Студопедия — СD 19 является маркером
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СD 19 является маркером






-:Т-хелперов

-: нейтрофнлов

-: цитотоксических лимфоцитов

+: В-лимфоцитов

I:

S:

Тельца Гассаля расположены:

+:в мозговом слое тимуса

-: в корковом слое

-: в переходной зоне

-: в пограничной зоне

-:. в базальном слое

I:

S:

Тельца Гассаля представляют собой:

-:лимфоидные фолликулы

-: периартериолярные муфты

-: герминтативные центры

+: плотные образования из скрученных эпителиальных клеток

I:

S:

Назовите структурные единицы лимфатических узлов:

-:корковая зона

-: медуллярная зона

-: третичные фолликулы

+: первичные фолликулы

+: вторичные фолликулы

I:

S:

В-клеточная зона в лимфатических узлах представлена:

-:трабекулами

+:первичными фолликулами

-: вторичными фолликулами

+:герминтативными центрами

-: третичными фолликулами

I:

S:

Герминтативный центр состоит:

-: из неиммунных В-лимфоцитов

+: из интенсивно пролиферирующих В-лимфоцитов

-: из Т-лимфоцитов

-: из интердигитальных дендритных клеток

-: из макрофагов

I:

S:

Лимфоидной тканью селезенки называется:

+:белая пульпа

-: маргинальный синус

-: красная пульпа

-: сосуды

-: капсула

I:

S:

Маркером завершения В-лимфопоэза (образование зрелого неиммунного В-лимфоцита в костном мозге) является:

-: коэкспрессия на мембране В-клеточного рецептора с IgA

+: коэкспрессия на мембране В-клеточного рецептора с IgM и IgD

-: коэкспрессия на мембране В-клеточного рецептора с lgG

-: отсутствие на мембране В-клеточного рецептора

-: экспрессия пре-В-клеточного рецептора

I:

S:

Продуцентом иммуноглобулинов заданной специфичности является:

-:базофил

-: лимфоцит

+: плазматическая клетка

-: эозинофил

-: нейтрофил

I:

S:

Собственно антигенраспознающая часть Т-клеточного рецептора состоит:

+:из полипептидных цепей типа α и β

-: из полипептидных цепей типа α

-: из полипептидных цепей типа β

-: из Ig М

-: из Ig D

I:

S:

Для молекулы СD4 лимфоцитов характерно:

+:экспрессия на мембране Т-хелперов

-: экспрессия на мембране цитотоксических лимфоцитов

+:связь с молекулой МНС-II

-:связь с молекулой МНС-I

+:состоит из одной полипептидной цепи

-:состоит из α и β полипептидных цепей

I:

S:

Для молекулы СD8 характерно:

-:экспрессия на мембране Т-хелперов

+:. экспрессия на мембране цитотоксических лимфоцитов

-: связь с молекулой МНС-II

+: связь с молекулой МНС-I

-: состоит из одной полипептидной цепи

+:состоит из α и β полипептидных цепей

I:

S:

Антигенспецифическая цитотоксичность осуществляется:

+:СD8+ Т-лимфоцитами

-:СD4+ Т-лимфоцитами

-:В-лимфоцитами

-: макрофагами

: нейтрофилами

I:

S:

В гранулах цитотоксических лимфоцитов содержатся:

-:гистамин

+:гранзимы— сериновые протеазы и перфорин

-:серотонин

-:простагландины

-:лейкотриены

I:

S:

Основной эффект перфорина:

+: образование поры, через которую внутрь клетки инъецируются

гранзимы

-:связь с молекулой МНС-I

-: участие в синтезе антител

-: активация системы комплемента

-: участие в анафилактических реакциях

 

I:

S:

Сопоставьте название и функцию следующих клеток:

L1: АОК

L2: Тh-лимфоциты

L3: макрофаги

L4:NK

L5:

R1:продукция антител

R2:участие в клеточном иммунитете

R3:презентация антигена

R4:продукция перфорин-гранзимов

R5:участие в активации комплемента

 

I:

S:

Сопоставьте название и классификационный номер клеток:

L1: В-лимфоциты

L2: Тh-лимфоциты

L3: цитотоксические лимфоциты

L4:NK

L5:

R1:CD19

R2:CD4

R3:CD8

R4:CD56

R5:CD40

 








Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 5685. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия