Домашнее задание №7-9

Основной объект преступления – общественные отношения в сфере обеспечения конституционных основ гарантированности национальных, расовых и религиозных интересов.

Дополнительный объект – честь и достоинство граждан.

Объективная сторона состава преступления характеризуется следующими видами деяний:

– действиями, направленными на возбуждение ненависти, вражды;

– действиями, направленными на унижение достоинства человека;

– пропагандой исключительности, превосходства либо неполноценности граждан по признаку их отношения к религии, национальной или расовой принадлежности.

Действия, направленные на возбуждение ненависти или вражды, характеризуются публичным распространением различных антигуманных идей, взглядов, мнений, которые провоцируют состояние неприязни, разжигают чувство ненависти между значительными группами лиц. Указанные действия должны носить общий характер и распространяться на значительное число лиц (например, призывы к депортации, расправе или причинению насилия, воспрепятствование проведению национальных и религиозных обрядов, применение дискриминационных мер).

Действия, направленные на унижение достоинства человека, – дискредитация, негативное отношение дискриминационного характера к определенной нации, выраженное в неприличной, унизительной форме. Подобные действия могут выражаться в унижении, оскорблении, показе неполноценности, непригодности, ограниченности, ущербности отдельного гражданина.

Общим для них и обязательным признаком является совершение действий публично или с использованием средств массовой информации. Публичность означает, что взгляды, идеи, возбуждающие национальную, расовую, религиозную ненависть, вражду, распространяются открыто, в присутствии публики, т. е. широкого круга лиц (например, на митинге, собрании). Использование средств массовой информации предполагает распространение указанных взглядов, идей с помощью радио, телевидения, газет, журналов и т. д.

Преступление считается оконченным в момент совершения указанных действий независимо от наступления последствий (формальный состав).

Субъектом преступления могут быть лица, достигшие возраста 16 лет.

Субъективная сторона состава преступления характеризуется виной в форме прямого умысла. Мотивы и цели могут быть самыми различными и на квалификацию не влияют. Мотив преступления чаще всего носит националистическую, расовую или религиозную окраску.

Часть 2 ст. 282 УК РФ предусматривает в качестве квалифицирующих признаков те же деяния, совершенные:

– с применением насилия или угрозой его применения;

– лицом с использованием своего служебного положения;

– организованной группой.

Под применением насилия понимаются любые насильственные действия, за исключением случаев умышленного причинения тяжкого вреда здоровью, которые квалифицируются по совокупности.

Угроза имеет квалифицирующее значение, если есть основания опасаться реализации этой угрозы.

Использование лицом своего служебного положения предполагает наличие у него не только полномочий, но и служебного положения, которые предоставлены ему по роду службы или работы или в связи с занимаемой должностью.

 

Домашнее задание №7-9

 

Матрицы

 

1. Найдите матрицу , которая является значением многочлена от матрицы , т.е. .

Определители

 

1. Найдите матрицу , обратную матрице (задание 1). Выполните проверку.
2. Решите матричное уравнение . Выполните проверку.
3. Вычислите определитель матрицы .
4. Найдите матрицу , полученную в результате транспонирования матрицы (задание 1). Найдите определители матриц , и сравните их. Сформулируйте предполагаемое свойство определителей. Можно ли считать это свойство доказанным?
5. Проверьте равенство , если , . Сформулируйте предполагаемое свойство определителей. Можно ли считать это свойство доказанным?
6. Составьте примеры, которые иллюстрируют свойства определителей:

1) Если две строки (столбца) матрицы совпадают, то её определитель равен нулю.

2) Если переставить две строки (столбца) матрицы, то её определитель умножается на (-1).

3) Общий множитель элементов какой-либо строки определителя можно вынести за знак определителя.

4) Если хотя бы одна строка (столбец) матрицы нулевая, то определитель равен нулю.

 

Системы линейных уравнений

 

1. Найдите ранг матрицы 1) ; 2)

9. Для данной системы уравнений :

1) Запишите матрицу системы уравнений.

2) Найдите ранг матрицы.

3) Запишите расширенную матрицу системы.

4) Найдите ранг расширенной матрицы.

5) Сделайте вывод о совместности системы уравнений.

6) Сделайте вывод об определенности системы уравнений.

7) Запишите систему в виде матричного уравнения.

1. Решите несколькими способами систему уравнений

Ответы:

1. ;

2. ;

3. ;

4. -62;

5. ; ; При транспонировании матрицы определитель не изменяется.

6. ; ; ; ; Определитель произведения матриц равен произведению их определителей.

7.

8. ; ;

9. ; система совместная, определенная; , где , , ;

10.