Студопедия — Текст программы. #include <locale.h>
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Текст программы. #include <locale.h>






#include <stdio.h>

#include <locale.h>

#include <stdlib.h>

#include <time.h>

int main()

{

srand(time(NULL));

setlocale(LC_ALL, "RUS");

const int n=50;

int A1[n][n], A2[n][n], i, j, k, ksk, ksv, c, vd=0, vd2=0, obr=0, f, x;

do

{

printf("\n");

puts("Меню: ");

puts("1) Ввести размеры матрицы");

puts("2) Ввести новую матрицу");

puts("3) Посмотреть введённую матрицу");

puts("4) Обработать введённую матрицу");

puts("5) Показать обработанную матрицу");

puts("6) Выход");

printf("Введите номер пункта: ");

scanf("%d", &c);

printf("\n");

switch(c)

{

case 1:

vd2=0; obr=0;

printf("Сколько строк будет в матрице?\n");

do

{

scanf("%d", &ksk);

if(ksk<1 || ksk>n)

printf("Количество строк - целое положительное число от 1 до %d.\nВведите число заново.\n", n);

}

while(ksk<1 || ksk>n);

printf("Сколько столбцов будет в матрице?\n");

do

{

scanf("%d", &ksv);

if(ksv<1 || ksv>n) printf("Количество столбцов - целое положительное число от 1 до %d.\nВведите число заново.\n", n);

}

while(ksv<1 || ksv>n);

vd=1;

break;

case 2:

if(vd==1)

{

obr=0;

for(i=0; i<ksk; i++)

{

printf("Введите элементы %d строки матрицы\n", i+1);

for(j=0; j<ksv; scanf("%d", &A1[i][j]), j++);

}

vd2=1;

}

else

printf("Сначала нужно ввести размеры матрицы, выбрав пункт 1)\n");

break;

case 3:

if(vd==1)

if(vd2==1)

{

printf("Введённая матрица: \n");

for(i=0; i<ksk; printf("\n"), i++)

for(j=0; j<ksv; printf("%3d", A1[i][j]), j++);

}

else

printf("Сначала нужно ввести матрицу, выбрав пункт 2)\n");

else

printf("Сначала нужно ввести размеры матрицы, выбрав пункт 1)\n");

break;

case 4:

if(vd==1)

if(vd2==1)

{

obr=1;

for(i=x=0,f=1; i<ksk; i++, f=1)

{

for(j=0; j<ksv && f==1; j++)

{

f=1;

for(k=j+1; k<ksv && f==1; k++)

if(A1[i][j]==A1[i][k]) f=0;

}

if(f==0)

{

for(j=0; j<ksv; j++)

A2[x][j]=A1[i][j];

x++;

}

}

printf("Матрица обработана.\n");

}

else printf("Сначала нужно ввести матрицу, выбрав пункт 2)\n");

else printf("Сначала нужно ввести размеры матрицы, выбрав пункт 1)\n");

break;

case 5:

if(obr==1 && x==0) printf("Строк, где есть хоть 2 одинаковых элемента, не обнаружено.\n");

else

if(obr==1)

for(i=0; i<x; printf("\n"), i++)

for(j=0; j<ksv; printf("%3d", A2[i][j]), j++);

else

if(vd2==0)

if(vd==0)

printf("Сначала нужно ввести размеры матрицы, выбрав пункт 1)\n");

else

printf("Сначала нужно ввести матрицу, выбрав пункт 2)\n");

else

printf("Сначала нужно обработать матрицу, выбрав пункт 4)\n");

break;

case 6:

printf("Пока!");

break;

default:

printf("Такого пункта не существует. Введите пункт меню ещё раз\n");

}

}

while (c!=6);

}

Результаты решения задачи

 

При выполнении программы были получены результаты, совпадающие со значениями, приведенными в Таблице 1.Ошибок не обнаружено.

Вывод

При выполнении лабораторной работы были получены практические навыки использования двумерных массивов и операторов выбора на языке программирования «С/C++».

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 360. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия