати на карті області альпійської складчастості.

 

4. Показати умовним знаком нафти найбільші поклади нафти на материку

 

 

 


5. Виберіть вірну відповідь:

 

Якого походження фіорди о. Гренландія? тектонічного, вулканічного, льодовикового, тектонічно-льодовикового
Які з вказаних тварин є ендеміками Пн. Америки? антилопа вилоріг, бізон, білий ведмідь, вівцебик, вовк, лисиця
Яка з природних зон не представлена в Пн. Америці? арктичних пустель, лісотундри, степів, екваторіальних лісів, мішаних лісів
Які з вказаних рослин є ендеміками Пн. Америки? кедр, секвоя, кактус, лишайники
Чим відомий Єллоустонський національний парк білі ведмеді, гейзери, кедри, вулкани
Якого походження Велике Ведмеже озеро тектонічного, вулканічного, льодовикового, тектонічно-льодовикового
Які з ґрунтів не характерні для Пн. Америки? сіро-бурі, потужні чорноземи, звичайні чорноземи, буроземи, глеєві грунти
Якого походження Великі озера? тектонічного, вулканічного, льодовикового, тектонічно-льодовикового
Найбільшого впливу на Пн. Америки спричинили течії, характер підстеляючої поверхні, рельєф
Який, із вказаних національних парків, не розташований в Пн. Америці? Йєллоустон, Гренландія, Серенгеті, Прінс-Альберт, Святі Гори

Чим пояснюється єдність фауни арктичних районів Північної Америки і Євразії? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V. ПІВДЕННА АМЕРИКА [8 б.]

1. Підпишіть на контурній карті крайні точки Південної Америки 2. В кружечках проставте цифри, що відповідають назвам орографічних об’єктів: 1 - _______ низовина, 2 - гори ______, 3 - ________ низовина, 4 - _________ плоскогір’я, 5 - _____________ плоскогір’я, 6 - _______ низовина. 3. Цифрами на контурній карті позначте: 1 - Кампос, 2 - Сельвас, 3-Гран-Чако, 4 - Пампа, 5 - Льянос, 6 - Патагонія. 4. Біля зірочок поставте цифри, що відповідають назвам вулканів: 1- Котопахі, 2 - Сан-Педро, 3-Ланін, 4 - Чімборасо 5. Підпишіть на карті найвищу точку Південної Америки. 6. Якій країні Пд. Америки належить о. Пасхи? ____________

 


 

7. У чому відмінність мисів Фроуерд і Горн? _________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Чому Бразільське плоскогір’я називають «залізним серцем Бразілії»?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Назвіть спільні риси клімату Південної Америки і Африки: __________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Чому Південна Америка є світовим лідером за запасами прісної води? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.Чим, на вашу думку, пояснюється той факт, що за часів колонізації Південної Америки вплив Іспанії поширювався на північні, південні та західні території, а вплив Португалії – лише на східні?___________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


VІ. ЄВРОПА [6 б.]

 

1. В кружечках проставте цифри, що відповідають назвам: а) морів: Північне – 1, Біле – 2, Балтійське – 3, Чорне – 4; б) островів: Ісландія – 5, Ірландія – 6, Сіцілія - 7, Колгуєв – 8, Корсіка – 9; в) півостровів: Скандинавський - 10, Піренейський – 11, Пелопонес - 12, Ютландія – 13; г) проток: Гібралтар – 14, Босфор – 15, Ла-Манш – 16; д) орографічних об’єктів: 17 - Карпати, 18 - Піренеї, 19 - Сьерра-Морена, 20 - Родопи, 21 - Альпи, 22 - Апенніни, 23 - Приволзька височина, 24 - Центральний масив, 25 - Дінари, 26 - Тіманський кряж.

2. Знайти відповідність між річками та басейнами, до яких вони належать

1. Маас 1- 2- 3- 4- А. Басейн внутрішнього стоку Б. Атлантичний океан В. Північний Льодовитий океан
2. Ока
3. Печора
4. По

 

3. Назвіть два райони у Європі з найбільшими запасами кам’яного вугілля

а)__________________________________, б)___________________________________.

 

4. Про які території іде мова?

· «Нульова ізотерма піднімається на північ до 70°, оконтурюючи область найвищої на земній кулі позитивної аномалії середньо широтних зимових температур (аномалія більше 20°)». ЦЕ-______________________________.

· "Значну роль у формуванні рівнинного рельєфу зіграли екзогенні процеси четвертинного періоду, зокрема, льодовики, що залишили аккумулятивні форми - кінцево-моренні гряди й зандри. Найкраще вони збереглися на сході низовини, під проявом рисського й в’юрмского заледенінь». ЦЕ - __________________________________________.

 

5. У чому особливість живлення Дунаю? _______________________________________ ________________________________________________________________________________

VІІ. АЗІЯ [5 б.]

1. Підпишіть на карті шість платформ і плит Азії

 

2. В кружечках поставте цифри, що відповідають наступним об’єктам: а) моря: 1 - ________, 2 - ________, 3 - ________, 4 - ________, 5 - ________; б) затоки і протоки: 6 - ________, 7 - ________, 8 - ________, 9 - ________, 10 - ________; в) острови і півострови: 11 - ________, 12 - ________, 13 - ________, 14 - ________,15 - ________; г) гори: 16 - ________, 17 - ________, 18 - ________, 19 - ________, 20 - ________.

 

3. Поясніть чому в Азії субтропічний пояс відразу переходить в субекваторіальний, а не в тропічний? __________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5. Чому найбільша кількість опадів випадає в Черапунджі? ______________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 183. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия