Студопедия — В)56 кДж/моль
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В)56 кДж/моль






5,6 л азот оксидiнiң (NO) қ.ж. мөлшерiн (n) табыңыз? С)0,25 моль

500 мл 0,25Н Na2CO3 ерiтiндiсiнде қанша Na2CO3 (г) ерiтiлген? В)6,63 56 г

80 г электролит емес зат 2 кг суда (Н2О) ерiтiлген. Бұл заттың молярлық массасы 80 г/моль. KH2O=1,860. Ерiтiндiнiң қату температурасын анықтаңыз (Dt). D) -0,930

Ag/AgNO3 (0,001M)//AgNO3 (0,1M)/Ag галлBаникалық элементтiң ЭҚК (B) есепте, егер E0Ag/Ag+=+0,80В тең болса. С)0,12

AgNO3 ерiтiндiсiн электролиздегенде анод маңында қайсы зат концентрленедi? B)HNO3

AgNO3 ерiтiндiсiнен массасы 108 г күмiстi 6 мин. iшiнде бөлiп алу үшiн кандай ток күшiн жұмсау керек? А)268 А

AgNO3 тұзының ерiтiндiсiнен 1,5 А токты 1 мин бойы жiбергенде катодта бөлiнетiн күмiстiң массасы қандай? Е)0,1 г

Al2O3 ®MgO®K2O қатарында оксидтердің негіздік қасиеттері артады: В)өседі;

AuCl3 ерiтiндiсiн 30 минут бойы электролиздегенде катодта 0,5 г Au бөлiну үшiн қажеттi ток күшiн анықтаңыз. С)0,4А

AuCl3 және KCl ерiтiндiсiнiң қоспасын электролиздегенде, электродта қандай заттар бөлiнедi? D)Au және Cl2

BCl3-молекуласында орбитальдардың гибридтiк түрi қандай? В)sp2

BF3 молекуласындағы орбитальдардың гибридтену күйi: В) sp2

Bаленттiк электрондар формуласы …s23p5 болатын элементтiң min және max тотығу дәрежелерiн көрсетiңiз. А)(-2)-(+6)

Ca(OH)2 – каллций гидроксидiнiң эквиваленттiк массасының мәнiн көрсетiңiз:

D) M( Са(ОН)2)=37 г/моль

CaCO3 (қ) Û CaO(қ) + CO2 (г) реакциясының тепе-теңдік константасының өрнегін табыңыз:

А) K =pCO2;

CH3COONa натрий ацетатының молярлық массасы қандай? B)M(NaCH3COO)=82 г/моль

ClO3- ионы Cl- -на тотықсызданғанда қатысатын Н+ моль саны неге тең? Е)6

CO(г)+1/2О2(г)= CO2(г); DH2=-283,0 кДж Cu(NO3)2 ерiтiндiсiн электролиздегенде электродтарда (катод және анодта) қандай заттар бөлiнедi:

В)Cu және O2

CuCl2 ерiтiндiсiн электролиздегенде катодта бөлiнетiн зат: А)Cu

CuSO4 ерiтiндiсiн электролиздегенде электродтарда (катод және анодта) қандай заттар бөлiнедi: В)Cu және O2

Fe(HSO3)3 тұзының атын атаңыз. D) темiр (III) гидросульфиты

Fe2(SO4)3 тұзының диссоциациясы нәтижесiнде барлығы қанша ион түзiледi? Е) 5

Fe2O3 қайсы затпен әрекеттеседi? С) H2SO4

Fe2O3(к)+3CO(г)=2Fe(к)+3CO2(г) реакциясы бойынша темiр (III) оксидiнiң түзiлуiнiң стандартты энтальпиясын табыңыз:

х.р.=-28,42 кДж;

0298 СО(г)=-110,4 кДж/моль;

0298 СО2(г) =-393,1 кДж/моль. А)-819,7

Fe3O4(қатты)+4CO(г) Û 3Fe(қатты)+4CO2 (г) тепе-теңдiкте тұрған реакция қысымын өсiрсе тепе-теңдiк қалай қарай ығысады? B)ығыспайды

FeCl3 ерiтiндiсi арқылы 2 минут бойы 1,5 А ток күшiн жiбергенде катодта темiрдiң қандай мөлшерi бөлiнедi? С)0,03 г

FeCl3 тұзының гидролизi неше сатыда жүредi? С) 3

H2(г) + CI2(г) «2HCI(г) реакцияныњ тепе-тењдік константасын жазыњыз. С) ;

H2(г) + I2(к) Û 2HI(г) реакциясыныңтепе-теңдік константасының өрнегін көрсет: В) Kp =p2HI/pH2;

H2(г)+1/2О2(г)= H2О(г) ; DH3=-241,83 кДж В)+27,99

H2O – H2S – H2Se – H2Te - қатарда байланыс тұрақтылығы қалай өзгередi? В)төмендейдi

H2S+H2SO3®S+H2O тотығу – тотықсыздану реакциясын теңестiрiп түзiлген күкiрттiң моль санын анықтаңыз. С)3

H2SO4 қайсы затпен әрекеттеседi? B) CuO

H2SO4-күкiрт қышқылының молярлық массасы қандай? B)M(H2SO4)=98 г/моль

HClерітіндісі диссоциацияланғанда қанша ион түзіледі? В)2

Al2(SO4)3диссоциацияланғанда қанша катион түзіледі? В)2

HCl молекуласындағы химиялық байланыс түрiн көрсетініз: В)коваленттiк, полюстi

KMnO4+H2S+H2SO4®MnSO4+K2SO4+S¯+H2O. Осы реакциядағы тотықтырғыштың моль санын табыңыз. А)2

KMnO4+NaNO2+H2SO4®MnSO4+NaNO3+K2SO4+H2O тотығу-тотықсыздану реакциясына қатысатын электрондар санын анықтаңыз. В)10

KMnO4+NaNO2+КОН®К2MnO4+NaNO3+H2O тотығу-тотықсыздану ряакциясындағы тотықтырғыштың моль санын табыңыз В)2

M(AgNO3 )=170 г/моль). А) 0,2

Mg(NO3)2 тұзы ерiтiндiсi электролизiнде анодта бөлiнетiн затты көрсетiңiз. С)O2

Mg0+HNO3®Mg(NO3)2+NH4NO3+H2O реакция теңдеуiн аяқтап, тотықсыздандырғыш алдындағы коэффициентiн анықтаңыз: B)4

MgCl2ерiтiндiсiн электролиздегенде катодта бөлiнетiн зат: Е)H

1 2 3 4

N2 ® NH3 ® NH4Cl ® NH3 ® N2

Қайсы реакцияда температураны арттыру қажет. С)1,3,4;

N2 + 3H2 «2NH3 реакциясында тепе-тењдік орнаѓандаѓы заттар концентрация-лары: [N2] = 0,03 моль/л, [H2] = 0,10 моль/л, [NH3] = 0,4моль/л.Тепе-тењдік константасын есептењіз.

A) 5333;

N2-молекуласында қанша p-байланысы бар?







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 229. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия