О развития кадрового потенциала в ДОУДетский сад сегодня – это сложный организм, стремящийся к развитию, ищущий новые возможности, создающий необходимые условия для удовлетворения потребностей ребенка, семьи, общества, отвечающий самым современным требованиям. И сердцем этого сложного организма является его педагогический коллектив. Однако педагог не может быть от природы наделен готовыми профессиональными данными, реализующимися в ДОУ. А значит, его надо учить, т.к. сегодня предъявляются особые требования к профессиональной деятельности педагогов, как со стороны администрации дошкольного учреждения, так и со стороны самих воспитанников и их родителей. Поэтому в ДОУ необходимо развитие кадрового потенциала. Цель: создание условий для обеспечения профессионального развития педагогов и формирования творчески работающего коллектива педагогов-единомышленников. Презентация - «Профессиональный стандарт педагога» зав. д/с Т.Ю.Тульникова Ожидаемые результаты: 1. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогических кадров ДОУ (овладение педагогом необходимой суммой знаний, умений и навыков, определяющих сформированность его педагогической деятельности, педагогического общения и личности педагога) 2. Внедрение инноваций и нововведений: открытие личных сайтов педагогов, участие в профессиональных конкурсах на различном уровне, разработка методических пособий. 3. Пополнение нормативной базы дошкольного учреждения, регламентирующей сопровождение педагога 4. Создание модели системной работы по непрерывному повышению квалификации 5. Успешное прохождение аттестации для повышения уровня квалификации педагогов 6. Качественно сформированный творческий работающий коллектив педагогов-единомышленников. 2. Домашнее задание - «Проект рабочего дня». Ход аукциона: На продажу выставляются лоты – проекты дня. Группа экспертов отбирает лоты на продажу, критерии отбора - актуальность темы, соблюдение принципов построения образовательного процесса, использование инновационных форм, творчество в оформлении проекта. Исключение из правил аукциона, продавец сам представляет свой лот. Лоты оцениваются цветными моделями геометрических фигур, у покупателей фигуры всех цветов. Самый дорогой лот(1) - красный, затем(2)- зеленый,(3) синий,(4)-желтый, (5)- белый, всего выбирается 5 лотов. После представлений всех лотов, каждый покупатель оценивает все лоты - «покупает», наибольшую цену ставит первому и т.д. (с обратной стороны каждой фигуры ставим инициалы продавца). После продажи экспертная группа подводит итоги, какой лот – был самый дорогой.
3.Ход деловой игры: 1. Синоним слова «Стандарт» Обеим командам дается время 5минут для составления синонимов к слову «Стандарт», затем методом пинг-понга синонимы озвучиваются (если данное слово есть во второй команде, то эта команда его не произносит) Оценивание: За каждое слово по одному баллу, максимальная сумма баллов 20.
|
