Студопедия — Тема 1. Введение. Техника безопасности и пожарной безопасности при работе с техническими средствами
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 1. Введение. Техника безопасности и пожарной безопасности при работе с техническими средствами






Значение знаний о технических и аудиовизуальных средствах обучения и возможностях их применения в учебно-воспитательном процессе для повышения качества образовательного процесса.

Общие правила техники безопасности при использовании ТСО. Оказание первой помощи при поражении электрическим током. Правила пожарной безопасности. Соответствие кабинета для проведения занятий правилам противопожарной безопасности и электробезопасности.

Тема 2. Психолого-педагогические основы и дидактические принципы применения АТО в учебном процессе и внеклассной работе

Информация как общечеловеческий процесс. Понятие информации. Аудиовизуальная информация.

Психолого-педагогические основы применения АТО в учебном процессе. Процесс восприятия и переработки информации человеком. Психологические особенности использования АТО. Дидактические принципы применения АТО.

Роль и место АТО в организации учебного процесса и внеклассной работы. Виды АТО, их классификация и особенности использования в учебном процессе и внеклассной работе. Современные аудиовизуальные средства.

Тема 3. Возможности технических средств трансляции, записи, хранения и воспроизведения информации

Причины, приведшие к необходимости информатизации общества. Современные средства сбора, накопления, хранения, обработки, выдачи информации. Внедрение НИТО на педагогический процесс. Информационная компетентность учителя.

Тема 4. Статическая npоекция. Приборы статической проекции. Светопроекционные технические средства обучения.

Светопроекционные технические средства обучения. Принцип действия светопроекционных приборов. Устройство приборов. Эпипроектор. Диапроектор. Графопроектор.

Тема 5. Звуковоспроизводящая и звукозаписывающая техника. Магнитная звукозапись. Оптическая звукозапись. Лазерная звукозапись

Звукозапись и звуковоспоизводяшая аппаратура. Принцип действия звуковоспроизводящих приборов. Механическая звукозапись. Магнитная звукозапись. звукозапись. Цифровая оптическая лазерная запись звука.

Тема 6. Приборы динамической проекции. Кинопроектор. Видеомагнитофон. Учебное телевидение

Принцип действия кинопроекционной аппаратуры. Принцип работы видеомагнитофона и видеокамеры. Возможности применения учебного телевидения. Телеконференции.

Тема 7. Информационно-коммуникационные технологии. Технические средства обработки информации. Применение обучающих программ, CD дисков, интернет-обучение

Общая характеристика информационно-коммуникационных технологий. Автоматизированные обучающие системы. Интеллектуальные обучающие системы. Интерактивные программы. Технология мультимедиа. Виртуальная реальность. Гипертекстовая технология. Электронные издания. Сеть Интернет: образовательные, вещательные, интерактивные, поисковые услуги.

Тема 8. Технология создания и применения аудиовизуальных учебных материалов

Программа создания мультимедийных презентаций Power Point, программы компьютерного видеомонтажа.

Тема 9. Комплексы технических средств обучения и методические основы их применения

Многокомпонентная среда обучения и принципы классической дидактики. Дидактические функции как проявление свойств средств обучения, используемых в учебно-воспитательном процессе.

 

 

5. Темы практических и/или семинарских занятий

Не предусмотрены.

 

Лабораторные работы (лабораторный практикум)

Тема 1. Статическая npоекция. Приборы статической проекции. Светопроекционные технические средства обучения

Изучение принципов работы и устройства диа-, эпи-, графопроекторов; порядок работы, демонстрация работы.

Тема 2. Звуковоспроизводящая и звукозаписывающая техника. Магнитная звукозапись. Оптическая звукозапись. Лазерная звукозапись

Изучение принципов работы и звукозаписывающих устройств на магнитных и цифровых носителях; порядок работы, демонстрация работы.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 190. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия