Студопедия — ПУЛЕМЕТ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПУЛЕМЕТ






1. Вычислить интегралы:

                 
   
     
 
 
   
 
   
 

 


 

2. Вычислить по формуле трапеции при n=5 . Оценить погрешность.

3. Найти площадь фигуры ограниченной линиями: у = х2+2х и у = х+2;

 

  1. Найти объем тела образованного вращением вокруг оси Ох фигуры ограниченно линиями:

у = 4 - х2 у=0, х=0, где х³0.

 

 

 

Игры - шутки

ВЕСЕЛЫЕ МАРТЫШКИ

Ведущий говорит слова: «Мы - веселые мартышки, мы играем громко слишком. Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем, надуваем щечки, скачем на носочках и друг другу даже язычки покажем. Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесем к виску. Оттопырим ушки, хвостик на макушке. Шире рот откроем, гримасы все состроим. Как скажу я цифру 3, - все с гримасами замри.». Игроки повторяют всё за ведущим.

ПУЛЕМЕТ

Необходимо, повторяя движения и слова, постепено ускорять темп. Слова следующие:

«Тыр – тыр, пулемет (руками изображается стрельба из пулемета).

Выше – выше, самолет (изображаются крылья самолета).

Бац, артиллерия (одна рука ударяет другую).

Скачет кавалерия (одна рука размахивает над головой, изображая шашку). Ура!!!»

КОРОВА

Необходимо, повторяя движения и слова, постепено ускорять темп. Слова следующие:

«Еду на танке, вижу корову,

в шапке – ушанке, с рогом здоровым.

«Здравствуй, корова! Как поживаешь?»

– «Do you speak english?»

– «Что обзываешь?»

ЕЖИКИ

Необходимо, повторяя движения и слова, постепено ускорять темп. Слова следующие:

«Два притопа,

два прихлопа,

ежики – ежики,

наковали – наковали,

ножницы – ножницы,

бег на месте – бег на месте,

зайчики – зайчики,

ну-ка, дружно, ну-ка, вместе (говорит только ведущий):

«Девочки – Мальчики» (девочки кричат: «Девочки!», мальчики кричат: «Мальчики!»).

СНИМАЕМ ФИЛЬМ – 1 (“белые в деревне”)

Все играющие делятся на группы:

первая группа говорит слова: «Черный ворон, что ж ты вьешься» (из песни),

вторая: «Полундра! Белые в деревне!»,

третья: «По коням! Вперед!»,

четвертая изображает словами пулеметную очередь.

СНИМАЕМ ФИЛЬМ – 2 («белое солнце пустыни»)

Все играющие делятся на группы:

первая группа изображает шум волн, размахивая при этом руками,

вторая группа изображает чаек и их крики,

третья группа кричит слова: «Верещагин, не заводи баркас!»,

четвертая группа изображает шум заводящегося баркаса,

пятая группа изображает взрыв,

шестая группа (преимущественно женская) кричит: «Паша!»







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 712. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия