Студопедия — УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ






 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра прав человека и политико-правовых учений

 

Согласовано: Председатель УМК Института права Гимадрисламова О.Р.   _______________________________ Утверждено: на заседании кафедры (протокол № 1 от 15.09.2014 г.) зав. кафедрой Утяшев М.М. __________________________

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Дисциплины Права человека и правозащитная деятельность

Б.3. Профессиональный цикл. Базовая часть

 

Направление подготовки

030900.62 – Юриспруденция

 

Профиль подготовки

Уголовно-правовой, гражданско-правовой, государственно-правовой

 

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

 

Форма обучения

Очная, заочная, заочная (на базе высшего образования)

Разработчик (составитель) к.ю.н., доцент Тулупова Е.О.       «___»_________2014 г.

 

Уфа 2014

С О Д Е Р Ж А Н И Е

1. Место учебной дисциплины в структуре основной

образовательной программы……………………………………………………………...............3

 

2. Цели освоения учебной дисциплины……………………………………………….........3

 

3. Компетенции обучающегося, формируемые

в результате освоения дисциплины………………………………………………………………3

 

4. Рабочие программы:

Рабочая программа для очной формы обучения……………………………………… 6

 

Рабочая программа для заочной формы обучения …………………………………… 11

 

Рабочая программа для заочной формы обучения (СФО)…………………………… 16

 

5. Образовательные технологии……………………………………………………….......21

 

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины……..................21

 

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………………………32

 

8. Методические рекомендации для преподавателя…………………...............................32

 

9. Методические указания для обучающихся………………….…………………….........34

 

10. Учебно-методическое обеспечение

самостоятельной работы обучающихся………………………………………………...............34

 

11. Элементы курса…………………………………………………………………………..38

 

12. Контрольно-оценочные материалы……………………………………………………..41

 

13. Рейтинг-план дисциплины………………………………………………………………42

 


МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА

Данная учебная дисциплина входит в раздел Б.3. (Базовая общепрофессиональная) ФГОС-3 по направлению подготовки ФГОС ВПО 030900 – «Юриспруденция».

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате освоения дисциплин ООП бакалавриата по направлению подготовки Юриспруденция: «Теория государства и права», «История отечественного государства и права», «История государства и права зарубежных стран», «Римское право», «Конституционное право».

Освоение дисциплины необходимо как предшествующее для изучения таких дисциплин, как «Муниципальное право», «Международное право», «Политические и правовые учения», «Гражданское право», «Гражданский процесс», «Уголовное право», «Уголовный процесс», «Уголовно-исполнительное право»,«Прокурорский надзор» и т.д.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 398. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия