Студопедия — Продолжение приложения 6
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Продолжение приложения 6






 

                             
1.2.2.3. Оценка степени риска по заказам Оператор Г;К 1.2/1 оператор Методика определения рейтинга заказа Г;К Машинно-ручная 1.2/1 Оператор Данные о рейтинге заказа с учетом степени риска Г;К Машинно-ручная  
1.2.2.4. Ранжирование заказов по рейтингам Оператор Г; К 1.2/1     1.2/1 Оператор   Оператор 1. Данные о рейтинге заказа с учетом степени риска   2. Базовый ассортимент оказываемых услуг (проект) Г; К     Г; К Ручная   Ручная 1.2/1 Оператор Рейтинговый лист Г; К Ручная  
1.2.2.5 Сортирование базового ассортимента СМР Лидер процесса Г;К 1.2/1   --//--   --//-- оператор     --//--   --//-- 1. Базовый ассортимент   2. Рейтинговый лист   3. Перечень благоприятных условий для производства работ Г;К ручная 1.2/1 Владелец проекта План ассортимента оказываемых услуг (СМР) Г;К ручная  
1.2.2.6. Принятие решения по оказанию услуг СМР Владелец процесса Г;К 1.2/1 Лидер процесса План ассортимента оказываемых услуг (СМР) Г;К ручная 1.3/1     1.2/1 Лидер процесса   Лидер процесса Базовый ассортимент оказываемых услуг Г;К ручная  
Итого:  

Приложение 7

Должностная операционная карта

Выполнения операции 1.2.2.3 «Оценка степени риска по заказам»

 

Подпроцесс 1.2 Должность Оператор Периодичность Г; К Технические средства Машинно-ручные
№ пп   Наименование переходов  
ПЗ Подготовительно-заключительное время) О Основное (или оперативное) время ОРМ Время обслуживания рабочего места П Регламентированные перерывы Трудоемкость (мин)
             
  1.   Получение данных о рейтингах заказов            
           
  2.   Определение возможных событий, которые создают ситуацию риска для каждого заказа              
           
  3.   Добавление других возможных событий (с использованием литературы, Internet, телевидения, собственного опыта)            
           
  4.   Составление перечня последствий возможных событий            
           
                         

   
 








Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 350. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия