Студопедия — ЗАДАЧА № 1 (Транспортная задача)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАДАЧА № 1 (Транспортная задача)

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого»

Институт экономики и управления

Кафедра статистики и экономико-математических методов

 

 

Контрольная работа по модулю «Информатика»

по направлению 38.03.02 – Менеджмент

Вариант 1

 

Ассистент

________Н.Н. Юрина

«___»______2014 г.

 

Студент (ка) группы 4111зо

__________ФИО

«___»______2014 г.


Вопросы для подготовки к дифференцированному зачету по модулю «Информатика»

для направлений подготовки 38.03.01 – Экономика, 38.03.02 – Менеджмент,

38.03.04 – Государственное и муниципальное управление,

21.03.02 – Землеустройство и кадастры

1. Информатика, её объект и предмет изучения.

2. Сообщения, данные, сигналы.

3. Понятие информации, ее свойства.

4. Виды (классификация) информации.

5. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации.

6. Информационно-технические революции.

7. Роль информации в развитии современного общества.

8. Информационный ресурс общества и его особенности.

9. Экономическая информация как часть информационного ресурса общества.

10. Меры информации (синтаксическая, семантическая, прагматическая).

11. Кодирование данных в компьютере. Измерение количества и объема информации (текстовой, графической, звуковой). Формулы Р. Хартли, К. Шеннона. Единицы количества и объема информации.

12. Формы представления данных в компьютере.

13. Понятие систем счисления: определение и классификация.

14. Правила перевода чисел из одной системы счисления в другую (из двоичной, восьмеричной, шестнадцатеричной в десятичную и обратно).

15. Выполнение арифметических операций в двоичной системе счисления (двоичная арифметика).

16. Кодирование чисел. Прямой, обратный и дополнительный коды.

17. Основные понятия алгебры логики.

18. Логические операции (логические отрицание, сложение, умножение, следование, равнозначность) и таблицы истинности.

19. Связь алгебры логики с двоичным кодированием. Построение логических схем с помощью базовых логических элементов.

20. История развития ЭВМ. Поколения вычислительных машин.

21. Классификация компьютеров.

22. Архитектура Дж. фон-Неймана и базовая аппаратная конфигурация современных компьютеров.

23. Основные функциональные узлы системного блока и их характеристики.

24. Периферийные устройства и их характеристики.

25. Перспективы и направления развития ПК.

26. Понятие программного обеспечения, его классификация.

27. Характеристика программного обеспечения.

28. Назначение и функциональные возможности тектового процессора Microsoft Office Word.

29. Назначение и функциональные возможности табличного процессора Microsoft Office Excel.

30. Решение задач с использованием формул и функций Excel:

- Работа с функциями:

а) математическими: СУММ, ПРОИЗВЕД, ОКРУГЛ;

б) статистическими: МАКС, МИН, СРЗНАЧ, СЧЕТ;

в) даты и времени: ДАТА, СЕГОДНЯ;

г) логическими: И, ИЛИ, ЕСЛИ.

- Работа с вложенными логическими функциями. Функции СЧЕТЕСЛИ, СУММЕСЛИ.

- Работа с функциями баз данных: структура, аргументы, правила создания критерия.

31. Назначение и функциональные возможности табличного процессора Microsoft Office Power Point.

32. Эволюция вирусных систем.

33. Основные признаки проявления вирусов.

34. Классификация компьютерных вирусов.

35. Пути проникновения вирусов.

36. Защита от вирусов.

ПРАВИЛА ВЫБОРА ВАРИАНТА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

И ЕЕ ОФОРМЛЕНИЕ

 

1. В процессе изучения дисциплины студент должен выполнить контрольную работу, задания которой содержатся в разделе «Варианты контрольной работы».

2. Контрольные работы должны быть оформлены в соответствии с правилами . Работы, выполненные без соблюдения этих правил, не засчитываются и возвращаются студенту для переработки .

3. Контрольную работу следует выполнять в печатной форме на листах формата А4.

4. На титульном листе должны быть: фамилия, имя, и отчество студента, факультет (специальность), номер группы (шифр), название дисциплины, номер варианта. В конце работы следует поставить дату ее выполнения и расписаться.

5. Номер варианта контрольной работы, которую выполняет студент, должен совпадать с последней цифрой номера его зачетной книжки.

6. На теоретическую часть (Задание № 1) нужно дать краткий и содержательный ответ.

7. На практическую часть (Задание № 2) нужно представить 2 таблицы: первую первоначально составленную и вторую решенную (которая получается после поиска решения).

Студенты обязаны сдавать письменные контрольные работы не позднее, чем за 10 дней до начала экзаменационной сессии. В противном случае они могут быть не допущены к зачету, т. к. не будут во время зарегистрированы работы.

ЗАДАНИЕ № 1

Теоретическая часть контрольной работы

Вариант Тема
1. Основные понятия информационных технологий управления
2. Основы построения аппаратных средств информационных технологий управления. Программные средства реализации информационных процессов
3. Компьютерные технологии подготовки текстовых документов. Системы управления документами
4. Понятие электронного офиса
5. Технология выполнения экономических расчетов в MS Excel
6. Технологии управления базами данных
7. Организация распределенной обработки информации
8. Организация корпоративных информационных систем
9. Обеспечение безопасности данных при использовании информационных технологий управления
10. Основные подходы к оценке экономической эффективности внедрения информационных технологий управления

ЗАДАНИЕ № 2

Практическая часть контрольной работы содержит 4 задачи

ЗАДАЧА № 1 (Транспортная задача)

Имеется несколько пунктов производства и пунктов потребления некоторого продукта. Для каждого из пунктов производства задан объем производства, а для каждого пункта потребления - объем потребления. Известна также стоимость перевозки из каждого пункта производства в каждый пункт потребления. Все пункты потребления должны быть обеспечены необходимой продукцией, но из каждого пункта производства не может вывозиться продукции больше, чем там производится, а стоимость перевозки должна была минимальной.

Фирме необходимо организовать перевозку продукции с трех складов в пять магазинов.

Исходные данные для каждого варианта представлены в таблице:

Склады Магазины
M1 М2 М3 М4 М5
Номер склада Запас Стоимость перевозок
S1 15+5 n 1+ n 0+ n 3+ n 4+ n 2+ n
S2 25+5 n 5+ n 1+ n 2+ n 3+ n 3+ n
S3 20+5 n 4+ n 8+ n 1+ n 4+ n 3+ n
Потребности магазинов 20+3 n 12+3 n 5+3 n 8+3 n 15+3 n

Коэффициент n равен номеру варианта.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Функции базы данных | Порядок оформления контрольной работы

Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 155. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия