Студопедия — Предложения в упражнении 3 описывают регулярные, повторяющиеся действия. Измените предложения так, чтобы выразить действие в прошлом.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Предложения в упражнении 3 описывают регулярные, повторяющиеся действия. Измените предложения так, чтобы выразить действие в прошлом.






ОБРАЗЕЦ: Tom wakes up at 7 o’clock. – Yesterday Tom woke up at 7 o’clock.

 

  1. Перепишите текст, начиная со второго абзаца в прошедшем времени.

I am Sally. I am a nurse at the in-patient department of a children’s hospital.

My working day starts at 6.30 a.m. I get up and brush my teeth. I have a quick breakfast. I usually have a piece of toast with jam and butter and a cup of coffee and some biscuits. At half past seven I catch a bus and I get to work at 8.00. I start seeing patients at 9.00 and finish at 12.00. Then I have a short coffee break. After the break I do some paper work. From 1.00 to 3.30 I see up to 7 patients during home visits. I arrive home at about 4.00. I eat my dinner at home. Then I have some rest with a book and surf the Internet. I check my e-mail and do some social networking. Today is Thursday, so at 6.00 I go to the swimming pool just across the road. I usually go to sleep early – at about 10.00 p.m.

  1. Дайте полные ответы на вопросы, используя текст в вашей рабочей тетради о вчерашнем дне Сэллли (из упр. 6).

ОБРАЗЕЦ: Did Sally’s working day start at 8.00 am yesterday? – No, it didn’t. Her working day started at 6.30 am.

1) Did she brush her teeth?

2) Did she eat an omelet for breakfast?

3) Did she catch a taxi?

4) Did she get to work at 7.00?

5) Did she see patients for four hours?

6) Did she have a coffee break at 11.00?

7) Did she do paper work before the coffee break?

8) Did she visit her patients for 3 hours?

9) Did she arrive home at 4.30?

10) Did she have dinner at a café?

11) Did she listen to music after dinner?

12) Did she go to the gym that Thursday?

13) Did she go to bed late?

8. Задайте своему другу вопросы о том, что он делал вчера (позавчера, несколько дней назад, на прошлой неделе…). Предварительно запишите вопросы в таблицу. Образец:

Вопросительное слово Вспомогательный глагол Подлежащее Смысловой глагол Оставшаяся часть вопроса
What time did you wake up yesterday?
--- Did you have breakfast yesterday?

Обобщите ответы и расскажите о вчерашнем дне своего друга.

 

Home assignments

1. Просмотрите еще раз материалы Урока 9 и выпишите английские эквиваленты следующих слов и выражений:

1) Будильник; 2) складывать учебники и ноутбук в рюкзак; 3) увеличить концентрацию; 4) сконцентрироваться на лекции; 5) перемена; 6) препарировать трупы в анатомичке; 7) болтать с друзьями; 8) повторить, подучить что-то; 9) «мигающие» дни; 10) обучение в малых группах; 11) обучение клиническим навыкам; 12) обсуждать историю болезни; 13) практиковаться в сборе анамнеза; 14) практиковаться в физическом осмотре больного; 15) болезнь, заболевание; 16) стационар детской больницы; 17) чистить зубы; 18) поймать такси; 19) заниматься бумажной работой; 20) приехать домой; 21) пойти в спортзал (бассейн); 22) лечь спать; 23) навещать пациентов дома.

Измените предложения по образцу.

ОБРАЗЕЦ: On Monday Jim’s alarm clock rings at 7o’clock. (Last Monday …8) – Last Monday Jim’s alarm clock didn’t ring at 7o’clock. It rang at 8.

1) On Tuesday Jim has no time to eat breakfast. (Last Tuesday …dinner)

2) On Wednesday Jim’s first lecture begins at 9 o’clock. (Last Wednesday …11)

3) On Thursday Jim gets many e-mails from his friends. (Last Thursday …grandmother)

4) On Friday he goes to the Anatomy lab. (Last Friday …gym)

5) On Saturday he studies a lot. (Last Saturday …a little)

6) On Sunday he meets his friends. (Last Sunday …relatives)

7) On Wednesday she hangs out with friends. (Last Wednesday …boyfriend)

8) On Thursday she cooks dinner. (Last Thursday …lunch)

9) On Saturday she reads for clinical teaching. (Last Saturday …Microbiology class)

10) On Friday she practices history-taking. (Last Friday …communicating with patients)

ОБРАЗЕЦ: Do Mary and Jack do much homework on Monday? (last weekend, what) – Did Mary and Jack do much homework last weekend? – What did they do last weekend?

1) Do Mary and Jack prepare for physical examination skills on Monday? (last Monday, when)

2) Do they learn about different diseases on Tuesday? (last Tuesday, what …about)

3) Do they have clinical teaching on Wednesday? (last Wednesday, what)

4) Do they answer e-mails on Thursday? (last Thursday, when)

5) Do they spend much time answering e-mails on Friday? (last Friday, when)

6) Do they go to bed late on Saturday? (last Saturday, when)

7) Do they go to the gym on Sunday? (last Sunday, where)

Расскажите о том, что как проходит ваш обычный день в медицинской академии и что вы делали вчера. Выполните задание письменно и устно.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 251. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия