Студопедия — Лабораторно-практическая работа 1
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторно-практическая работа 1






Мировой круговорот воды. Мировой водный баланс.

Задание 1. На контурную карту мира нанести: водоразделы океанов и морей, области внутреннего стока.

Задание 2. Заполнить таблицу «Водный баланс суши». Вычислить недостающие элементы водного баланса, письменно объяснить полученные результаты.

Территория Осадки, тыс. км3 Испарение, тыс. км3 Недостающий элемент водного баланса, тыс. км3
  Земной шар (в целом)      
  Мировой океан      
  Суша      

Задание 3. Заполнить таблицу, рассчитав баланс пресных вод для каждого океана. Сравнив полученные данные, письменно сделать выводы о связи между элементами водного баланса, балансом пресных вод и соленостью в каждом океане.

Площадь океанов, млн. км2. Осадки, тыс. км3 Испарение, тыс. км3 Речной сток в океаны, тыс. км3 Баланс пресных вод, тыс. км3 Соленость, г/л
  Тихий океан, 178,7 260,0 269,7 14,8   34,6
  Атлантический океан, 91,7 92,7 124,4 20,8   35,8
  Индийский океан, 76,2 100,4 108,0 6,1   36,0
  Северный Ледовитый океан, 14,7 5,3 3,2 5,2   33,0
  Мировой океан, 361 458,0   47,0    

Задание 4. По рисунку учебника Н.П. Неклюковой «Общее землеведение» стр. 210-211 письменно перечислить все процессы Мирового влагооборота внутри различных геосфер и между ними.

Лабораторно-практическая работа 2

Мировой океан. Водные массы и течения

Задание 1. На контурную карту мира нанести океанические фронты и поверхностные водные массы (Пашканг, 1996, 2000)

Задание 2. На контурную карту мира нанести основные океанические течения (теплые и холодные) (Пашканг, 1996, 2000)

Задание 3. Перечисленные течения объединить в группы по генетическим признакам (табл. 31, стр. 94—97)

Задание 4. Выявить зоны интенсивного ветрового волнения в Мировом океане (зимой и летом)

Лабораторно-практическая работа 3

Распределение тепла и солености в океане

Задание 1. Дать анализ карт температуры поверхностных вод океанов (ФГАМ, с. 44-45), выполнив следующие задания:

§ Определить температуру поверхностных слоев вод океанов в приэкваториальных, тропических, умеренных и приполярных широтах в январе и июле для Атлантического (по 300 з.д.) и для Тихого (по 1800 в.д.) океанов. Данные записать в виде таблицы с широтным интервалом 100.

§ Выявить амплитуду колебания температуры в течение года для указанных широт. На миллиметровой бумаге построить график «Распределение температуры по широтам в северном и южном полушарии.

§ Письменно ответить на вопрос – Какие общие закономерности в распределении температуры у западных и восточных побережий материков в умеренных, субтропических и тропических широтах?

Задание 2. Дать анализ карт солености поверхностных вод океанов (ФГАМ, с. 46-47), выполнив следующие задания:

§ Определить соленость (‰) поверхностных слоев вод океанов в приэкваториальных, тропических, умеренных и приполярных широтах в январе и июле для Атлантического (по 300 з.д.) и для Тихого (по 1800 в.д.)

§ Сопоставить карты солености с картами годовых сумм осадков и испарения (ФГАМ, с. 22, 42-43). Письменно объяснить взаимосвязь между соленостью поверхностных вод и балансом пресной влаги.

Задание 3. Дать анализ типов изменения температуры и солености вод Мирового океана по вертикали (К.В. Пашканг, Практикум по общему землеведению, стр. 87-88. зад. 3, 5.)

Лабораторно-практическая работа 4

Ледники

Задание 1. Построить график высоты снеговой линии на разных широтах по данным таблицы 50 (Пашканг, стр. 128)

Задание 2 Охарактеризовать основные закономерности распространения разных видов льда на земном шаре в целом и по отдельным широтам. (табл.51,52 Пашканг, стр. 129)

Задание 3. По рисунку 58. определить тип ледника (плоских вершин, карово-долинный, сложно-долинный, каровый, конических вершин, висячий, предгорный, простой долинный).

Лабораторно-практическая работа 5

Подземные воды

Задание 1. Определить скорость движения грунтовых вод при уклоне водоносного пласта 0,0025 и коэффициенте фильтрации 0,5 см/с.

Задание 2. Определить, в каком грунте протекают подземные воды, если скорость движения этих вод 0,5 м/сут при уклоне водоносного пласта 0,003. Примечание: 1 сутки = 86400 с.

Задание 3. Определить скорость движения грунтовых вод, если разница между уровнями стояния воды в грунте на конечных точках водоносного пласта равна 5 м, длина подземного потока – 10 км, коэффициент – 0,5 см/с.

Задание 4. Определить суточный дебит бетонного колодца, имеющего форму цилиндрической трубы диаметром 2 м, если при откачке водопонижение достигло 1,5 м, а восстановление статического уровня произошло через 30 минут.

Задание 5. Построить график колебания уровня грунтовых вод (для умеренной природной зоны) используя следующие данные:

 

Месяц Глубина, м Месяц Глубина, м Месяц Глубина, м
I 2,8 V 0,0 IX 1,3
II 3,0 VI 0,5 X 1,5
III 3,0 VII 0,6 XI 2,5
IV 2,7 VIII 0,9 XII 2,7

Дать письменный анализ графика

Лабораторно-практическая работа 6-7

Гидрографическая номенклатура







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 2468. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия