Студопедия — Классификации конфликтов.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Классификации конфликтов.






Проблема с классификацией очень сложна, много существует причин, все переплетено, а границы размыты. Методы регулирования конфликтов часто напрямую зависят от типа конфликта, а тип конфликта может изначально может задать стратегию и тактику регулирования конфликтных ситуации, а так же способы поведения и формы борьбы субъектов. Наиболее трудные задачи это выделение и обоснование критериев для классификации.

Классификация:

а) по способу разрешения.

1. Антагонистические

2. Компромиссные.

Антагонистические предполагают разрушение структур всех конфликтующих сторон, или отказ всех, кроме одной, от участия в конфликте. Например: война.

Компромиссные предполагают несколько вариантов разрешения, за счет изменения целей, условий, сроков.

б) по направленности воздействия.

1.Вертикальные

2. Горизонтальные.

Вертикальные, когда распределение власти идет сверху – вниз. Например: Начальник – подчиненный.

Горизонтальные, когда взаимодействуют руководители различных отделов одной организации.

в) по степени выраженности.

1.Открытые

2. Скрытые.

Открытые явно выраженные столкновения. Например: ссора, война, спор.

Скрытые, когда нет внешних агрессивных действий, когда один участник опасается другого.

г) по видам причин.

1.Объективные

2. Субъективные.

Объективные: экономические, политические, идеологические, социальные. Существует три уровня:

- Связанные со структурой;

- Связанные с функциональностью организации;

- Связанные с социальными изменениями в организации;

Субъективные это: характер, темперамент, интриги.

д) по интересам участников.

1. личные;

2. общественные;

3. групповые.

е) по субъектам.

1. Внутриличностный, равный по силе, но противоположно направленный потребностям, интересам. Конфликт, когда из двух зол выбирают меньшее. Участниками являются различные психологические факторы внутреннего мира личности. И в зависимости от того, какое решение примет человек, конфликт может нести либо позитивное, либо разрушительные последствия. В результате внутренние конфликты могут иметь разные формы. Наиболее распространенный ролевой.

2. Межличностный, это конфликт между личностями. Чаще всего он проявляется в борьбе руководителя за ресурсы, капитал или за рабочую силу. Хотя может проявляться из-за различных темпераментов или типов характера. Но чаще из-за ресурса.

3. Межгрупповые, это когда противостоят друг другу различные группы.

4. Между личностью и группой.

ж) по характеру проявления.

1. степень интенсивности, остроты, направленности. Такие конфликты измерить по психологическому накалу и используемым методам.

2. по масштабу проявления: микро и макро.

3. по длительности. Продолжительные конфликты, это постоянно воспроизводимые. Например: война с Чечней.

з) по сферам общественной жизни:

1. экономические. Источником является разделение и кооперация труда. Поведение сторон определяют экономические интересы. Например: забастовки, саботаж.

2. социальные. В основе лежит разделение слоев по социальному статусу, престижу и движущая сила этих конфликтов это социальные интересы.

3. политические. Конфликт между политическими силами по поводу власти, общественного устройства и т.д. Например: революции, борьба.

4. конфликт культур. Вызван различными идеалами, стилями жизни. Межнациональные, межэтнические, религиозные и т.д.

Эти конфликты существуют не в чистом виде, а в смешанном.

и) по последствиям:

1. Конструктивные

2. Деструктивные.

Для конструктивных характерно:

· разрядка напряженности между конфликтующими сторонами;

· получение новой информации об оппоненте;

· сплочение коллектива при противодействии внешним обстоятельствам или отдельной личности;

· стимулирование к изменениям и развитию;

· снятие синдрома покорности у подчиненных;

· диагностика возможностей оппонента;

Для деструктивных характерно:

· большие материальные потери;

· эмоциональные затраты на участие в конфликте;

· увольнение сотрудников;

· снижение дисциплины;

· снижение социально – психологического климата в коллективе;

· чрезмерное увлечение процессом конфликта в ущерб работе;

После конфликта:

· уменьшение степени сотрудничества между сотрудниками.

· сложное восстановление деловых отношений.

Конструктивные конфликты приносят пользу, и от них уходить нельзя. Деструктивные конфликты приносят вред, и от них необходимо уходить.

 

Причины, приводящие к конструктивным конфликтам. Конструктивные, как правило, имеют объективные причины в своей основе, а деструктивные, своими причинами могут иметь и объективные и субъективные.

Обычно конструктивные конфликты и их причины, это недостатки в организации производства и управления:

1. заработная плата.

2. неблагоприятные условия труда.

3. недостатки в организации труда.

4. несоответствие прав и обязанностей.

5. неритмичность работы.

6. неудобный график работы.

7. упущение в технологии.

8. отсутствие четкости в распределении обязанностей (отсутствие инструкций)

9. низкий уровень дисциплины.

10. конфликтные организационные структуры.

11. необеспеченность ресурсами.

12. противоречивые отношения и цели различных служб.

Положительное разрешение конструктивных конфликтов - это устранение недостатков и причин, приводящих к нему, а эти объективные причины отражают недостатки организации и управления, поэтому их устранение означает совершенствование управления и производства. Поэтому конструктивный конфликт считается созидательным. Следовательно руководитель не должен уходить от этих конфликтов, т.к. в противном случае это приведет к их углублению, снижению авторитета руководителя, снижению психологической обстановки в коллективе.

Деструктивные конфликты – порождаются обычно субъективными причинами:

1. неправильными действиями руководителя.

2. неправильными действиями подчиненных.

3. неправильными действиями руководителей и подчиненных.

Руководителю по должности положено заниматься конфликтами.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 190. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия