Оформление приложенийВ приложениях курсовой работы/проекта помещают материал, дополняющий основной текст. Приложениями могут быть: - графики, диаграммы; - таблицы большого формата, - статистические данные; - фотографии, - процессуальные (технические) документы и/или их фрагменты и т.д. Приложения оформляют как продолжение основного текста на последующих листах или в виде самостоятельного документа. В основном тексте на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в последовательности ссылок на них в тексте. Каждое приложение должно начинаться с нового листа (страницы) с указанием в правом верхнем углу страницы слова Приложение и номера. Приложения обозначают арабскими цифрами, за исключением цифры 0. Обозначение приложений римскими цифрами не допускается. Приложение должно иметь заголовок, который записывают с прописной буквы отдельной строкой. ВНИМАНИЕ! Выполненная курсовая работа/проект сдается руководителю на проверку. Проверку, составление письменного отзыва и прием курсовой работы (проекта) осуществляет преподаватель дисциплины. Перед сдачей работы Вы должны проверить соблюдение всех необходимых требований по ее содержанию и оформлению. Несоблюдение требований может повлиять на оценку или курсовая работа/проект может быть возвращена для доработки, а также повторного выполнения. 4.5 Требования к лингвистическому оформлению курсовой работы/проекта Курсовая работа/проект должна быть написана логически последовательно, литературным языком. Повторное употребление одного и того же слова, если это возможно, допустимо через 50 - 100 слов. Не должны употребляться как излишне пространные и сложно построенные предложения, так и чрезмерно краткие лаконичные фразы, слабо между собой связанные, допускающие двойные толкования и т. д. При написании курсовой работы/проекта не рекомендуется вести изложение от первого лица единственного числа: «я наблюдал», «я считаю», «по моему мнению» и т. д. Корректнее использовать местоимение «мы». Допускаются обороты с сохранением первого лица множественного числа, в которых исключается местоимение «мы», то есть фразы строятся с употреблением слов «наблюдаем», «устанавливаем», «имеем». Можно использовать выражения «на наш взгляд», «по нашему мнению», однако предпочтительнее выражать ту же мысль в безличной форме, например: -изучение педагогического опыта свидетельствует о том, что… -на основе выполненного анализа можно утверждать..., -проведенные исследования подтвердили..,; -представляется целесообразным отметить; -установлено, что; -делается вывод о...; -следует подчеркнуть, выделить; -можно сделать вывод о том, что; -необходимо рассмотреть, изучить, дополнить; -в работе рассматриваются, анализируются... При написании курсовой работы необходимо пользоваться языком научного изложения. Здесь могут быть использованы следующие слова и выражения: • для указания на последовательность развития мысли и временную соотнесенность: - прежде всего, сначала, в первую очередь; - во- первых, во - вторых и т. д.; - затем, далее, в заключение, итак, наконец; до сих пор, ранее, в предыдущих исследованиях, до настоящего времени; в последние годы, десятилетия; ■ для сопоставления и противопоставления: - однако, в то время как, тем не менее, но, вместе с тем; - как..., так и.,.; - с одной стороны..., с другой стороны, не только..., но и; - по сравнению, в отличие, в противоположность; ■ для указания на следствие, причинность: - таким образом, следовательно, итак, в связи с этим; - отсюда следует, понятно, ясно; - это позволяет сделать вывод, заключение; - свидетельствует, говорит, дает возможность; - в результате; ■ для дополнения и уточнения: - помимо этого, кроме того, также и, наряду с..., в частности; - главным образом, особенно, именно; - для иллюстрации сказанного: - например, так; - проиллюстрируем сказанное следующим примером, приведем пример; - подтверждением выше сказанного является; ■ для ссылки на предыдущие высказывания, мнения, исследования и т.д.: - было установлено, рассмотрено, выявлено, проанализировано; - как говорилось, отмечалось, подчеркивалось; - аналогичный, подобный, идентичный анализ, результат; - по мнению X' как отмечает X, согласно теории X; ■ для введения новой информации: - рассмотрим следующие случаи, дополнительные примеры; - перейдем к рассмотрению, анализу, описанию/ - остановимся более детально на...; - следующим вопросом является...; - еще одним важнейшим аспектом изучаемой проблемы является,..; ■ для выражения логических связей между частями высказывания: - как показал анализ, как было сказано выше; - на основании полученных данных; - проведенное исследование позволяет сделать вывод; - резюмируя сказанное; - дальнейшие перспективы исследования связаны с.... Письменная речь требует использования в тексте большого числа развернутых предложений, включающих придаточные предложения, причастные и деепричастные обороты. В связи с этим часто употребляются составные подчинительные союзы и клише: - поскольку; благодаря тому что, в соответствии с...; - в связи, в результате; - при условии, что, несмотря на...; - наряду с..., в течение, в ходе, по мере. Необходимо определить основные понятия по теме исследования, чтобы использование их в тексте курсовой работы/проекта было однозначным. Это означает: то или иное понятие, которое разными учеными может трактоваться по-разному, должно во всем тексте данной работы от начала до конца иметь лишь одно, четко определенное автором курсовой работы значение. В курсовой работе/проекте должно быть соблюдено единство стиля изложения, обеспечена орфографическая, синтаксическая и стилистическая грамотность в соответствии с нормами современного русского языка.
5 ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ/ПРОЕКТА Курсовая работа/проект, выполненная с соблюдением рекомендуемых требований, оценивается и допускается к защите. Защита должна производиться до начала экзамена по профессиональному модулю. Процедура защиты курсовой работы/проекта включает в себя: - выступление студента по теме и результатам работы (5-8 мин), - ответы на вопросы членов комиссии, в которую входят преподаватели профессионального модуля. При подготовке к защите Вам необходимо: - внимательно прочитать содержание отзыва руководителя работы/проекта, - внести необходимые поправки, сделать необходимые дополнения и/или изменения; - обоснованно и доказательно раскрыть сущность темы курсовой работы/проекта; - обстоятельно ответить на вопросы членов комиссии. ПОМНИТЕ, что окончательная оценка за курсовую работу/проект выставляется комиссией после защиты. Работа оценивается дифференцированно с учетом качества ее выполнения, содержательности Вашего выступления и ответов на вопросы во время защиты. Результаты защиты оцениваются по пятибалльной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Положительная оценка попрофессиональному модулю, по которой предусматривается курсовая работа/проект, выставляется только при условии успешной сдачи курсовой работы/проекта на оценку не ниже «удовлетворительно». Если Вы получили неудовлетворительную оценку по курсовой работе/проекту, то не допускаетесь к квалификационному экзамену по профессиональному модулю. Также по решению комиссии Вам может быть предоставлено право доработки работы/проекта в установленные комиссией сроки и повторной защиты. К защите курсовой работы/проекта предъявляются следующие требования: 1. Глубокая теоретическая проработка исследуемых проблем на основе анализа экономической литературы. 2. Умелая систематизация цифровых данных в виде таблиц и графиков с необходимым анализом, обобщением и выявлением тенденций развития исследуемых явлений и процессов. 3. Критический подход к изучаемым фактическим материалам с целью поиска направлений совершенствования деятельности. 4. Аргументированность выводов, обоснованность предложений и рекомендаций. 5. Логически последовательное и самостоятельное изложение материала. 6. Оформление материала в соответствии с установленными требованиями. 7. Обязательное наличие отзыва руководителя на курсовую работу/проект. Для выступления на защите необходимо заранее подготовить и согласовать с руководителем тезисы доклада и иллюстративный материал. При составлении тезисов необходимо учитывать ориентировочное время доклада на защите, которое составляет 8-10 минут. Доклад целесообразно строить не путем изложения содержания работы по главам, а по задачам.то есть, раскрывая логику получения значимых результатов. В докладе обязательно должно присутствовать обращение к иллюстративному материалу, который будет использоваться в ходе защиты работы. Объем доклада должен составлять 7-8 страниц текста в формате Word, размер шрифта 14, полуторный интервал. Рекомендуемые структура, объем и время доклада приведены в таблице 5. Структура, объем и время доклада
В качестве иллюстраций используется презентация, подготовленная в программе «PowerPoint». Также иллюстрации можно представлять на 4-5 страницах формата А4, отражающих основные результаты, достигнутые в работе, и согласованные с содержанием доклада. Иллюстрации должны быть пронумерованы и названы. В случае неявки на защиту по уважительной причине, Вам будет предоставлено право на защиту в другое время. В случае неявки на защиту по неуважительной причине, Вы получаете неудовлетворительную оценку.
Приложение № 1 Пример титульного листа курсовой работы/проекта МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ МИНИСТЕРСТВО ИМУЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ СПО «САМАРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ им. Н. ЛЯПИНОЙ»
|
