Студопедия — Компанирование мерного прибора. Поправки в длину линии
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Компанирование мерного прибора. Поправки в длину линии






42) Порядок измерения длины линии мерной лентой. Уравнение полной длины линии с учётом всех поправок.

Приступая к измерению линии на местности, закрепленной колышками и др.,

следует, прежде всего, обозначить эту прямую. Для этого в начале и в конце из

меряемой линии втыкаются в грунт вешки, а в их створ6 устанавливаются еще несколько вешек на расстоянии 75-100м, если расстояние АВ более 200м. Вешки 1 и 2 (рис. 496) располагаются в одной вертикальной плоскости, проходящей через точки А и В (створ) на глаз или инструментом. В результате этой работы, которая называется вешением линии, на местности будет обозначена прямая линия, предназначенная для измерения (рис.49а).Само измерение длины линии мерной лентой заключается в последовательном укладывании ленты в створе измеряемой линии. Для счета количества уложенных лент в комплект входит набор (6 или 11) мерных металлических шпилек 1 (рис. 48). В измерении длины линии участвуют два мерщика, один из которых является задним, а другой - передним по ходу измерения. Задний мерщик находится у начала ленты и имеет одну шпильку, передний мерщик идет вперед, имея у себя пять шпилек. Задний мерщик втыкает шпильку в начальную точку, закрепляет за нее крючок ленты и, ориентируясь по выставленным вешкам, направляет переднего мерщика так, чтобы он уложил ленту в створе вешек. Передний мерщик натягивает ленту, встряхивает ее и вставляет у своего конца шпильку в вырез ленты, лежащей в натянутом положении на земле. Надо следить, чтобы лента во время измерения не переворачивалась. После этого задний мерщик вынимает шпильку и дает сигнал переднему идти дальше. Дойдя до оставленной передним мерщиком шпильки, задний мерщик дает сигнал "стой" и, закрепив свой конец ленты за эту шпильку, указывает переднему мерщику, как уложить ленту в створе измеряемой линии и т.д. ' При измерении передний мерщик держит ленту с остальными шпильками, кроме одной, в левой руке, а в правой - одну шпильку, которую по сигналу заднего мерщика вставляет в прорезь ленты. При этом он должен держать ленту в момент вешения так, чтобы собой не закрывать веху, установленную на передней точке.

По числу шпилек, собранных задним мерщиком, определяют количество отложенных при измерении линии целых лент. Если измеряемое расстояние больше 100 м, то в этом случае передний Терщик, поставив свою шестую шпильку, дает сигнал заднему, который передает ему собранные пять шпилек. Такую передачу соответственно фиксируют в полевом журнале. Так как длина сторон ходов не кратна 20 м, то для измерения остатка передний мерщик протягивает ленту за конечную точку (В, рис.49) измеряемого расстояния на всю его длину. По натянутой ленте определяют расстояние от последней шпильки до конечной точки; сантиметры на ленте отсчитываются на глаз. Результаты из­мерения записываются в такой последовательности: число передач шпилек, число шпилек у заднего мерщика и величина остатка.

Например, при измерении штриховой лентой с комплектом из 6 шпилек была одна передача (5x20=100 м); далее у заднего мерщи­ка оказалось 4 шпильки (3 в руке, 1 воткнута в крючок ленты), а остаток, измеренный по ленте, равен 6,84 м. Длина измеряемого рас­стояния в прямом направлении (Дпр) равна 100+60+6,84=166,84 м.

Для контроля линию измеряют в обратном направлении (Добр). Предположим ее длина получилась 166,92 м. В зависимости от ка­тегории местности и заданной точности измерений при двойном измерении линии штриховой лентой разность между полученными результатами не должна превышать 1:1000 - 1:2000 его длины. Для контроля сначала вычисляют абсолютную ошибку по формуле

Затем вычисляют относительную ошибку (fomH) по формуле

 

где Дс - среднеарифметическое значение измеренной линии. Должно быть

<1/2000 (1/1000).

Если условие будет соблюдаться, значит, измерение вы­полнено точно. За окончательное значение измеренной линий принимается ее среднеарифметическое значение.

Если условие не выполнено, то производят повторив из­мерение длины линии.

Уравнение измеренной линии с учетом поправок:

, l-длина рабочей мерной ленты, n-количество шпилек у заднего мерщика(включая передачи).

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 854. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия