Студопедия — Практические занятия по акустике и звукоизоляции
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практические занятия по акустике и звукоизоляции






Надеемся на плодотворное сотрудничество!

Пример 1. Определить индекс изоляции воздушного шума Rw перегородкой, расчетная частотная характеристика звукоизолирующей способности которой R приведена в табл. 1 (поз.1).

Расчет проводится по форме табл. 1.

 

Таблица 1

Среднегеометрическая частота 1/3 октавной полосы, Гц                                
1. Расчетная частотная характе­ристика R, дБ 36,5 36,5 36,5 36,5 36,5 38,5 40,5 42,5 44,5 46,5 48,5 50,5 52,5 54,5 56,5 58,5
2. Оценочная кривая, дБ                                
3. Неблагопри­ятные откло­нения, дБ - - 2,5 5,5 8,5 9,5 10,5 9,5 8,5 7,5 6,5 5,5 3,5 1,5 - -
4. Оценочная кривая, смещен­ная вниз на 5 дБ                                
5. Неблагоприятные отклонения от смещен­ной оценочной кривой - - - 0,5 3,5 4,5 5,5 4,5 3,5 2,5 1,5 0,5 - - - -

 

Находим неблагоприятные отклонения расчетной частотной характеристики от оценочной кривой (поз. 3). Сумма неблагоприятных отклонений составляет 79 дБ, среднее неблагоприятное отклонение составило 4,9 дБ, что больше 2 дБ. Смещаем оценочную кривую в отрицательную сторону (вниз) на 5 дБ, при этом сумма неблагоприятных отклонений составляет 26,5 дБ, среднее неблагоприятное отклонение уменьшилось до 1,65 дБ. Таким образом, за величину индекса изоляции воздушного шума данной перегородкой принимаем ординату смешенной оценочной кривой на частоте 500 Гц, т.е. Rw = 47 дБ.

 

 

Пример 2. Построить частотную характеристику изоляции воздушного шума перегородкой из тяжелого бетона плотностью 2300 кг/м3 и толщиной 100 мм.

Определяем поверхностную плотность ограждения m = gh, в данном случае m = 2300´0,1 = 230 кг/м2. Находим частоту, соответствующую точке В, по табл. 3.1

fв= Гц

(Округляем до среднегеометрической частоты 1/3 октавной полосы, в пределах которой находится fв ).

Определяем ординату точки В

Rв=201gmэ -12 = 20 1g 230 – 12 = 35,2» 35 дБ.

Из точки В влево проводим горизонтальный отрезок ВА, а вправо от точки В - отрезок ВС с наклоном 6 дБ на октаву до точки С с ординатой 65 дБ. Точка С соответствует частоте 10000 Гц, т.е. находится за пределами нормируемого диапазона частот.

Рассчитанная частотная характеристика изоляции воздушного шума рассмотренной перегородки приведена на рис. 1.

В нормируемом диапазоне частот она составляет:

f, Гц                                
R, дБ                                

Рис. 1. Расчетная частотная характеристика к примеру 2








Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 525. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия