Студопедия — Рейтинговая оценка знаний обучающихся
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рейтинговая оценка знаний обучающихся






При балльно-рейтинговой системе оценивание уровня знаний студентов осуществляется по 100-балльной (текущая аттестация) и 5-балльной (итоговая аттестации) шкалах.

0 – 30 баллов = «неудовлетворительно», «не зачтено»

31 - 59 баллов = «удовлетворительно»

60 – 84 балла = «хорошо»

85 – 100 баллов = «отлично»

Оценка знаний всего экзамены семинар 1 контроль 2 контроль Творческая работа
отлично 100-85 44-39 28-24 10-8 10-8 8-7
хорошо 84-60 38-31 23-17 7-5 7-5 6-5
удовл. 59-31 30-23 16-11 3-4 3-4  

 

Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на практических занятиях: нет

Промежуточная аттестация по дисциплине проводится в соответствии со сроками, установленными деканатом, в форме устного опроса, по совокупности баллов.

В соответствии с учебным планом курсовая работа по дисциплине не входит в общую трудоемкость курса и оценивается по пятибалльной школе. Однако успешное выполнение курсовой работы может учитываться.

Оценочные средства: стандартизированные тесты (тесты-тренинги, тест-экзамен) и проценты правильных ответов при тестировании; рейтинговые цифры студента; устный опрос; подготовка и выступление с творческим докладом; практическое задание; исследовательское задание; решение задач по изучаемым памятникам права; портфолио; написание научной курсовой работы по теме дисциплины.

Итоговая аттестация происходит согласно расписанию в форме проведения экзамена по вопросам в соответствие с программой учебной дисциплины. Экзамен планируется в составе традиционной экзаменационной сессии либо являются частью балльно-рейтинговой системы, и имеет цель оценить учебные достижения за академический период. По итогам работы студенту присваиваются 4балла трудоемкости.

Экзамен проводит лектор. Экзамен проводится в устной форме по вопросам экзаменационного билета, представленным в рабочей программе. Экзаменатору предоставляется право задавать студентам дополнительные вопросы сверх одного теоретического вопроса, а также, давать практические задания, связанные с содержанием дисциплины. При проведении экзамена могут быть использованы технические средства. Знания, умения, навыки бакалавра на экзаменеоцениваются как «удовлетворительно», «хорошо», «отлично» или «не удовлетворительно».

Оценивание бакалавра на экзамене:

Баллы (рейтинговой оценки) Результат Требования к знаниям  
31-59 удовлетворительно - студент усвоил частично цели и поставленные задачи дисциплины; - владеет культурой мышления, но не способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3); - в целом способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способен частично юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6)
60-84 хорошо - студент усвоил в основном цели и поставленные задачи дисциплины; - в основном владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3); - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - в большинстве случаев способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6)
85-100 отлично - студент усвоил полностью цели и поставленные задачи дисциплины; - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3); - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6)
0-30 не удовлетворительно Студент не овладел знаниями по дисциплине и вышеуказанными компетенциями  

Методические рекомендации студентам по дисциплине, в том числе для самостоятельной работы







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 277. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия