Протокол хронометрирования урока

Урок провел преподаватель физкультуры Асташин С.А.

Дата: 16.1013г

Школа № 44 Класс 7-А

Место проведения - спортивный зал

По списку учеников: 23 Присутствовало: 20 человек

ФИО ученика, за которым наблюдаем – Ворошилов Е.Г.

Плотность урока - 2399 сек = 40 минут

 

Задачи урока:

1 Обучить верхней передаче мяча в волейболе

2 Учебная игра в пионербол

3 Комплексное развитие физических качеств

4 Развить и воспитать выносливость, координационные движения

 

Данные хронометража

 

Содержание	Дозировка(мин)	Дозировка (сек)	объяснение	выполнение	ожидание	Действия по организации
	00.00
Построение, приветствие	00.29
Повороты в стороны	01.05
Ходьба на носках, на пятках, в приседе	02.00
Бег с заданиями: с высоким подниманием бедер - со сгибанием ног назад - приставными шагами правым и левым боком - ускорение по диагонали - с поворотом на 360о - змейкой	03.40
Ходьба	04.15
ОРУ на месте: И.п. - повороты головы влево, вправо	06.32
И.п.	06.50
И.п. - руки в замок, круговые движения вперед-назд в плечевом суставе на 4 счета	07.53
И.п.	08.09
И.п. – стойка ноги врозь, руки перед грудью 1-2 – отведение рук 3-4 – разведение рук с поворотом туловища влево вправо	09.34
И.п.	10.20
И.п. – широкая стойка правая нога впереди, руки на колено 1-3 – пружинистые движения 4 – смена положения ног с прыжком	12.52
ходьба	13.35
перестроение	14.05
раздача инвентаря	14.31
Упр-ие на гимн.стенке	15.03
смена	15.15
Прыжки ч/з скакалку	16.00
Смена	16.09
Упр-ие на гимн.стенке	17.00
Смена	17.11
Прыжки ч/з скакалку	18.00
смена	18.12
Упр-ие на гимн.стенке	19.01
смена	19.13
Упр-ие на гимн.стенке	20.01
Уборка инвентаря	20.57
Ожидание	21.38
Деление на команды	22.21
Распределение по залу	23.48
Объяснение правил игры	24.59
«Пионербол»	38.41
Построение	39.18
Подведение итогов	39.99
Организационный уход из зала.

 

МП урока равна 83% ОП урока равна 99%

МП=1999: 2400(40мин)^. 100% = 83% ОП = 2399: 2400(40мин) ^. 100%= 99%

Для вычисления общей плотности (ОП) суммируют рациональное время, затраченное по его видам деятельности.

Сумма рационально затраченного времени

ОП = ------------------------------------------------- х 100%

Общая продолжительность урока

Для вычисления моторной плотности (МП) суммируются показатели времени, затраченного на выполнение двигательной деятельности

 

Сумма времени на выполнение упражнений

МП = ------------------------------------------------- х 100 %

Общая продолжительность урока

 

Вывод: данный тип урока соответствует решению образовательной, воспитательной и развивающей задач урока. Моторная плотность урока высокая, благодаря образному показу, организации учащихся, индивидуальному подходу к каждому учащемуся, владение классом, выбор места и манера общения, а также владение командным голосом, терминологией. На уроке в 7 классе использовалась прекрасная организация учащихся, методические указания. Учитель исправлял ошибки. Всё это говорит о том, что урок был рационально использован.

Документ № 4