Студопедия — Задача№ 4
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача№ 4






Определить величину неконтактного заряда для разрушения свайной опоры деревянного моста (для чётных вариантов – гексоген, для нечётных - ТНТ в шашках)

 

Вариант 1 / 26 2 / 27 3 / 28 4 / 29 5 / 30
d (см)          
a(см)          
b(см)          
порода сосна береза
пол. заряда над водой заряд в воде 1,4м над водой заряд в воде 1,6м над водой
Вариант 6 / 31 7 / 32 8 / 33 9 / 34 10 / 35
d (см)          
a(см)          
b(см)          
порода ель дуб
пол. заряда заряд в воде 1,9м над водой заряд в воде 2,4м над водой заряд в воде 1,4м
Вариант 11 / 36 12 / 37 13 / 38 14 / 39 15 / 40
d (см)          
a(см)          
b(см)          
порода лиственница ясень
пол. заряда над водой заряд в воде 1,6м над водой заряд в воде 1,5м над водой
Вариант 16 / 41 17 / 42 18 / 43 19 / 44 20 / 45
d (см)          
a(см)          
b(см)          
порода береза ель
пол.заряда заряд в воде 2,4м над водой заряд в воде 1,5 м над водой заряд в воде1,8 м
Вариант 21 / 46 22 / 47 23 / 48 24 / 49 25 / 50
d (см)          
a(см)          
b(см)          
порода берёза сосна
пол. заряда над водой заряд в воде 1,4 м над водой заряд в воде 1,9 м над водой

 

 

 

 

 

                           
 
 
   
   
   
       
 
 
   
   
 

 

 


Задача№5

 

Определить величину неконтактного заряда для перебивания бетонной колонны сечением (a х в) см, с расстоянием (L) см. (для не чётных вариантов – гексоген, для чётных - ТНТ в шашках)

 

Вариант 1/50            
a (см)              
b (см)              
L (см)              
Вариант              
a (см)              
b (см)              
L (см)              
Вариант              
a (см)              
b (см)              
L (см)              
Вариант              
a (см)              
b (см)              
L (см)              
Вариант              
a (см)              
b (см)              
L (см)              
Вариант              
a (см)              
b (см)              
L (см)              
Вариант              
a (см)              
b (см)              
L (см)              

Задача№6

 

Определить величину контактного заряда (ТНТ в шашках - в нише. В борозде-ПВВ-4) для разрушения кирпичной стены на цементном растворе толщиной Н(см) и длиной L(м)

 

вариант                    
Н (см)                    
L (м)                    
ниши / борозда забивк./ нет заб. ниша заб. бор. нет заб ниша нет заб бор. заб. ниша заб. бор. нет заб ниша нет заб бор. заб. ниша заб. бор. нет заб
вариант                    
Н(см)                    
L(м)                    
ниши / борозда забивк./ нет заб. ниша заб. бор. нет ниша нет заб бор. заб. ниша заб. бор. нет заб ниша нет заб бор. заб. ниша заб. бор. нет заб
вариант                    
Н(см)                    
L(м)                    
ниши / борозда забивк./ нет заб. ниша заб. бор. нет заб ниша нет заб бор. заб. ниша заб. бор. нет заб ниша нет заб бор. заб. ниша заб. бор. нет заб
вариант                    
Н(см)                    
L(м)                    
ниши / борозда забивк./ нет заб. ниша заб. бор. нет заб ниша нет заб бор. заб. ниша заб. бор. нет заб ниша нет. бор. заб. ниша заб. бор. нет заб
вариант                    
Н (см)                    
L (м)                    
ниши / борозда забивк./ нет заб. ниша заб. бор. нет заб ниша нет заб бор. заб. ниша заб. бор. нет заб ниша нет заб бор. заб. ниша заб. бор. нет заб

 

L

H

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 495. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия