Студопедия — Организация выполнения выпускных квалификационных работ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Организация выполнения выпускных квалификационных работ






ВКР выполняются поэтапно. Примерная тематика ВКР по основным образовательным программам разрабатывается кафедрами, отвечающими за выпуск по специализациям, и передается на выпускающие кафедры, отвечающие за профессиональную подготовку специалистов.

По решениюкафедр, отвечающих за выпуск по специализациям, в разработке примерной тематики ВКР (при необходимости) могут участвовать кафедры, обучающие студентов по дисциплинам соответствующей специализации.

Представленная на выпускающие кафедры примерная тематика ВКР обобщается, анализируется и оформляется по установленной форме (приложение 1). При этом:

1. Общий список примерной тематики ВКР формируется по специализациям.

2. Для каждой специализации разрабатывается количество тем ВКР на 25-30% больше числа выпускников обучающихся по данной специализации в текущем учебном году.

3. Примерная тематика ВКР должна ежегодно обновляться не менее чем на 20%.

Подготовленный выпускающей кафедрой списокпримерной тематики ВКР сначала рассматривается и обсуждается на учебно-методическом совете факультета, а затем согласовывается с профильными управлениями ФТС России. Согласованная с профильными управлениями ФТС России примерная тематика рассматривается и одобряется на заседании учебно-методического совета Академии. Утверждается примерная тематика ВКР Ученым советом Академии.

Регламент разработки и утверждения примерной тематики ВКР на новый учебный год приведен в таблице.

На текущий учебный год примерная тематика ВКР доводится до студентов не позднее, чем за три месяца до начала преддипломной практики[1]. Студенту предоставляется право самостоятельного выбора темы ВКР. При этом студент обязан выполнять ВКР по тематике специализации, по которой обучается.Кроме того, студент может предложить свою тему (не включенную в примерную тематику), обосновав необходимость ее разработки[2].

Таблица

 

Регламент разработки и утверждения примерной тематики ВКР

на новый учебный год

 

№ п/п Мероприятия Ответственные за выполнение Сроки выполнения
  Разработка, обсуждение (на заседании кафедры) и передача на выпускающие кафедры примерной тематики ВКР на новый учебный год Заведующие кафедрами, отвечающие за выпуск по специализациям До 30 января текущего учебного года
  Обобщение, анализ и представление примерной тематики ВКР по специальностям на новый учебный год в УМС факультетов Заведующие выпускающими кафедрами До 15 февраля текущего учебного года
  Рассмотрение и одобрение примерной тематики ВКР на новый учебный год на заседаниях УМС факультетов Заведующие выпускающими кафедрами, деканы факультетов До 28 февраля текущего учебного года
  Согласование примерной тематики ВКР по специальностям на новый учебный год с профильными управлениями ФТС России Заведующие выпускающими кафедрами (кафедрами, отвечающие за выпуск по специализациям), деканы факультетов До 30 марта текущего учебного года
  Одобрение примерной тематики ВКР на новый учебный год на заседании УМС Академии и рекомендация к утверждению Ученым советом Академии Деканы факультетов, проректор по учебной работе До 30 апреля текущего учебного года
  Утверждение примерной тематики ВКР на новый учебный год Ученым советом Академии Деканы факультетов, проректор по учебной работе До 30 мая текущего учебного года

 

 

Послевыбора студентом темы ее название обсуждается, при необходимости уточняется, согласовывается с научным руководителем.

Научные руководители назначаются из числа ППС и научных работников Академии, имеющих ученую степень и/или звание, а также специалистов ФТС России, имеющих, как правило, ученую степень и/или звание.

Согласованные с научным руководителем темы ВКР утверждаются и закрепляются за студентами приказом Академии[3] на основании их письменных заявлений[4] (приложение 3) не позднее, чем за полтора месяца до начала преддипломной практики[5]. Перезакрепление тем ВКР за студентами производится только в исключительных случаях не позднее, чем за два месяца до защиты(приказом Академии).

В течение двух недель после подписания приказа об утверждении, закреплении тем ВКР за студентами и назначении научных руководителей и научных консультантов (при необходимости) каждому студенту выдается письменное задание на выполнение ВКР. Задание выдается (в обязательном порядке до начала преддипломной практики) научным руководителем на бланке установленного образца[6] (приложение 4).

Научные консультанты назначаются из числа ученых Академии и других вузов России, а также ведущих специалистов ФТС России.

На основании полученного задания на выполнение ВКР студентом совместно с научным руководителем в течение первой недели составляется план (приложение 5) и график(приложение 6), в которых соответственно отражаются тема, структура работы, названия глав и параграфов, последовательность подготовки работы в целом и сроки выполнения ее отдельных частей.

В процессе подготовки ВКР студент периодически в соответствии с графиком отчитывается перед научным руководителем. Студент, своевременно не выполняющий график, (по заявлению научного руководителя) заслушивается на заседании кафедры курирующей данную тему. Выписка из протокола заседания кафедры по результатам заслушивания и оценки выполненной студентом работы направляется в деканат соответствующего факультета.

Сроки выполнения ВКР определяются в соответствии с графиком учебного процесса на учебный год.

Предварительная защита ВКР проводится по плану кафедр, отвечающих за выпуск по специализациям не позднее, чем за три недели до защиты ВКР на заседании экзаменационной комиссии. По результатам предзащиты ВКР дорабатывается (при необходимости).

ВКР, завершенная студентом, сначала представляется научному руководителю для ее подписания, а затем не позднее, чем за 15 дней до установленного срока защиты, нормоконтролеру[7].

Далее ВКР вместе с письменным отзывом научного руководителя (приложение 7) не позднее, чем за 12 днейдо защиты представляется заведующему кафедрой, курирующей данную тему. Разрешение о допуске ВКР к защите заведующим кафедрой производится только после ее проверки и подписания научным руководителем, научным консультантом (если определен приказом) и нормоконтролером.

В том случае, если ВКР к защите не допускается, кафедра представляет в деканат факультета выписку из протокола заседания кафедры с указанием причин.

ВКР, допущенная к защите, направляется на рецензию (приложение 8) не позднее, чем за 10 днейдо защиты.

Состав (список) рецензентов формируется деканатами факультетов по предложениям выпускающих кафедр и утверждается приказом Академии не позднее, чем за один месяц до начала защиты ВКР.

Рецензентами назначаются ведущие специалисты ФТС России, ППС и научные работники других высших учебных заведений. В отдельных случаях рецензентами могу быть назначены ППС и научные работники Академии[8].

Время, отводимое на рецензирование, не должно превышать 3 дней. Рецензии, подготовленные специалистами из внешних организаций, заверяются печатью организаций.

ВКР рецензенту представляет студент. Выбор рецензента производится с учетом рекомендаций научного руководителя.

Решение о направлении ВКР на повторное рецензирование (в случае необходимости) принимается заведующим выпускающей кафедрой и согласовывается с деканом факультета.

Студентам вносить какие-либо изменения в ВКР после их подписания заведующим кафедрой запрещается.

Сброшюрованная ВКР с отзывом научного руководителя и рецензией передается в деканат факультета не позднее, чем за 5 днейдо установленного срока защиты.

В день защиты (согласно расписанию) ВКР передаются деканатами факультетов секретарям соответствующих экзаменационных комиссий.

Расписание итоговой государственной аттестации (проведение обзорных лекций и консультаций, сдача государственных экзаменов и защита ВКР) составляется учебным отделом и утверждается проректором по учебной работе не позднее, чем за 15 дней до начала итоговой государственной аттестации.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 405. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия