Студопедия — Права и свободы в сфере труда
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Права и свободы в сфере труда






Повторить:

1. Ограничения прав и свобод: основания и порядок осуществления. По выбору студентов рассмотреть тему по законам: ФКЗ РФ «О чрезвычайном положении»- в ред. от 7.03.2005г.;ФКЗ РФ «О военном положении» от 30.01.02;ФЗ РФ «Об органах федеральной службы безопасности в РФ» (в ред. от 22 августа 2004г.);ФЗ РФ «О внутренних войсках МВД РФ»(в ред. от 7 марта 2005г.);ФЗ РФ «О милиции»(в ред.от 22 августа 2004г.)

2. Равенство, равноправие и запрет дискриминации при определении прав и свобод человека

Темы для подготовки докладов (рефератов):

1.Понятие адвокатской тайны и ее роль в системе конституционных личных прав и свобод

2.Значение ФЗ «О языках народов РФ»1991г. (в ред. 2002г.) в создании условий для равноправного и самобытного развития всех наций и народностей России.

3.Конкретизация конституционного права на свободу совести и свободу вероисповедания ФЗ РФ «О свободе совести и религиозных объединениях» 1997г.

4. Право на информацию и его ограничение по законодательству РФ.

Литература:

Всеобщая декларация прав человека 1948г.

Конституция РФ 1993г.

3.Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966г.

4.ФЗ «О языках народов РФ»1991г. (в ред. 2002г.)

5.ФЗ РФ «О свободе совести и религиозных объединениях» 1997г.

6.ФЗ РФ 1995г. «Об общественных объединениях»

7.ФЗ РФ от 20.08.2004г. «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в РФ»

8. Баглай М. Конституционное право РФ. Учебник. М.. 2005-

9..Тиунов О. Конституционные права и свободы человека и гражданина в РФ. Учебник. М., 2005

Конституционное право РФ

Семинар № 11

Тема: «Гражданство РФ – основа правового статуса человека и гражданина в РФ»

1.Понятие гражданства (выписать из ФЗ РФ «О гражданстве РФ» основные понятия-ст.2). Институт гражданства в России

2.Международно-правовые основы гражданства

3. Принципы гражданства РФ (выписать из ФЗ РФ ст.4 «О гражданстве РФ»)

4.Приобретение гражданства РФ: по рождению, в результате приема в гражданство, в результате восстановления в гражданстве, путем выбора гражданства

5.Прекращение гражданства РФ

6.Правовое положение иностранных граждан в РФ (ФЗ РФ «О правовом положении иностранных граждан в РФ» 2002г.)

7. Правовое положение беженцев и переселенцев

8.Гражданство детей

9.Право на политическое убежище. Экстадиция.

10. Полномочные органы, ведающие делами о гражданстве: полномочия Президента РФ, органов внутренних дел, министерства иностранных дел.

Литература

Нормативная:

1. Конституция РФ 1993г.

2. ФЗ РФ «О гражданстве РФ» 2002г. (в ред. от 11 ноября 2003г., 2 ноября 2004г., 3 января 2006г.)

3. ФЗ РФ «О правовом положении иностранных граждан в РФ» от 25 июля 2002г.(в ред 30 июня 2003г., 11 ноября 2003г., 22 августа 2004г.. 2 ноября 2004г., 18 июля 2006г.)

4. ФЗ РФ «О беженцах» 19 февраля 1993г., в ред. от 28 июня 1997г., 21 июля 1998г.. 7 августа 2000г., 22 августа 2004г.

5. Положение о порядке рассмотрения вопросов гражданства РФ. Утверждено Указом Президента РФ от 14 ноября 2002г., в ред от 31 декабря 2003г.

Задачи (Марина, это бы обновить…)

№1 В. Является гражданином РФ, его жена- иностранная гражданка. Ребенок родился на территории государства, гражданкой которого является мать.

При каких условиях ребенок приобретает российское гражданство?

№2 В семье гражданина РФ Иванова и его супруги Розетты, состоящей с ним в зарегистрированном браке, но имеющей итальянское гражданство, в г. Покрове родился ребенок. Отец настаивает на российском гражданстве ребенка, мать — на итальянском. Какое гражданство получит ребенок?

 

№3 Филимонов подал заявление о выходе из гражданства РФ в связи с тем, что он переезжает на постоянное место жительства на Украину (которая имеет с Россией договор о правовой помощи), но при этом он:

A. Выплачивает алименты по исполнительному листу;

B. Не погасил задолженность по налогам перед государством;

C. Получил повестку о призыве на военную службу;

D. Является основным свидетелем по делу о хищении крупных государственных средств.

Перечислите основания, по которым ему может быть отказано в выходе из гражданства, а также обстоятельства, исключающие такой выход.

Какой отказ правомерен?

 

№4 Родители Тани 13 лет, Петра 17 лет и Марии 19 лет изменили гражданство. Кто из детей должен дать согласие на изменение гражданства РФ? Кто следует автоматически за родителями?

 

№5 Гражданин России Герцензон переехал на жительство в Израиль, приобрел там израильское гражданство, не выйдя из российского. Временно возвратившись в Россию для работы, он обнаружил, что

1. Его исключили из списка избирателей, как иностранного гражданина

2.Ему отказали в приеме на государственную службу РФ

3. Ему отказали в работе шофером такси, сославшись на то, что приоритет в приеме на работу имеют российские граждане

4. Он отказывается принять повестку о призыве в армию, заявляя, что будет служить в Израиле.

Какие действия и утверждения неверны?

№6 Сотрудник ОВД, занимающийся приемом документов от иностранцев, желающих приобрести российское гражданство, отказался принять документы на том основании, что при беседе он убедился, что они плохо владеют русским языком.

Правомочно ли он поступил?

№7 На территории РФ обнаружен брошенный грудной ребенок. Может ли он быть признан гражданином РФ, если его родители неизвестны?

№8 Гражданин РФ М. выезжает по туристической путевке во Францию, но по окончании тура не возвращается в РФ, а переезжает в Израиль, где получает вначале право на постоянное проживание, а потом и гражданство Израиля. По истечении времени М. обращается в российское консульство с заявлением о выходе из российского гражданства в порядке регистрации. Как следует решать этот вопрос с учетом п.2 ст. 19 и п. «в» ст. 20 ФЗ 2002 «О гражданстве РФ»?

(при решении всех задач ссылаться на нормы законов)







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 861. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия