Студопедия — Определение модели. Классификация моделей по обл использования, отрасли знаний, целей использования, способов представления.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определение модели. Классификация моделей по обл использования, отрасли знаний, целей использования, способов представления.






Модель- некий новый объект, кот-й отражает существенные признаки изучаемого объекта, явления, процесса.

Классификация:

1) Классификация моделей по области использования:

Учебные модели – используются при обучении;

Опытные – это уменьшенные или увеличенные копии проектируемого объекта. Используют для исследования и прогнозирования его будущих характеристик

Научно - технические - создаются для исследования процессов и явлений

Игровые – репетиция поведения объекта в различных условиях

Имитационные – отражение реальности в той или иной степени (это метод проб и ошибок)

3) Классификация моделей по отрасли знаний - это классификация по отрасли деятельности человека: Математические, биологические, химические, социальные, экономические, исторические и тд

4) Классификация моделей по форме представления:

Материальные – это предметные (физические) модели. Они всегда имеют реальное воплощение. Отражают внешнее свойство и внутреннее устройство исходных объектов, суть процессов и явлений объекта-оригинала. Это экспериментальный метод познания окружающей среды. Примеры: детские игрушки, скелет человека, чучело, макет солнечной системы, школьные пособия, физические и химические опыты

Абстрактные (нематериальные) – не имеют реального воплощения. Их основу составляет информация. это теоретический метод познания окружающей среды. По признаку реализации они бывают: мысленные и вербальные; информационные

Мысленные модели формируются в воображении человека в результате раздумий, умозаключений, иногда в виде некоторого образа. Это модель сопутствует сознательной деятельности человека.

Вербальные – мысленные модели выраженные в разговорной форме. Используется для передачи мыслей

Информационные модели – целенаправленно отобранная информация об объекте, которая отражает наиболее существенные для исследователя свойств этого объекта.

Типы информационных моделей:

Табличные – объекты и их свойства представлены в виде списка, а их значения размещаются в ячейках прямоугольной формы. Перечень однотипных объектов размещен в первом столбце (или строке), а значения их свойств размещаются в следующих столбцах (или строках)

Иерархические – объекты распределены по уровням. Каждый элемент высокого уровня состоит из элементов нижнего уровня, а элемент нижнего уровня может входить в состав только одного элемента более высокого уровня

Сетевые – применяют для отражения систем, в которых связи между элементами имеют сложную структуру

 

(29) ТИПЫ МОДЕЛЕЙ В МЕДИЦИНЕ. ЦЕЛИ МОДЕЛИРОВАНИЯ.
Типы:
- статические
- динамические
Цели моделирования:
1) адекватно обобщить сущность явлений и процессов
2) описать и понять факты
3) найти рациональное решение
4)предсказать поведение

(30) ЭТАПЫ ПОСТРОЕНИЯ МОДЕЛЕЙ. ЭЛЕМЕНТЫ ПРОЦЕССА МОДЕЛИРОВАНИЯ.
- субъект
- объект
- модель
Этапы построения модели:
I этап – накопление знаний об объекте
II этап – проведение *модельных* экспериментов, при которых сознательно изменяются условия функционирования модели и систематизируются данные о её *поведении.* Конечный итог – совокупность данных о модели.
III этап – перенос знаний о модели на оригинал
IV этап – практическая проверка получаемых с помощью модели знаний и использование для построения обобщенной теории объекта.

 

(31) ПРЕИМУЩЕСТВО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МОДЕЛЕЙ В МЕДИЦИНЕ. МОЛЕКУЛЯРНОЕ МОДЕЛРОВАНИЕ.
1) возможность отобразить различные свойства объекта
2) возможность отобразить новые методы не на живых людях
Молекулярное моделирование – область исследования, которая привлекает теоретические и вычислительные методы для моделирования поведения молекул.

 

(32) МПКС, ПОНЯТИЕ, ЭЛЕМЕНТЫ, ФУНКЦИИ.
МПКС МЕДИЦИНСКИЕ ПРИБОРНО – КОМПЬЮТЕРНЫЕ СИСТЕМЫ созданы для информационной поддержки и автоматизации диагностического и лечебного процесса, осуществляемая при непосредственном контакте с организмом.
Элементы:
медицинские приборы, вычислительные устройства, программное обеспечение.
Функции:
1) управляет работой
2) регистрирует и хранит полученные данные
3) анализирует полученные данные
4) предоставляет заключение

(33)КЛАССИФИКАЦИЯ МПКС ПО НАЗНАЧЕНИЮ.
- системы функциональной диагностики
- мониторинг
- обработки информации
- лаб. диагностики
- лечебных воздействий
- замещения жизненно важных функций

(34) СИСТЕМЫ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ. ОТСЛЕЖИВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ФУНКЦИЙОРГАНИЗМА, ОБОБЩЕНИЕ И ПЕРЕРАБОТКА.
Относят:
1) Кардиограф (мониторинг 12 отведений, запоминание ЭКГ, проведение измерений, формирование заключения)
2) исследование кровоснабжения и кровотока

(35) ЗАЩИТА ПРОГРАМНЫХ ПРОДУКТОВ.
1 – правовая
- патентная; - лицензионная; - закон об авторском праве; - закон о производственных секретах.
2 – программная – параллельная защита при запуске; - электронный ключ; - администрирование.

(36) СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЖИЗНЕННО ВАЖНЫХ ФУНКЦИЙ. БИОПРОТЕЗИРОВАНИЕ.
Системы –
поддерживают или восстанавливают функции органов и физиологических систем в пределах нормы.
- искусственная нога
- искусственное сердце
- ИВЛ
Биопротезирование – создание и внедрение, управляемых с помощью мысли и в который вплетаются нервные окончания.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 149. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.028 сек.) русская версия | украинская версия