Студопедия — Провалы государства
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Провалы государства






Провалы государства - это принятие государственными органами не оптимальных или не желательных с точки зрения общества эконом. решений.

Провалы государства:

1.Недостаток информации для принятия эффективных с точки зрения общества решений.

2.Бюрократизм в принятии эконом. решений.

3.Недостаток контроля общества над бюрократией (самый главный недостаток)

4.Несовершенство полит. процесса

5. Неспособность государства, полностью контролировать и предусмотреть ближайшие и отдаленные последствия принимаемых решений.

6.Проблема внутренних и внешних эффектов запаздывания.

Внутренний лаг -это период времени между моментом возникновения проблемы и моментом принятия конкретного решения.

Внешний лаг- это период времени между принятием конкретного решения и моментом его реализации.

Функции рынка ценных бумаг

Функции ценных бумаг:

1.Общерыночные

2.Специфические

Обще-рыночные функции ценных бумаг:

1) Коммерческая-функция получения денег.

2)Ценностная или ценообразующая

3)Информационная-функция информирования участников рынка и общества обо всем, что происходит на рынке.

4) Регулирующая- функция обеспечения порядка, регулирования, управления и организации на рынке со стороны гос-ва

Специфические функции рынка ценных бумаг:

1)Перераспределение денежных средств-от владельцев пассивного капитала к владельцам активного капитала выполняется посредством выпуска и обращения ценных бумаг.

2)Перераспределение финансовых рисков или перераспределение рисков между владельцами любых рыночных активов.

Классификация ценных бумаг

Первичные ценные бумаги –основаны на активах, в число которых не входят сами ценные бумаги.Это акции, облигации и т.д.

Вторичные ценные бумаги -это ценные бумаги, выпускаемые на основе первичных ценных бумаг. Например, депозитарные расписки и т.д.

АКЦИЯ - единичный вклад в уставный капитал акционерного общества с вытекающими из этого правами;

ОБЛИГАЦИЯ - единичное долговое обязательство на возврат вложенной денежной суммы через установленный срок с уплатой или без уплаты определенного дохода;

БАНКОВСКИЙ СЕРТИФИКАТ - свободно обращающееся свидетельство о депозитном вкладе в банк с обязательством последнего выплаты этого вклада и процентов по нему через установленный срок;

ВЕКСЕЛЬ - письменное денежное обязательство должника о возврате долга.

ЧЕК - письменное поручение чекодателя банку уплатить чекополучателю указанную в нем сумму денег;

Обычно срочные ценные бумаги делятся на три подвида:

• краткосрочные, имеющие срок обращения до 1 года;

• среднесрочные, имеющие срок обращения свыше 1 года в пределах до 5-10 лет;

• долгосрочные, имеющие срок обращения до 20- 30 лет.

Инвестиционные (капитальные) ценные бумаги - ценные бумаги, являющиеся объектом для вложения капитала (акции, облигации, фьючерсные контракты и др.).

Неинвестиционные ценные бумаги - ценные бумаги, которые обслуживают денежные расчеты на товарных или других рынках (векселя, чеки, коносаменты)

Фондовая биржа как институт рынка ценных бумаг

Фондовая биржа -это организованный, централизованный рынок для продавцов и покупателей ценных бумаг: акций, облигаций и т.д.

Возникновение биржи явилось объективным следствием развития рыночных отношений. Потребность в появлении данного института была обусловлена расширением торговли рядом товаров, такими как сырьевые товары, а в последующем и ЦБ.

Биржа выполняет следующие основные функции:

1. Сводит друг с другом покупателей и продавцов ЦБ, служит местом, где непосредственно осуществляются сделки купли продажи ЦБ.

2. Регистрирует курсы ЦБ, обобщает и усредняет отношение инвесторов к каждому представленному на ней виду акций и облигаций.

3. Служит механизмом перелива капитала из одной отрасли в другую.

4. Служит экономическим барометром деловой активности как в стране в целом, так и в отдельных отраслях

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 152. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия